reglamento de las áreas académicas

UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA
DE SINALOA
REGLAMENTO DE LAS ÁREAS
ACADÉMICAS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
TIERRA Y EL ESPACIO
REGLAMENTO INTERNO | Julio de 2012
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA TIERRA Y EL ESPACIO
INGENIERÍA GEODÉSICA
REGLAMENTO DE LAS ÁREAS ACADÉMICAS
La Facultad de Ciencias de la Tierra y el Espacio de la Universidad Autónoma de Sinaloa, en
su carrera de Ingeniería Geodésica, para el buen funcionamiento académico de su plan de
estudios, se organiza a través de áreas académicas, las cuales deben ser debidamente
reglamentadas, para asegurar su correcto funcionamiento; es precisamente a lo que obedece el
presente Reglamento de las Áreas Académicas, el cual está integrado por 2 capítulos compuestos
a su vez por 11 artículos y 2 transitorios que pretenden, entre otros, los siguientes objetivos:
1. Discutir, asesorar, planear, supervisar, evaluar y controlar las funciones docentes y de
investigación.
2. Integrar las asignaturas que se relacionan entre sí tomando como referencia el área del
conocimiento según sean sus contenidos programáticos.
3. Nombrar un coordinador por área académica, el cual será designado por los docentes que
imparten las asignaturas que las integran.
CONTENIDO
CAPÍTULO I. Disposiciones generales.
CAPÍTULO II. Facultades y obligaciones
2
CAPÍTULO I.
DISPOSICIONES GENERALES
ARTÍCULO 1.
La Licenciatura de Ingeniería Geodésica de la Facultad de Ciencias de la Tierra y el Espacio,
está organizada por 7 áreas académicas, las cuales son:

Físico – Matemáticas

Topografía General

Geodesia Superior

Astronomía

Geodesia Aplicada

Cartografía, Fotogrametría y SIG

Instrumental Geodésico
CAPÍTULO II
FACULTADES Y OBLIGACIONES
ARTÍCULO 1.
Los coordinadores de las áreas académicas tendrán una serie de facultades y obligaciones.
ARTÍCULO 2.
Elaborar conjuntamente con los miembros del área académica de que se trate un
programa de trabajo semestral que contenga todos los lineamientos y estrategias necesarias para
el desarrollo más apropiado del proceso de enseñanza-aprendizaje.
ARTÍCULO 3.
Formar parte del Consejo Académico de la Facultad, para tratar los asuntos que tengan
que ver con el área académica que representa.
3
ARTÍCULO 4.
Impulsar, supervisar y evaluar los objetivos planteados en el programa de trabajo del área
y darle seguimiento para el cumplimiento de lo establecido en las asignaturas que le competen al
plan de estudios.
ARTÍCULO 5.
Convocar y presidir, junto con el Coordinador Académico de la Facultad las reuniones de
evaluación de los integrantes del área académica, por lo menos cada mes.
ARTÍCULO 6.
Integrar expediente de los documentos del área académica respectiva con el fin de tener
información permanente sobre el cumplimiento de las tareas académicas encomendadas a cada
uno de ellos.
ARTÍCULO 7.
Vigilar y promover que se entregue de manera permanente, a los docentes los recursos
materiales necesarios para el buen desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
ARTÍCULO 8.
Impulsar las actividades de extensión y difusión cultural que los maestros promuevan con
sus alumnos.
ARTÍCULO 9.
Las demás que sean de su competencia por la naturaleza de la función que desempeña.
4
ARTÍCULO 10.
En los casos en que se presente una situación que requiera la intervención de dos o más
áreas académicas, estas sesionarán conjuntamente.
ARTÍCULO 11.
Cada área académica deberá elaborar su propio reglamento orgánico, sin
contravenir la legislación universitaria.
TRANSITORIOS.
PRIMERO.
El presente reglamento entra en vigor un día después de que sea discutido y aprobado por
el H. Consejo Técnico.
SEGUNDO.
Cualquier situación no prevista en el presente reglamento, se le dará tratamiento en el H.
Consejo Técnico de la Facultad de Ciencias de la Tierra y el Espacio.
5