TrastornodeAnsiedadporseparacióninfantil Al inicio de la etapa escolar algunos niños manifiestan conductas de miedo y evitación ante la separacióndelafiguraconlacualsehacreadounarelacióndeafectoyapegocomo:mamá,papá, abuelosypersonassignificativasparaellos,enespecialenlaetapapreescolar. ¿Alguna vez te has preguntado cual será la razón por la cual muchos niños que ingresan al preescolar o primer grado de primaria no desean separarse de sus papás, en especial de su mamá? Y lo manifiestan con llanto, ansiedad, impulsividad, e incluso para algunos que observan: “berrinches”aunquenoeslocorrecto;simplementeeslamanifestacióndeansiedadquelosniños sienten al desprenderse de la principal figura de apego, cariño, protección y bienestar incondicional;sibienescierto,lamayoríadeniñosaceptaconagradoestecambioyseadaptacon facilidadalavidaescolar,recordemosquenopodemosetiquetarnicatalogaralosniñosporigual, cada niño es único, diferente y con unas características individuales, personales, y familiares totalmentediferentesymientrashayniñosaquienesesteprocesonolesdificulta;existenalgunos niños y niñas a quienes les genera conflicto desprenderse de sus papás; aunque se les haya explicadoquesuspapáspasaronporellos,enrealidadloquelosniñosvivenyexperimentanes ansiedad, lo importante es descubrir hasta qué grado solo es Ansiedad y en qué momento nos enfrentamosconunTrastornodeAnsiedadporseparación. CIRCUITO JUAN PABLO II No. 1822 CON ESQUINA RÍO SALADO COL. SAN MANUEL Teléfono +01(222) 242 21 21 / [email protected] Ansiedadporseparación Esunarespuestaemocionalenlacualelniñoexperimentaangustia,alsepararsefísicamentedela personaconquientieneunvínculoafectivo(porloregularlamamá)aunquetambiénpuedeserel papá, abuelos, cuidadores. La ansiedad por separación es un fenómeno normal, esperable y obligadodeldesarrolloinfantil,quecomienzaamanifestarsealrededordelos6-8mesesdeedad. LaAnsiedadpermitequeelniñodesarrollepaulatinamentelacapacidaddeestarasolas. Esunmiedoexcesivoalalejarsefísicamentedelaspersonasconlasqueelniñotieneunvínculode afecto y seguridad. Los niños temen perderse o que algo malo le ocurra a un miembro de su familia,siseseparadeellos. Es necesario mencionar que la ansiedad por separación puede pasar después de unos días, mientrasqueelTrastornoInfantildeAnsiedadporseparaciónnocedeypersistealmenosporun mes. Se debe distinguir entre la ansiedad que es transitoria; y el Trastorno de Ansiedad por separacióninfantil,elcualesunamanifestaciónPsicopatológica,caracterizadaporlaincapacidad delniñodequedarseasolas.Enestecasoelniñonoescapazdesepararseapropiadamentedela personaqueesemocionalmentesignificativaparaél. CARACTERISITCASDELTRASTORNODEANSIEDADPORSEPARACION: Síntomas: v v v v v v v v v v Retraimientosocialyapatía Dificultadesparaconcentrarseenlasactividades Preocupaciónconstanteacercadeposiblesdañosopérdidadepersonas Pesadillasrecurrentessobreseparación Resistenciaairalcolegioocualquierotrolugar Negativaaestary/odormirsolo Semuestrancoléricosantelaseparación Estadodeánimodeprimido Problemasacadémicos Quejas de síntomas físicos: vómitos náuseas, dolores de cabeza, dolores abdominales, tembloresosudoración. CIRCUITO JUAN PABLO II No. 1822 CON ESQUINA RÍO SALADO COL. SAN MANUEL Teléfono +01(222) 242 21 21 / [email protected] CAUSAS: v v v v v v v Modeloeducativodondepredominalasobreproteccióndelospadreshaciaelniño. Enfermedaddelniñoodeunfamiliar Fallecimientodeunserqueridoounamascota Separacióndelospadres Quealgunodelospadrespadezcaalgúntrastornopsiquiátrico Cambiosrepentinosdehogaroescuela. Queelniño(a)padezcaalgunadiscapacidadintelectualodificultadesdeaprendizaje. SUGERENCIAS: v Intentenollevaraunaguarderíaalniñoentrelos8mesesyelprimerañodevida, cuandoesmásprobablequeaparezcaeltrastorno. v Desarrollarunarutinadedespedida,abrazarloydecirlecuantoloama. v Tranquilizarloyexplicarleloquepasausandounlenguajesencillo. v Cumplir las promesas hechas al niño, es importante regresar en el momento en queselehadicho. CIRCUITO JUAN PABLO II No. 1822 CON ESQUINA RÍO SALADO COL. SAN MANUEL Teléfono +01(222) 242 21 21 / [email protected]