FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA DE FÍSICA Y MATEMÁTICA

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA DE FÍSICA Y MATEMÁTICA
CARRERA DE BIOFÍSICA
DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DE LA CARRERA
La carrera de Biofísica es un espacio académico de formación de tercer nivel en una rama
específica, cuya función es formar profesionales idóneos, capaces y competentes para
insertarse en el desarrollo integral del País. La importancia de la carrera radica en que sus
graduados deberán resolver problemas e incursionar en el campo de la física aplicada a los
sistemas y procesos biológicos en instituciones y organismos nacionales e internacionales.
La Biofísica es una herramienta fundamental en la investigación, nuestro país necesita
profesionales capaces, que dediquen esfuerzos en la producción de conocimiento científico e
innovación tecnológica.
DATOS INFORMATIVOS DE LA CARRERA
 Nombre de la Institución: Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
 Nombre de la Facultad: Ciencias
 Nombre de la Escuela: Física y Matemática
 Nombre de la Carrera: Biofísica
 Título que otorga la Carrera: Biofísico (a)
 Área del conocimiento de la Carrera: Ciencias
 Sub área del conocimiento de la Carrera: Ciencias de la vida
 Nivel de formación: Tercer nivel
 Modalidad de estudios: Presencial
 Duración de la Carrera: 252 créditos incluido el sistema de titulación, que
corresponden a 10 niveles semestrales o cinco años
 Fecha de resolución de aprobación del proyecto de creación por parte del
organismo colegiado superior: 15 agosto de 2000
 Tipo de sede en la que se impartirá la Carrera: Matriz Riobamba
 Nombre de la sede en la que se impartirá la Carrera: Riobamba
MISIÓN DE LA CARRERA
"Formar Biofísicos competitivos, emprendedores, conscientes de su identidad nacional,
justicia social, democracia y preservación del ambiente sano, a través de la generación,
transmisión, adaptación y aplicación del conocimiento científico y tecnológico para contribuir
al desarrollo sustentable de nuestro país, en consideración a las políticas del Plan Nacional
para el Buen Vivir".
VISIÓN DE LA CARRERA
"Ser una Carrera líder en la Educación Superior y en el soporte científico y tecnológico para
el desarrollo socioeconómico y cultural de la provincia de Chimborazo y del país, con calidad,
pertinencia y reconocimiento social".
OBJETIVO GENERAL
Formar profesionales capaces de implementar soluciones pertinentes e integrales a los
problemas del entorno relacionados con la Biofísica, en los ámbitos curricular, investigativo,
tecnológico, de innovación, trasferencia y vinculación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Analizar de forma independiente y eficaz
la estructura celular y molecular para
sintetizar los mecanismos físico-químicos responsables de la funcionalidad biológica
por medio de la aplicación de modelos matemáticos y técnicas espectroscópicas.
 Categorizar con independencia las propiedades de la interacción de las radiaciones
ionizantes con el material biológico para describir eficazmente los efectos que estas
causan sobre los seres vivos.
 Sintetizar y clasificar conocimientos de física de las radiaciones para calcular
eficientemente la dosis de radiación aplicada a la medicina y la industria, usando
herramientas informáticas.
 Conocer y valorizar los métodos y técnicas imagenológicas y de medicina nuclear, así
como ser preciso en el uso de tratamientos con radiaciones ionizantes.
 Identificar e interpretar los principios de funcionamiento de los detectores de
radiaciones ionizantes para determinar con criterios de exactitud los niveles de
radiación, provenientes de fuentes naturales y artificiales.
 Valorar magnitudes físicas para ser aplicadas con ética en los diferentes campos de
la Biofísica.
PERFIL DE INGRESO DEL ESTUDIANTE
Bachiller: Físico Matemático, Químico Biólogo, Técnico, Informático e Internacional, del
Sistema Nacional de Educación Media (Bachillerato Unificado); con las siguientes
competencias mínimas:
 Capacidad de lectura comprensiva
 Capacidad de razonamiento lógico
 Capacidad de expresión oral y escrita.
 Capacidad de análisis y síntesis
 Capacidad de autoestima y decisión de profesionalización
 Habilidad en el manejo de TIC´s
 Observación y práctica de valores éticos y morales
REQUISITOS DE INGRESO DE LOS ESTUDIANTES
 Certificado de aprobación del sistema de ingreso a la ESPOCH por parte del SNNA
 Fotocopia de la cédula de identidad;
 Fotocopia del certificado de votación, si le corresponde;
 Fotocopia del título de bachiller, debidamente refrendado ó acta de grado certificada
ó certificación del colegio que cursa el último año de bachillerato;
 Fotocopia del título profesional en caso de poseerlo; y,
 Pago de tasas correspondientes a través de Tesorería de la ESPOCH (tesorería
ESPOCH, bancos, tarjetas de crédito, otros).
PERFIL DE EGRESO DEL ESTUDIANTE
PERFIL DE EGRESO GENÉRICO:
El egresado de Biofísica podrá continuar sus estudios de posgrado a niveles de especialidad,
maestría y doctorado en las áreas de Física Médica, Biofísica Molecular, Biofísica Celular,
Biofísica de Sistemas Complejos, Biomecánica, Biomédica, Nano sistemas, entre otras, en
Universidades de alto perfil académico y científico.
PERFIL DE EGRESO ESPECÍFICO:
 El estudiante de fin de carrera es capaz de aplicar y valorar herramientas
matemáticas e informáticas,
propiedades físicas y fisicoquímicas para el análisis
preciso y pertinente de sistemas moleculares, sistemas celulares y tejidos.
 El estudiante de fin de carrera es capaz de utilizar y categorizar con independencia
las propiedades de la interacción
de las radiaciones ionizantes con el material
biológico para describir eficazmente los efectos que estas causan sobre los seres
vivos.
 El estudiante de fin de carrera es capaz de analizar de forma independiente y eficaz
la estructura celular y molecular para sintetizar los mecanismos físico-químicos
responsables de la funcionalidad biológica por medio de la aplicación de modelos
matemáticas y técnicas espectroscópicas.
 El estudiante de fin de carrera es capaz de sintetizar y categorizar los procesos
mecanoquímicos, foto biológicos y químicos para examinar con eficacia y precisión
los sistemas biológicos utilizando métodos matemáticos.
 El estudiante de fin de carrera es capaz de sintetizar y clasificar conocimientos de
física de las radiaciones para calcular eficientemente la dosis de radiación aplicada a
la medicina y la industria, usando herramientas informáticas.
 El estudiante de fin de carrera es capaz de conocer y valorizar los métodos y técnicas
imagenológicas y de medicina nuclear, así como es preciso en el uso de métodos de
tratamiento con radiaciones ionizantes.
 El estudiante de fin de carrera es capaz de Identificar e interpretar los principios de
funcionamiento de los detectores de radiaciones ionizantes para determinar con
criterios de exactitud los niveles de radiación, provenientes de fuentes naturales y
artificiales.
 El estudiante de fin de carrera es capaz de seguir manuales de procedimientos para
operar con calidad equipos relacionados con la aplicación, manejo y control de las
radiaciones ionizantes.
 El estudiante de fin de carrera es capaz de ser preciso valorando magnitudes físicas
para aplicar con ética en los diferentes campos de la Biofísica.
REQUISITOS DE GRADUACIÓN
 Haber aprobado el plan de estudios;
 Haber realizado 480 horas de prácticas pre-profesionales en campos de su
especialidad y de vinculación con la colectividad en el área social-humanística,
debidamente tutoradas por docentes de la carrera de Biofísica;
 Haber aprobado tres niveles de Inglés en Departamento de Idiomas;
 Haber aprobado dos niveles de Educación Física, en el Departamento de Educación
Física;
 Haber matriculado y defendido exitosamente su trabajo de graduación;
 Informe favorable de Secretaría Académica Institucional; y,
 Haber cumplido con las obligaciones establecidas en la normatividad institucional
(donación de libros, certificados de no adeudar a las diferentes dependencias de la
Institución, ingreso de datos al UILSEG).
COMPETENCIAS GENÉRICAS DEL PROFESIONAL DE LA CARRERA
 Capacidad de análisis, síntesis y manejo de información,
 Capacidad de investigación formativa y generativa (científica y aplicada),
 Capacidad de comunicación oral y escrita en más de un idioma,
 Habilidad en el manejo de TIC’s,
 Capacidad en planificación estratégica, gestación y evaluación de proyectos,
 Capacidad de emprendimiento,
 Capacidad de desarrollar el trabajo en equipo,
 Habilidades para el auto aprendizaje y autorregulación,
 Observación de valores éticos y morales,
 Conocimiento de sus deberes y derechos ciudadanos,
 Conocimiento de la realidad socioeconómica, cultural y ecológica del país
PRÁCTICA PROFESIONAL
SECTOR DE LA SALUD:
 Determinación de dosis de radiación ionizante
 Protección Radiológica al personal ocupacionalmente expuesto y público en general
 Manipulación de equipos de imagenología, resonancia magnética y medicina nuclear
SECTOR DE ELECTRICIDAD Y ENERGÍAS RENOVABLES:
 Manejo de fuentes radiactivas naturales y artificiales
 Protección ambiental , contaminación con desechos radiactivos
 Calibración de equipos utilizando patrones secundarios
INVESTIGACIÓN:
 Procesamiento de imágenes médicas y señales
 Nano sistemas