Javier Pérez de Vargas: La ingeniería puede jugar un papel clave

1/7/2016
Javier Pérez de Vargas: La ingeniería puede jugar un papel clave contra el cambio climático
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Javier Pérez de Vargas: La ingeniería puede jugar un papel clave
contra el cambio climático
La Real Academia de Ingeniería española, creada en 1994 ocupa el quinto lugar entre este
tipo de instituciones tras la estadounidense, la británica, la alemana y la sueca
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El director gerente de la Real Academia de la Ingeniería de España, Javier Pérez de Vargas
Publicado por: Redacción EFEverde
1 julio, 2016
Madrid
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Madrid, 1 jul (EFE).- La ingeniería puede jugar un papel importante en la lucha contra el
calentamiento global, en temas como la captura del CO2 y las energías renovables, ha destacado
el director gerente de la Real Academia de la Ingeniería de España, Javier Pérez de Vargas.
Así lo ha explicado durante una entrevista con EFE en la que detalla que los avances tecnológicos en el
ámbito de las energías renovables, en especial en temas como el almacenamiento de energía, hay que
tomarlos muy en cuenta porque no “son ligeros” y hay que darles un enfoque “maduro y sereno”, ya que
van a permitir avanzar en el aprovechamiento de este tipo de energía.
Pérez de Vargas adelantó que la Real Academia de Ingeniería, a través de su Observartorio de la Energía,
está ultimando un informe en el que viene trabajando en el último año, con destacados expertos de la
Universiddad Politécnica de Cataluña y Universidad de Sevilla, que pronto verá la luz.
El director gerente de la RAI ha explicado que la Real Academia de Ingeniería española, creada en 1994
ocupa el quinto lugar entre este tipo de instituciones tras la estadounidense, la británica, la alemana y la
sueca, y ha dejado de ser un “club” para convertirse en un “canal de generación de valor, de
enriquecimiento, de retorno para la sociedad”.
Para ello, sus 60 miembros, y una red formada por más de 200 expertos, estudian proyectos, en los que
se mantiene “estrecha relación con el gobierno nacional, autonómicos, universidades, centros
tecnológicos y empresas.
“La ingeniería es un puente entre una especialización científica y los problemas de la sociedad”, siempre
con visión medioambiental, ha reivindicado el director gerente de la RAI para quien la innovación, el
emprendimiento y la tecnología son esenciales para potenciar la reindustrialización de España ligada al
PIB nacional, que se situa muy por debajo de los países europeos”.
Estos propósitos van estrechamente ligados a que la institución esté en constante contacto con la
sociedad como “coordinadores y facilitadores de conocimiento”.
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Javier Pérez de Vargas: La ingeniería puede jugar un papel clave contra el cambio climático
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En esta misión la Real Academia ha apostado por abrirse a la sociedad y comunicar con los ciudadanos a
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través de las redes sociales, bajo la denominación de Amigos de la Ingeniería, un foro muy amplio que les
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permite interactuar de forma muy activa, generando diálogo “sobre lo que la ciudadanía espera de la
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RAI”, al tiempo que les está abriendo camino para dar a conocer mejor cómo trabajan la ingeniería
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española y sus profesionales.
Según Pérez de Vargas, la ingeniería española triunfa
en el mundo gracias a “una inversión de diez a
quince años por parte de diferentes
administraciones y empresas que han permitido
generar una serie de obras de gran éxito como el
Canal de Panamá, el Ave de la Meca, y más obras en
el Bósforo, en Arabia Saudí y en Rusia, entre otros”.
En relación a la incorporación de la mujer al mundo
de la ingeniería, Pérez de Vargas ha recordado que
la RAI “ha puesto en marcha el proyecto ‘Mujer e
Ingeniería’, para favorecer el incremento de
vocaciones y su presencia en puestos directivos, ya
que hay una carencia de responsables ejecutivas
sobre todo en el margen de 35 a 40 años”.
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El director gerente de la Real Academia de la
Ingeniería de España, Javier Pérez de Vargas
conel director de EFEverde y EFEfuturo, Arturo
Larena. Foto: Paco Campos/EFE
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La iniciativa abarca acciones de “coaching” para jóvenes estudiantes en la universidad, charlas a padres,
profesores y alumnas en edades tempranas y acciones en redes sociales como videos a través de Youtube
para adolescentes.
Pérez de Vargas también ha citado entre los retos de los estudios de ingeniería, el alcanzar la “formación
de excelencia” ya que el sistema Bolonia “no ha madurado” y, en general, el sistema educativo español
“tiene que mejorar”.
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La Real Academia, ha indicado, cuenta con el proyecto formativo “on line” y gratuito, “Academy Cube”, en
colaboración con empresas y universidades y administraciones para dar formación complementaria con
cursos puente.
Por estos cursos para “readecuar los perfiles formativos” y facilitar la incorporación laboral de los
jóvenes, hasta el momento, han pasado unos 25.000 jóvenes”, y se han organizado entre “7.000 y 9.000
seminarios, sin coste alguno, para cubrir más de 3.000 vacantes profesionales”. EFEverde
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