“EDUCAR ES AMAR” I.- RECONOCE DERECHO A ASOCIARSE

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“EDUCAR ES AMAR”
Liceo Técnico “Marta Brunet”
La Serena______________
Dirección
REGLAMENTO INTERNO.
2014
El Liceo Técnico “Marta Brunet” de La Serena, es un Establecimiento
Educacional formador de jóvenes profesionales de nivel medio, que consecuente con su
delicada tarea aspira a educar en sus aulas a una estudiante que sea un ejemplo de
integridad.
Para lograr nuestra tarea, la Unidad Educativa se ha fijado los siguientes objetivos:
 Formar profesionales seguras de sí mismas, responsables, respetuosas, solidarias, de
buenos modales y cortesía, con hábitos de higiene y presentación personal; conductas y
actitudes pertinentes al Perfil Profesional de las Especialidades que el Liceo imparte.
 Desarrollar las habilidades, destrezas y competencias necesarias para desempeñarse con
eficiencia en el campo laboral en constante avance tecnológico.
 Favorecer valores que le permitan ser una profesional comprometida con su quehacer,
honesta, confiable, creativa y con espíritu de superación; capaz de reaccionar
positivamente a las demandas de desarrollo, tanto a nivel local, regional o nacional.
I.- RECONOCE DERECHO A ASOCIARSE Y A NO SER DISCRIMINADOS.
 Las alumnas tienen el derecho a no ser discriminadas bajo ninguna circunstancia.
 Las estudiantes tienen el derecho a organizarse a nivel de cursos y elegir
democráticamente el Gobierno Estudiantil como lo establece el Ministerio de
Educación.
 Las Profesoras Asesoras del Gobierno Estudiantil son las encargadas de la
regulación del funcionamiento del Centro de Estudiantes
 Los Padres y Apoderados están organizados en subcentros y eligen
democráticamente cada dos años una Directiva General que los representa , de
acuerdo a lo establecido legalmente.
 Las Profesoras Asesoras del Centro General de Padres y Apoderados son las
encargadas de la regulación del funcionamiento del Centro de Padres.
 El Consejo de Profesores es liderado por el Director del Establecimiento.
 Las Alumnas que presenten alguna situación de necesidades educativas especiales
serán evaluadas diferenciadamente.
 Las alumnas estudiantes madres o embarazadas se les reconocerá su situación y
recibirán apoyo educativo , social y familiar.
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II.-
DERECHOS Y DEBERES
Tener acceso a la Escuela es un derecho para todo alumna que
manifieste interés por aprender . Los padres tienen que hacerse cargo de este derecho que
la Ley establece.
Pero la alumna tiene el deber de estudiar , aprender y con ello
progresar ella y su familia . Sus obligaciones son : Hacer tareas, rendir pruebas , asistir
diaria y puntualmente a clases , en general , cumplir el Reglamento Interno del
Establecimiento.
 Toda alumna tiene el derecho de recibir educación en igualdad absoluta de
oportunidades.
 Toda alumna con Necesidades Educativa Especiales tiene el derecho de recibir
educación de la calidad.
La Ley Nº 16.744 en su Artículo 3º indica que estarán protegidos todos los estudiantes
de Establecimientos fiscales y particulares por los accidentes que sufran con ocasión de
sus estudios o en la realización de su Práctica Profesional.
 En caso de producirse un accidente escolar, el Profesor Jefe, Profesor de la
Asignatura o Especialidad, Paradocentes o funcionarios del Establecimiento y la
alumna afectada, darán cuenta inmediata a Inspectoría General de la situación
presentada con el fin de tomar medidas de emergencia que el caso requiera.
 El Decreto Nº 313 reglamenta dicho artículo y estipula los beneficios a que tiene
derecho el accidentado. El documento se encuentra registrado en la Agenda
Personal de la alumna. Este beneficio se ha extendido posteriormente a todas las
actividades en que la alumna debe participar, siempre cuando éstas sean
autorizadas por la Dirección del Establecimiento.
 La alumna tiene derecho a Pase Escolar de Movilización Colectiva ( TNE) .
 La alumna recibirá tratamiento gratuito en caso de epidemia , campañas de
vacunación o enfermedades infecto contagiosas.
 La alumna puede acceder a los beneficios que el Liceo procure para alumna del
Establecimiento : Desayuno y/o almuerzo y tercera colación, útiles escolares
determidos por Junaeb , cancelación Prueba de Selección Universitaria (PSU) , Beca
Financiamiento Compartido con promedio superior a 6,0, Beca de No cancelación
Matrícula con promedio 6,0 para alumnas provenientes de colegios de la Corporación
Municipal Gabriel González Videla, Residencia Familiar, según situación
socioeconómica debidamente comprobada por Orientación , Beca Presidente de la
República , Atención Psicológica , Asistente Social, Beca Indígena , atención Y
controles Oftalmológico , etc.
 Las Redes de Apoyo que mantiene el establecimiento , son las siguientes Empresas
Gastronómicas para alumnas de Pre práctica y Práctica de la comuna.
- Consultorio Dr. Emilio Schaffhuaser que colabora con equipo de salud
para realizar talleres para alumnas , padres y apoderados sobre SIDA,
Afectividad y Sexualidad , enfermedades venéreas, controles de
obesidad, para madres adolescentes
- Oficina de Protección de Derechos Infanto Juveniles, La Serena.
- Liwen: Atención para la Mujer (violencia intrafamiliar) Juzgado de
familia, Sename. Sernam, etc.
- Empresas y/o Talleres de Confección para alumnas de Pre-Práctica y
Práctica Profesional de la Especialidad Vestuario y Confección Textil.
- Empresas del área comercial y servicios para la Especialidad de
Secretariado.
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Empresas del Área Gastronómica para alumnas de Pre-Práctica y
Práctica Profesional para la Especialidad de Servicios de Alimentación
Colectiva.
* Se adjunta Reglamento Interno para las Alumnas de Pre-Práctica ,
Práctica Profesional y Titulación.
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Senda , prevención alcohol y drogas.
Carabineros de Chile, Policía de Investigaciones de Chile ( PDI )
Charlas de Orientación Vocacional de Instituciones de Educación
Superior
 Las alumnas tienen la obligación de estudiar los contenidos de los
subsectores de aprendizaje propuestos por el Plan de Estudios y
ceñirse a las normas de evaluación determinada en el Reglamento
de Evaluación Vigente.
 Toda alumna deberá respetar y cultivar los valores que dignifican a
su Patria , a su Liceo y al ser humano.
 Las alumnas deberán concurrir a clases provistas de útiles y
materiales , aprovechar productivamente su tiempo lectivo y
participar como miembros activos de la Unidad Educativa.
 Deberán conocer y cumplir las normas de seguridad , respetando
señalética establecidas.
 Deben portar en forma permanente la Agenda Escolar , con
foto , del año correspondiente.
 Las y los Profesores Jefes e Inspectoría, deben exigir a la
alumna su Agenda Escolar.
 Todo compromiso económico contraído con el Liceo deberá ser
cancelado (Centro de Padres, Financiamiento Compartido y cuotas
extraordinarias) , antes que finalice el año escolar correspondiente
Lo anterior no constituirá impedimento para que la alumna
concluya su año escolar normalmente y reciba la documentación
respectiva.
 Las alumnas con situación económica precaria deberán presentar
solicitud para becas en el período previamente establecido para
ello; no se aceptarán peticiones fuera de plazo.
 Todos los libros solicitados a la Biblioteca deberán ser entregados
en las fechas asignadas. Las alumnas tienen la obligación de
restituir los libros dañados o perdidos durante el año, antes del
proceso de matrícula.
 Todas las alumnas tienen derecho a recibir un trato cordial y respetuoso de parte de
todos los integrantes de la Unidad Educativa y favorecer la sana convivencia
escolar. Nuestro deber es entregarles una educación de calidad.
 Los docentes desarrollarán sus actividades lectivas en un medio favorable para el
aprendizaje , donde el respeto , las actitudes y los intereses de las alumnas estarán
orientados hacia el logro de metas propuestas. Nuestro deber es entregar un trabajo
docente de calidad , innovador , motivador y actualizado, potenciando en las
alumnas sus capacidades y habilidades.
 Los docentes directivos tienen el derecho de cumplir su rol de educadores y líderes
de la unidad educativa en un ambiente de respeto , cordialidad y sana convivencia.
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Nuestro deber es constituirnos en conductores eficientes nuestra unidad
educativa.
Los padres y apoderados , como principales responsables de la educación de sus
hijas , tienen el derecho de recibir de parte de ellas respeto , comprensión y
tolerancia por la insustituible tarea que ellos cumplen en su formación vital. Los
padres y apoderados tienen como responsabilidad proporcionar a sus hijas o
pupilas un ambiente agradable , sano , óptimo para que ellas desarrollen todas sus
potencialidades intelectuales.
Los Padres y Apoderados son citados mensualmente por Orientación para
informarles del avance académico y crecimiento personal de su hija o pupila.
Las reuniones se desarrollan entre las 17.00 hrs. y las 18.30 hrs.
Los Asistentes de la Educación merecen el respeto y comprensión de todos por el
aporte que ellos hacen al buen funcionamiento de la Unidad Educativa. Tienen el
deber de responder eficientemente en las tareas inherentes a su cargo.
Las alumnas tienen derecho a recibir una educación de calidad y no serán
sancionadas por el no pago de la mensualidad que cobra el liceo .
Las alumnas que presenten bajo rendimiento académico serán derivadas a
Evaluador , Orientación y UTP para revertir la situación académica.
Las alumnas tienen el derecho a ser respetadas y no ser víctimas de bullying , bajo
ninguna de sus formas.
La unidad educativa tiene la obligación de proteger a sus estudiantes y
denunciar cualquier hecho de bullying que atente contra la integridad física y
psicológica de sus alumnas, entregando la información , según Protocolo de
Reacción
Se entiende por bullying toda acción u omisión constitutiva de agresión u
hostigamiento reiterado o bullying , realizada fuera o dentro del
establecimiento educacional por estudiantes ,en forma individual o colectiva
que atenten en contra otro estudiante , valiendo para ello de una situación de
superioridad o de indefensión del estudiante afectado , que provoque en este
último maltrato , humillación o fundado temor de verse expuesto a un mal de
carácter grave, ya sea por medios tecnológicos o cualquier otro medio ,
tomando en cuenta su edad y condición. ( Ley Nº 20536 )
Tipificación de la Agresión :
1. Agresión Física: Golpes , en general
2. Agresión Psicológica : Burlas , sobrenombres, apodos , amenazas ,
insultos , discriminación , mensajes escritos , otras.
3. Agresión Cibernética : Todo mensaje y/o imagen que sea enviado por
medio de Internet.
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Procedimiento a seguir :
 Informar del bullying a la Orientadora del liceo , mediante documento
escrito , relatando los hechos , adjuntando evidencias.
 La denuncia la puede realizar cualquier miembro de la unidad educativa.
 Con los antecedentes a la vista ,se inicia la investigación , interrogando a las
partes involucradas en los hechos denunciados.
 Se informa por escrito , a los denunciantes y a los denunciados , la
resolución del conflicto y la sanción aplicada a los agresores por parte de
Inspectoría General.
 La Orientadora hace seguimiento a las personas involucradas en el
problema y derivar a otro profesional , si correspondiese.
 A la Orientadora le corresponde aplicar Plan Preventivo en contra del
bullying.
Sanciones :
 Falta Grave : Agresiones constantes ,pero no perjudican al estudiante
permanentemente.
Corresponderá amonestación verbal, citación del apoderado y registro
negativo en su Hoja de Vida.
 Falta Gravísima : Agresiones reiteradas , perjudican a la estudiante , que
se manifiesta en ausentismo escolar , baja autoestima , deseo de cambio de
liceo, miedo , temor , otros.
Corresponderá amonestación verbal ,citación apoderado , suspensión de
clases , matrícula condicional.
III.- TIEMPO Y ESPACIO ESCOLAR.
 El trabajo pedagógico de aula se regula a través de la UTP y los diseños de aula.
 El uso de los laboratorios, talleres , Cra , salón , se canaliza a través de la UTP.
 Los recreos , como instancias de esparcimiento y recreación , las alumnas
permanecen en los patios , biblioteca , laboratorio de Enlace , radio del liceo ,
jugando tenis de mesa o dialogando con sus compañeras , profesores o asistentes
de la educación. En estas actividades , las alumnas son supervisadas por las
paradocentes.
 La colación es otra oportunidad de crecimiento personal y de socialización .para
las alumnas. La colación es supervisada por la Orientadora , un profesor que
cumple hora de socialización y una paradocente que regula el ingreso de las
alumnas al comedor.
 Las salidas pedagógicas de las alumnas las regula Inspectoría General y UTP.
 La alumna presenta a Inspectora del nivel , autorización dada por el apoderado
para participar de la actividad fuera del liceo y la UTP supervisa la actividad
pedagógica que la profesora o profesor desarrollará.
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 Los actos cívicos se realizan en el patio central del liceo o en el Salón de Actos del
establecimiento. En cada actividad de este tipo , el profesor acompaña al curso que
le corresponde por horario atender y las paradocentes cumplen rol de supervisar
el desplazamiento y disciplina de las alumnas. De igual manera se regulan las
actividades extraprogramáticas.
 El ingreso de personas externas al establecimiento se controla en la puerta
principal. El funcionario que cumple turno en ese lugar deriva a la persona donde
la secretaria y ésta a la dependencia que corresponde.
 Los accidentes escolares son atendidos por una paradocente quien le completa
una Ficha de Accidente Escolar que existe para este fin y de aquí es derivada
al centro de salud correspondiente , con su apoderado. En caso de problema
de extrema gravedad , se llamará a la ambulancia para ser trasladada al
Centro Hospitalario , en compañía de una paradocente.
IV.- ASPECTOS PEDAGOGICOS.
 El Reglamento de Evaluación y Promoción regula la cantidad de evaluaciones
diarias a través de un Calendario de Pruebas y determina los plazos para que los
profesores entreguen a las alumnas los resultados de sus evaluaciones.
 La asistencia de las alumnas de 3º y 4º Año Medio a las clases de la
Especialidad es de carácter obligatorio, por lo que las alumnas deberán asistir
el 100% de ellas. En caso de inasistencias a módulos de tipo práctico , las
alumnas deberán asistir cuando el (la) profesor (a) lo determine.
 Las clases de Educación Física son de carácter práctico y las alumnas que no
pueden desarrollar actividad física deben presentar certificado médico que acredite
su imposibilidad de realizar actividad física temporalmente o por todo el año. Estas
alumnas desarrollarán trabajos de investigación en Biblioteca sobre temas
relacionados con los deportes , los que serán evaluados.
 Finalizada la clase de Educación Física y/o de Entrenamiento de la
Condición Física , las alumnas deben ducharse obligatoriamente.
 En las clases del subsector Educación Física y en el módulo Entrenamiento de la
Condición Física será obligatorio el uso de calza , polera , calcetas y zapatillas . El
buzo será usado sólo como tenida deportiva para entrada y salida de la clase.
 Para prevenir situaciones de riesgo para la salud de las alumnas , al comienzo
del año escolar deberán presentar un certificado médico que acredite que
presentan una condición de salud compatible para realizar Educación Física
y/o el módulo de Entrenamiento de la Condición Física. En caso de no
presentar certificado médico , el apoderado se hará responsable de cualquier
eventualidad que suceda con su hija o pupila.
 Las alumnas que presenten problemas de epilepsia no deberían elegir la
especialidad de Servicios de Alimentación Colectiva , como prevención .
 El liceo es un establecimiento laico donde las alumnas pueden optar o no
participar de las clases de Religión , que no incide en la promoción de curso.El
apoderado deberá presentar en UTP , solicitud por escrito para eximir a su hija o
pupila de clases de Religión. Si bien las clases de Religión no inciden en la
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promoción ,serán consideradas como aspectos valóricos importantes para la
Electividad.
 La Unidad de Orientación atiende a las alumnas que presentan algún tipo de
problema y de allí las alumnas son derivadas para ser atendidas por un
Especialista.
 No se debe separar alumnas de la sala de clases, en caso de presentarse
situaciones difíciles de controlar, solicitar la presencia de una inspectora o del
Inspector General , a través de la presidenta de curso.
 Restringir la salida de alumnas al baño en hora de clases ; autorizarlas sólo
en casos de urgencia.
V.- NORMAS: DE FUNCIONAMIENTO
DE LOS HORARIOS DE CLASES
La puntualidad es una regla de carácter social, imprescindible para una
profesional, por lo que, la alumna debe adquirir el hábito de llegar oportunamente a su jornada de
estudio o de trabajo.
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El Establecimiento ofrece al alumnado Jornada Escolar Completa. Las actividades se
inician a las 08:00 hrs., terminando a las 17:00 , según horarios de clases.
El alumnado deberá llegar al Establecimiento a lo menos, 10 minutos antes de la
iniciación de la jornada a fin de no retrasar el proceso pedagógico en el aula.
Al inicio de la jornada habrá un toque preventivo de campana , 5 minutos antes de
comenzar las clases. Excepto los días lunes que se formarán en el patio central , en los
lugares previamente asignados , para asistir al Acto Matinal Bienvenida Semanal.
Las alumnas que registren 3 atrasos deberán presentarse al día siguiente,con su
apoderado ,como una medida remedial .
Las alumnas procedentes de otras comunas con dificultad para movilizarse tienen un
margen de atraso razonable (10 minutos) . Las otras alumnas que lleguen atrasadas al
inicio de la jornada , realizarán trabajo comunitario como semaneras de sus
respectivos cursos , según nómina entregada por Inspectoría..
VI.- DE LA AGENDA ESCOLAR
La Agenda Escolar es un documento oficial, cuya única finalidad es mantener una
constante y oportuna comunicación entre el Apoderado y el Establecimiento Educacional.
Permite identificar a su dueña, como asimismo , a quienes responden por ella en el lugar en que
reside y el Establecimiento en que desempeña sus labores como estudiante.
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La Agenda Escolar debe portarla cada alumna y debe contener todos los datos de
identificación solicitados en ella, como asimismo debe llevar los nombres y firmas
de los apoderados titular y suplente, sin enmiendas. Además , debe tener foto de
la alumna , con su nombre y Run.
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Toda comunicación para ser válida deberá ser cursada a través de la Agenda.
El cuidado y la limpieza de la Agenda Escolar, es de responsabilidad de la alumna y
su respectivo Apoderado.
La Agenda en mal estado o que no se ajuste a los
requerimientos del Establecimiento, será retirada de uso en un plazo acordado con el
apoderado de la alumna.
 La Agenda que no corresponda a la alumna que la presenta, será retirada por
Inspectoría General , con citación a los apoderados de las alumnas involucradas.
 El extravío de la Agenda significará la reposición de ella en un plazo mínimo
acordado con el apoderado.
 Inspectoría procederá a timbrar las Agendas , oficializando su uso al 31 de
Marzo de cada año.
 Los Profesores Jefes tienen en su horario fijado día y hora para atender
apoderados , previa citación a través de la Agenda Escolar.
 Será labor del Profesor Jefe y de Inspectoría General revisar rigurosamente una vez al
mes el cuidado y uso de este documento. La Agenda deberá llevar la fotografía de
la alumna en la primera hoja , según se indica en el formato.
La alumna al momento de matricularse deberá presentar cuatro fotos tamaño
carné con nombre y Run.
VII.- DE LA HIGIENE Y PRESENTACIÓN PERSONAL
Limpieza significa salud y respeto por los demás, facilita el acercamiento y da
seguridad en las relaciones interpersonales. Considerando que la tarea que se realiza en
este Establecimiento involucra la manipulación de alimentos y la confección de prendas que
serán comercializadas y relacionarse con personas , donde serán imagen de la empresa , es
que la higiene personal deberá ser una preocupación primordial de la alumna y una
exigencia por parte de la Unidad Educativa.
DE LA HIGIENE PERSONAL
La presentación personal es un factor importante en la formación de la alumna.
El color del cabello debe ser natural, sin tinturas llamativas y durante la
jornada escolar debe mantenerse tomado ( cintillo, traba u otro accesorio
apropiado ) No está permitido el uso de trenzas o rastafari. No se admiten cortes
inapropiados ni rapados.
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Cada profesor/a velará que las alumnas se presenten a clases o taller , con el
cabello limpio, cepillado y tomado, uñas cortas, aseadas y sin esmalte,
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preocupándose de la higiene bucal y corporal. Sólo se permitirá brillo labial,
maquillaje y sombra tenues. No se acepta el uso de lápiz labial permanente.
Las alumnas que utilicen artículos de maquillaje durante el desarrollo de las clases,
serán enviadas a Inspectoría General , donde se le solicitará la limpieza respectiva.
Las alumnas deberán presentarse con el cabello peinado y ordenado, que no
obstaculice la visión a fin de evitar accidentes.
La alumna que presente cuadros infecciosos deberá ponerse en tratamiento y se
ausentará de clases por el tiempo requerido para su sanación , presentándose
al establecimiento cuando el problema esté superado para evitar posibles contagios
masivos.
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La alumna no debe presentarse al establecimiento con elementos como: piercing,
aros, colgantes, collares, anillos llamativos, pulseras, trabas de colores u otros
elementos que no corresponden al uniforme. Estos deben ser retirados por el
profesor de asignatura y si la alumna reincide, serán enviadas a Inspectoría
General para su retiro y posterior entrega a su apoderado.
El uso y porte de aparatos tecnológicos es de exclusiva responsabilidad de la
alumna y no está permitido su utilización en la sala de clases a no ser que el
profesor lo autorice expresamente.
B. DE LA PRESENTACIÓN PERSONAL:
Un primer acercamiento que da la presentación personal indica preocupación y
respeto hacia uno mismo y hacia los demás. Una imagen grata se traduce en el cuidado,
limpieza y uso adecuado del uniforme escolar de la Institución.
 El Uniforme escolar consta de: falda tableada color gris, camisa blanca, zapatos
negros , sin plataforma , no botines ni zapatillas , corbata, chaleco y casaca. El
largo la falda no deberá exceder los 3 centímetros sobre la rodilla . El no
cumplimiento de esta norma por parte de la alumna, se citará apoderado para la
solución del problema. El uniforme deberá lucirse con dignidad y respeto por la
institución que representa. Las alumnas están autorizadas para usar bufandas
de color blanco , gris, azul marino o negro.
 No se permite el uso permanente gorros o similares.
 Las alumnas de Primeros y Segundos Medios usarán un delantal de cuadrillé azul.
Las alumnas de Terceros y Cuartos Medios de la especialidad de Vestuario usarán un
delantal celeste. Las alumnas de Terceros y Cuartos Medios de la especialidad de
Servicios de Alimentación Colectiva usarán en la Sala de Clase y Taller un delantal
blanco. Las alumnas de Terceros y Cuartos de Secretariado usarán un delantal de
color carne melón.
 El buzo será de uso exclusivo para clases de Educación Física, no aceptándose su
uso en otras instancias, a no ser debidamente autorizada por Inspectoría
General.
VIII.- . DE LA INASISTENCIA A CLASES
El aprendizaje, en primera instancia, es personal y directo. Se aprende a
través de ejemplos variados, de experiencias, de la participación activa de la alumna en clases, de
los trabajos prácticos que debe realizar, de los apuntes registrados en torno a las explicaciones del
profesor, etc.
De allí que la asistencia a clases teóricas y prácticas sea fundamental en la
formación de una profesional íntegra e idónea. El Liceo se preocupa de formar el hábito de la
asistencia y puntualidad proyectándose al campo laboral donde es factor importante, regulado
por las leyes del trabajo.
 La asistencia a clases es fundamental para el desarrollo de los aprendizajes.
 Toda inasistencia superior a 2 días continuos deberá ser justificada personalmente
por el apoderado.
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La alumna debe responsabilizarse de presentar la agenda, previamente
timbrada por inspectoría, para informar de su inasistencias a cada
profesor.
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La inasistencia a clases de Taller de las diferentes Especialidades, previa
justificación por el Apoderado , el profesor de la asignatura determinará
estrategias para evaluar a la alumna, previa entrevista con Evaluador.
La inasistencia producida por razones de salud será justificada con
“Certificado Médico”, sin enmiendas , el que debe ser presentado al
establecimiento en un plazo máximo de 48 horas. No se aceptarán certificados
fuera de plazo.
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 Es obligación de la alumna ponerse al día o informarse de lo tratado en los
subsectores y o módulos de aprendizaje donde estuvo ausente.
IX.- DE LA ASISTENCIA A PRUEBAS O INTERROGACIONES
Todo proceso educativo supone etapas, en las que la alumna debe ser
evaluada, demostrando así que ha logrado los objetivos propuestos, que ha alcanzado las
conductas esperadas, que los contenidos han sido incorporados y pueden traducirse en acciones.
En este proceso adquiere real importancia el valor de la responsabilidad,
que supone obedecer al compromiso o deber contraído y responder ante alguien por sus acciones.
El cumplir con los compromisos escolares es un hábito positivo que se
traducirá en una buena actitud profesional.
 Es responsabilidad ineludible de toda alumna prepararse para rendir pruebas,
interrogaciones u otro tipo de evaluación en las fechas calendarizadas por los
profesores y /o UTP.
 Las inasistencias a pruebas e interrogaciones u otro de evaluación previamente
calendarizadas se regirán por las disposiciones contenidas en el Reglamento de
De Evaluación , en un tiempo no superior a 7 (siete ) días de integrada la alumna
a clases.
 Otras situaciones que tengan relación con el proceso de evaluación, serán
resueltas por la Unidad Técnico Pedagógica y/o Dirección
X. DE LA PUNTUALIDAD
El aprendizaje es óptimo cuando la hora de clases se desarrolla
normalmente, sin las interrupciones que provoca el ingreso a la sala de alumnas atrasadas. El
atraso es un mal hábito y una falta de respeto hacia sí mismo como al grupo curso , en
consecuencia: No se aceptan atrasos porque afecta la Formación para la Vida Laboral.

Al producirse tres atrasos , la alumna deberá presentarse con su Apoderado. Los
atrasos reiterados sin justificación serán asumidos por las alumnas en
actividades formativas que determine Inspectoría General. De reincidir la
alumna será derivada , junto con su apoderado a entrevista con la Orientadora ,
Profesora Jefe , Inspectora de Nivel e Inspector General. En caso de mantener
este mal hábito , será causal de suspensión de clases.

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Atrasos o inasistencias a horas de clases intermedias, es una falta que el Profesor
correspondiente deberá resolver aplicando estrategias formativas en caso de ser
alumna reincidente, el profesor dará cuenta a Inspectoría General previo registro de
observación en la hoja de vida de la alumna.
Toda salida extraordinaria de alumna fuera del establecimiento deberá ser solicitada
personalmente por el apoderado a Inspectoría General , previa presentación de su
cédula de identidad y registro de firmas en el libro de salidas del establecimiento.
Esto será autorizado en casos muy justificados (enfermedad , defunción de algún
pariente , etc.).
Cualquier salida extraordinaria de alumnas, deberá ser registrado en el libro digital por
el profesor respectivo, previa información de Inspectoría.
XI.- DEL CUIDADO DEL ESTABLECIMIENTO.
Dentro de los derechos fundamentales del ser humano está el respeto a la
dignidad. La persona para conservar esta dignidad debe, entre otras cosas, cuidar su aspecto
personal, sus modales y lenguaje , para ofrecer a los demás una imagen que merezca respeto. El
ambiente en el que la persona se desenvuelve debe ser también acorde a ella: pulcro y
confortable. Las alumnas, además de cuidar su presentación e higiene personal , deben esmerarse
en cuidar el espacio donde transcurren sus actividades diarias. La mantención del aseo, ornato y
cuidado de las salas, talleres, patios, pasillos y jardines contribuye a preservar un ambiente sin
contaminación que protege la salud y dignifica a quienes viven en él.
 Todo el alumnado tiene la responsabilidad de cuidar y velar por la conservación y
mantención del mobiliario, maquinaria y edificio escolar en óptimas condiciones.
 El profesor Jefe en Sesión de Consejo de Curso , designará los turnos de 2 semaneras ,
quienes tendrán las siguientes responsabilidades :
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

Mantener permanentemente el aseo, orden y ornato de la sala de clases o
taller.
Mantener un borrador en buen estado, papelero , paño de sacudir y de
mano.
Verificar que las alumnas no dejen las sillas sobre las mesas al término de cada
jornada.
Cuidar que durante el período de clases se mantenga una ventilación adecuada por
puertas o ventanas para la oxigenación del organismo de quienes ocupan la sala o
taller.
Preocuparse de que las luces sean utilizadas en forma racional.
Inspectoría General , profesores y personal del establecimiento, supervisarán estas
acciones.
Inspectoría General supervisará la entrega de salas en óptimas condiciones para el
inicio de las jornadas. Además , el nombre de las semaneras debe estar visible en
el Diario Mural del curso de cada semana . Cada sala debe contar con su panel de
diario mural.
Si se detecta el rayado de paredes , mesas u objetos de la sala de clases u otra
dependencia del establecimiento, la alumna autora de éstos deterioros o el curso
deberá asumir la reparación de los daños. Incluso pintar paredes , lavar cortinas ,
reponer vidrios , etc .
Las alumnas deberán salir al patio en cada recreo y hora de colación , a fin de
mantener el aseo de la sala y una ventilación adecuada. Podrán permanecer
en ella en casos altamente calificados ( lluvia , visita especial, alumna que
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presente algún impedimento físico , etc.). Será responsabilidad de Inspectoría
General velar que esto se cumpla.
 El uso y cuidado de los talleres, laboratorios, salas de clases, pasillo, servicios
higiénicos y patios, es responsabilidad de todos los miembros de la Unidad
Educativa , por lo que no corresponde realizar rayados , escrituras o dibujos
obscenos. De igual manera, se corregirá a quienes utilicen lenguaje soez .
 La alumna que se sorprenda o se identifique como autora de rayados u otros
deterioros a la propiedad del Liceo , deberá reparar el daño de manera inmediata ,
cubriendo los gastos que esto demande.
 Al finalizar el Año Escolar, todas las alumnas entregan su sala de clases en buenas
condiciones , como la recibieron al comenzar el año , retirando , además , todas
sus pertenencias ( textos de estudio , cuadernos , delantales , etc. )
Toda alumna tiene la obligación moral de participar en cada actividad planificada
por el Establecimiento: Ceremonias Públicas, Actos Cívicos, Desfiles, Actividades
Extraescolares, etc. Dicha participación será autorizada por los apoderados a través
Autorización tipo enviada por Inspectoría General.
XII. NORMAS DE SEGURIDAD DE LAS ALUMNAS
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No está permitido el uso de goma de mascar en clases , por seguridad e higiene.
La ropa de trabajo debe estar limpia y libre de partes sueltas , rotas o volantes que
puedan ser atrapadas o enganchadas en las máquinas o equipos de Talleres o
Laboratorios.
Cada Profesor debe velar por el cumplimiento de las normas de orden, higiene y
seguridad establecidas.
En el diario mural de cada sala de clases permanecerá información de quienes
son los encargados/as de Seguridad Escolar.
Conocer los principios básicos de prevención de accidentes.
Ante cualquier evento
( temblor , tsunami , incendio , amenaza de colocación de artefacto explosivo , etc.)
las alumnas deberán seguir instrucciones de profesores y encargados de Seguridad
Escolar.
Verificar que cada una de las alumnas a su cargo conozcan el procedimiento indicado
para el trabajo que debe ejecutar y si está en condiciones de cumplirlo.
Corregir en forma inmediata a la alumna que realice una acción insegura mientras esté
en el establecimiento y/o en la ejecución del trabajo.
Promover en forma permanente la participación de las alumnas en todas las
actividades de prevención de riesgos, estudiar sugerencias y ponerlas en práctica
cuando proceda.
Realizar talleres de prevención de accidentes para las alumnas y el personal del
establecimiento con redes externas.
Verificar que las alumnas a su cargo utilicen los elementos de protección personal.
Disponer la atención inmediata de las alumnas accidentadas y su traslado a Centros
Hospitalarios del sistema de salud.
Acatar las órdenes y recomendaciones impartidas por sus profesores.
Evitar los juegos bruscos de manos, reyertas, bromas, jugar al interior de estos
recintos.
No accionar o reparar mecanismos eléctricos u otros sin estar debidamente autorizadas
para ello.
No abandonar una máquina en funcionamiento.
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No utilizar máquinas y equipos sin estar debidamente autorizados por el profesor y
conocer su funcionamiento.
Evitar distraerse durante su trabajo de Talleres o Laboratorios.
No utilizar máquinas, herramientas y equipos en forma incorrecta, o que no sean lo
suficientemente seguras.
Los profesores de cada especialidad velarán por la existencia de letreros con las
medidas de seguridad pertinentes.
Los profesores recomendarán a sus alumnas que no porten elementos cortantes o
punzantes. La Dirección del establecimiento dará de inmediato aviso al
organismo correspondiente , según lo establece el Protocolo de Reacción , si
alguna alumna no acata esta disposición . Se procederá de igual manera en caso
de robo, hurto , agresión tenencia de drogas o agresión.
En la ficha de matrícula se mantendrá información actualizada de uso de
medicamentos, certificación de enfermedades o discapacidades que requieren
tratamiento.
XIII.- NORMAS DE SEGURIDAD DEL ESTABLECIMIENTO
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El personal encargado de la cocina no podrá vaciar detergentes u otros elementos en
envases de alimentos o bebidas, con el fin de evitar equivocaciones en dicho recinto.
Los peldaños de las escaleras deberán estar cubiertos con goma para evitar caídas.
En duchas y camarines se deberá efectuar revisiones periódicas para detectar cualquier
deterioro que afecte la seguridad de las alumnas.
Reparar instalaciones eléctricas defectuosas.
Evitar pisos de duchas resbalosas.
Reparar pisos con hoyos, hendiduras, baldosas sueltas, etc.
Solicitar Certificado de Salud que avale la condición física de la alumna.
En cada Taller deberán existir los elementos mínimos de protección personal para las
alumnas de acuerdo al tipo de trabajo a realizar.
En cada Taller deberá existir un letrero de las diferentes máquinas o equipos en el cual
se indiquen las medidas de seguridad que deben adoptar las alumnas, profesores y/o
personal del establecimiento en su utilización.
Investigar personalmente todo accidente ocurrido a personas o equipos en los trabajos
a su cargo. Adoptar las medidas necesarias para evitar su repetición.
Adoptar medidas necesarias para mantener las áreas y medios de trabajo, maquinarias,
equipos, herramientas , en condiciones adecuadas de funcionamiento, orden y aseo,
eliminando toda condición insegura.
Mantener en ejecución permanente programas adecuados de mantención preventiva,
orden, aseo, inspecciones, correcciones de deficiencias e instrucción al personal.
Preocuparse personalmente de colocar en cada máquina, letreros de advertencia
cuando sea necesaria su reparación o mantención preventiva.
Mantener botiquín de primeros auxilios en los talleres y Cruz Roja.
NORMAS GENERALES
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El Profesor que necesite libros de Biblioteca para ser ocupados en la Sala de Clases,
previamente los solicitará a la Encargada de Biblioteca y posteriormente enviará a dos
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alumnas para su retiro. No está autorizada la salida de alumnas a Biblioteca para
sacar fotocopias , hacer tareas o trabajos de investigación en horas de clases.
El liceo no se responsabiliza por la pérdida de valores (dinero, joyas, etc.) o
elementos tecnológicos ( celular , mp3 , mp4, netbook , notebook, tablet ,
cámaras fotográficas ,filmadoras , videograbadoras ,etc. ) u otros artículos.
El apoderado (a) autoriza la revisión de mochilas, bolsos u otros ,con el fin de
detectar alguna situación anómala.
Toda alumna que se encuentre en clases en el Sector de Talleres de Pedro Pablo
Muñoz, deberá hacer uso exclusivo de los Servicios Higiénicos ubicados en dicho
sector. En caso de presentarse alguna anomalía, el funcionario auxiliar dará cuenta a
la Paradocente ; si la situación no puede ser resuelta comunicará a Inspectoría
General.
Toda alumna está obligada a respetar y acatar las medidas de seguridad
establecidas en el presente Reglamento Interno.
Es obligación del alumnado y Personal del Establecimiento participar
activamente en los ensayos del Plan Integral de Seguridad Escolar ; de igual
manera participarán del simulacro todas las personas que permanezcan en ese
momento en el establecimiento.
Las alumnas que diariamente recibe colación deberán concurrir al comedor
destinado para ello y no consumir su alimento en el patio.
Los vidrios quebrados , muebles deteriorados , tazas de baño y lavamanos trizados,
puertas y ventanas en mal estado , interruptores o enchufes eléctricos quebrados,
alambres y cables eléctricos con aislamiento deficiente o sin ella , constituyen un serio
peligro de accidentes para el alumnado y personal en general. Si esto ocurre, deberá
informarse a Inspectoría General y repararse en forma inmediata.
Los Servicios Higiénicos y duchas deberán ser revisados y desinfectados
periódicamente para su correcto funcionamiento y mantener el piso seco y limpio
sin riesgo de resbalar. El auxiliar de servicio deberá velar por el cumplimiento
de su labor asignada.
Se prohíbe depositar basura , restos de alimentos u otros objetos a desagües,
servicios higiénicos.
Los lugares donde se manipulan alimentos, como asimismo las bodegas, deberán
reunir las condiciones mínimas sanitarias, siendo revisado periódicamente por los
Profesores de la Especialidad.
Al producirse un accidente en el cual la alumna resulte con una herida que sangra, es
necesario adoptar todo tipo de precauciones con la finalidad de evitar cualquier
contacto directo con la sangre del accidentado mediante la utilización de guantes de
goma , estos deben estar en Cruz Roja e Inspectoría , procediendo de inmediato su
traslado a un recinto asistencial
Se prohíbe fumar dentro del Establecimiento al personal y a toda persona que ingrese
a él, incluyendo a las alumnas.
Los profesores deberán informar a los Padres y Apoderados sobre las normas de
higiene y seguridad que deben aplicar sus hijos al interior de los Establecimientos
Educacionales con el fin de evitar accidentes.
Los profesores instruirán a las alumnas sobre el cuidado y mantención del
Establecimiento y del mobiliario escolar, formando conciencia que el Establecimiento
Educacional está al servicio de la comunidad.
El Establecimiento Educacional cuenta con Sala de Cruz Roja para primeros auxilios.
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Realizar en el mes de Marzo la difusión del Reglamento Interno para todas las
alumnas, Padres y Apoderados. En el mes de Diciembre se realizará una reunión de
difusión con las alumnas, padres y apoderados que ingresen por primera vez al
establecimiento para darles a conocer el Reglamento Interno.
XIV.- DE LOS MODALES Y CORTESÍA
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La educación comienza en el hogar, allí se adquieren hábitos y formas de
comportamientos, se desarrollan actitudes, que indican aceptación o rechazo de las
normas establecidas. El Liceo corrige, fija, educa e incentiva.
Saber escuchar, agradecer, saludar y excusarse, además de emplear una expresión
correcta y un trato adecuado, son factores que ayudan a una sana y buena convivencia
entre todos los miembros de la comunidad.
La alumna deberá tener buenos modales, lenguaje acorde con su condición de
estudiante, cortesía y respeto hacia todo el personal de la Unidad Educativa y
relacionarse de manera armónica entre ellas, como en actividades extraescolares, actos
cívicos dentro y fuera del Establecimiento y en todo momento que vista el uniforme
del Liceo.
La alumna dignificará su condición de mujer, estudiante y futura profesional,
dentro y fuera del Establecimiento.
La alumna deberá manifestar de manera permanente principios de honradez , respeto y
honestidad.
Es responsabilidad de toda alumna cuidar la imagen y prestigio de su Liceo.
Es deber de cada alumna respetar los símbolos patrios y de su liceo , demostrando
identidad nacional y liceana..
Los docentes, asistentes de la educación, alumnas y apoderados deben mantener un
clima de respeto mutuo al interior del establecimiento.
Los docentes, alumnas y cualquier funcionario deberán mantener un vocabulario,
actitud, gestos, modales de respeto hacia ellas y hacia cualquier miembro de la
comunidad educativa.
Las alumnas tienen el derecho de recibir un trato respetuoso y permitirles que
expresen sus ideas acorde a su condición de alumna.
La alumna que en los actos formativos del día lunes no demuestre respeto por la
cultura y valores nacionales se derivará a Orientación para lograr un cambio
positivo en ella.
XV.- DE LAS ALUMNAS EMBARAZADAS
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La gestación de un hijo es un proceso que requiere de cuidados e implica riesgos. La
alumna debe informar al Profesor Jefe, Orientación y UTP su nuevo estado. Al
tratarse de una adolescente, el liceo debe tomar los precauciones para evitar
situaciones de riesgos, permitiendo a la vez que la alumna tenga la posibilidad de
continuar sus estudios en forma normal.
La presentación personal de la alumna embarazada consistirá en: Buzo del colegio,
después del segundo mes de embarazo y delantal de acuerdo a la especialidad.
Deberá presentarse con su buzo en buenas condiciones una vez detectado el embarazo,
cubriendo su vientre.
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La alumna embarazada no está exenta de rendir pruebas fijadas normalmente. En
caso justificado de ausencia (enfermedad u otra situación), UTP fijará un calendario
especial de evaluaciones.
La asistencia a clases será regular hasta que el médico lo determine. Toda situación
especial será atendida , según prescripción médica.
La alumna embarazada , conjuntamente con su apoderado , se harán responsables de
los cuidados del hijo (a) , para que ella pueda cumplir como alumna regular del Liceo.
Después de haber dado a luz la alumna se reintegrará a clases en forma normal, previa
certificación médica.
A toda alumna madre se le otorgarán las facilidades de amamantar a su hijo , en
horario previamente acordado.
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XVI.- DE LAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS. GRADUACIÓN DE LAS FALTAS
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En nuestra sociedad, todo grupo humano que se reúne para constituir una empresa, un
organismo, una institución, se rige por normas o reglas, que sus integrantes deberán
cumplir. Las normas tienen como objetivos aclarar lo que se debe hacer.
El Liceo como una institución social, tiene sus normas que facilitan la convivencia
armónica entre sus miembros. Tanto el Apoderado como la alumna aspirante a
profesional , deberán conocerlas y cumplirlas, desde el momento de ingreso al
Establecimiento.
Cuando una regla no se cumple , hay que aceptar la sanción derivada de la
actitud contraria observada.
El liceo Técnico Marta Brunet es un liceo inclusivo, tolerante , democrático ,
laico , que acepta la diversidad de las alumnas y apoderados. Sin embargo , no se
aceptan manifestaciones de índole amoroso. Las alumnas deberán respetarse ,
quedando estrictamente prohibidos en el liceo , actos o manifestaciones propios
de relaciones afectivas amorosas como besos , abrazos efusivos , caricias , y otros
de exagerado erotismo . Sin embargo , el liceo dispondrá un seguimiento y
acompañamiento , liderado por la Profesora Jefe , con el apoyo de la Orientadora
De lo contrario , se hará efectiva la aplicación del Manual de Convivencia. No se
permitirá acosar sexualmente a ningún integrante de la unidad educativa
(Insinuaciones, comentarios obscenos , proposiciones indebidas , presión sexual ,
intimidación, entre otras )
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Ante cualquier clase de faltas , el establecimiento aplicará las siguientes medidas
disciplinarias , atendiendo a la gravedad de la falta ( leve , grave , gravísima ).
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Diálogo con la alumna involucrada para conocer su versión de los hechos.
Amonestación Verbal: La aplica cualquier miembro de la Unidad Educativa.
Constancia Escrita : La aplica cualquier docente directivo , docentes y
paradocentes, si persiste en su conducta.
Entrevista con Orientadora.
Citación al Apoderado : La aplica cualquier miembro del Personal Directivo,
Profesor Jefe o Profesor Asignatura o de Especialidad, quienes deberán dar cuenta
a Inspectoría General y Orientación.
Cuando la situación en conflicto sea gravísima su sanción disciplinaria será:
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- Suspensión de 1 a 3 días: Los decide la Dirección por propia
iniciativa o a solicitud debidamente fundada de cualquier miembro
del Personal Docente y consulta al Consejo de Profesores.
g) Si la conducta de la alumna persiste a pesar de todos las instancias señaladas
deberá ser trasladada de curso, previo consenso con la alumna y su
apoderado. Se sugerirá enviar a la alumna a un especialista , si el caso lo
requiere (Psicólogo , Asistente Social u otro )
h) Condicionalidad de Matrícula: Lo decide la Dirección , Inspectoría General y
consulta al Consejo de Profesores.
i)
Cambio de establecimiento: Lo decide la Dirección , previo estudio
exhaustivo del caso.
SE CONSIDERARÁ FALTA LEVE:
1) Llegar atrasada una vez sin causa justificada en la hora de entrada o en horas
intermedias.
2) Faltar sin aviso y sin causa justificada ; no presentar justificativo, ni documento
médico.
3) Presentarse sin su uniforme de Colegio o sin su vestimenta de Educación Física.
4) No portar su Agenda Escolar diariamente o cuando se le solicite.
5) Presentarse maquillada, y con objetos muy llamativos que no tiene nada que ver con su
uniforme, ni presentación personal.
6) No cumplir con sus instrumentos de trabajo para cada una de las clases , talleres o
laboratorio.
7) Toda falta será registrada en el libro digital.
SE CONSIDERARÁ FALTA GRAVE:
1) Discutir altaneramente levantando la voz a alguna compañera, docente, paradocente o
auxiliar de servicio.
2) Llegar dos o más veces atrasada a su hora de ingreso o entre clases.
3) Faltar 3 días o más sin causa justificada ni documentos médicos.
4) Presentarse maquillada y con vestimenta que no sea su uniforme (más de 2 veces).
5) Discutir acaloradamente con vocabulario soez con alguna de sus compañeras, docente
directivo, docente , paradocente , auxiliar o manipuladoras.
6) Atentar contra la infraestructura, rayando paredes , mobiliario , quebrando vidrios o
cualquier deterioro hacia inmueble del Liceo.
7) No obedecer el llamado de atención del Profesor ni prestar atención en clases.
8) Copiar pruebas o trabajos solicitados por el profesor.
9) Vender comestibles u otros productos , en el establecimiento
10) La manifestación de afectividad
de cualquier orientación al interior del
establecimiento o en el exterior ,vistiendo el uniforme escolar
SE CONSIDERARÁ FALTA GRAVISIMA
1)
2)
3)
4)
Faltar a clases por más de una semana, sin previo aviso.
Eludir clases , estando en el establecimiento.
Fugarse del establecimiento. ( Retirarse del liceo, sin autorización.)
Venir al Liceo y no entrar a clases (hacer la cimarra).
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5) Transarse a bofetadas con alguna compañera dentro o fuera del Liceo.
6) Agresiones u ofensas a través de Internet : Facebook , correos electrónicos , fotologs ,
otros.
7) Amenazar con algún tipo de arma a alguna compañera o personal del Liceo.
8) Agredir físicamente o verbalmente a alguna alumna , docente directivo , docente
,paradocente, auxiliar del Liceo.
9) Beber licor, fumar cigarrillos, drogarse dentro del establecimiento.
10) Falsificación de firmas o adulterar cualquier documento oficial.
11) Acoso entre pares o a un profesor, correspondiendo esta falta a una conducta
indecorosa.
12) Robo o hurto detectado por cualquier funcionario del establecimiento.
13) Portar o distribuir algún estupefaciente dentro del establecimiento.
14) Traer al liceo elementos corto punzantes u otro tipo de elementos que pudieran
considerarse peligrosos.
15) Actitud irrespetuosa, mofarse y burlarse de cualquier miembro de la Unidad
Educativa.
SANCIONES FALTAS LEVES:
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Diálogo del Inspector General u Orientadora, según corresponda, con la alumna para
conocer el conflicto.
Entrevista con apoderado y alumna para llegar a una resolución del conflicto.
SANCIONES GRAVES:
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Diálogo con la alumna, padre apoderado logrando un compromiso mutuo para superar la
situación.
Observación en el Libro Digital (hoja de vida).
Sí la alumna persiste en su falta, después de mutuo acuerdo, se enviará a un especialista,
si el caso lo requiere (Psicólogo, Asistente Social , etc.).
Reparación y pago inmediato del daño ocasionado a la infraestructura por la alumna,
padre o apoderado.
SANCIONES FALTA GRAVISIMA:
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Diálogo con la alumna, padre o apoderado, para apoyar a su pupila y lograr un cambio.
Entrevista con la Orientadora u otro especialista como Psicólogo, Siquiatra,
Organizaciones Sociales, dependiendo del conflicto para su recuperación y cambio de
conducta.
Observación Libro Digital (hoja de vida).
Si la alumna persiste en su conducta, previa consulta al Consejo de Profesores y
Dirección, quedará con matrícula condicional .La condicionalidad de la Matrícula
quedará determinada a mejorar su comportamiento en plazos establecidos y con
permanente observación del cambio de conducta. y si reincide en la falta será
trasladada a otro establecimiento.
Toda observación hecha a la alumna será consignada en el Libro de Digital, en la Hoja de
Vida de la alumna, como asimismo en el Registro de Inspectoría General. . Apoderado
será citado para la toma de conocimiento y firmas respectivas, previa información del
Profesor Jefe y/o asignatura a Inspectoría General.
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No obstante todo funcionario del Establecimiento está facultado para informar a
Inspectoría General sobre situaciones que detecte y que vayan en desmedro de la
presentación y mantención del Establecimiento.
Cada integrante de la Unidad Educativa, conjuntamente con los padres y apoderados
instruirán a las alumnas para que sus relaciones interpersonales sean de mutuo respeto y
tolerancia, evitando cualquier tipo de agresión física , verbal o psicológica.
Como conducta reparatoria la alumna realizará trabajo comunitario en labores
necesarias para el establecimiento.
RECONOCIMIENTOS PARA LAS ALUMNAS.
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XVII.-
Cada año las mejores alumnas de segundos medios son premiadas con una Gira de
Estudios, otorgada por el Estado de Chile , a través de Sernatur.
Entrega de útiles escolares donados por Junaeb.
Premio a cursos de Mejor Asistencia.
Beca Financiamiento Compartido alumnas más vulnerables.
Reconocimiento a la Mejor Alumna de cada curso.
Exención de pago de Matrícula a todas las alumnas con promedio general de notas 6,0.
Reconocimiento alumnas con mejor porcentaje de asistencia.
Felicitaciones verbales.
Registro de observaciones positivas en el libro digital.
Comunicación escrita al apoderado informándole.
Premio Mejor Compañera.
Premio Mejor Deportista.
Premio Alumna Mejor Liceana.
DE LOS APODERADOS
La delicada tarea que cumple la Escuela en la formación , guía y desarrollo de la
personalidad de una joven , no será acabada y todo esfuerzo se perderá si no se cuenta con la
confianza , el apoyo y el compromiso del hogar. El papel del Apoderado es importantísimo, ya
que con su actuar servirá de modelo para su hija o pupila y reforzará la acción educadora del
Liceo.
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El Apoderado Titular de la alumna debe ser el padre , la madre o persona adulta
que la tenga a su cargo.
En ausencia del Apoderado Titular ejercerá un apoderado suplente, MAYOR DE
EDAD, cuyos datos serán registrados en los documentos correspondientes del
establecimiento, previa autorización y responsabilidad del titular.
El liceo se reservará el derecho a solicitar cambio de apoderado , cuando lo juzgue
conveniente en pro del proceso educativo de la alumna y para resguardar la sana
convivencia escolar.
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SON DEBERES DE TODO APODERADO:
- Concurrir a las reuniones y citaciones cursadas a través de la Agenda
emitidas por el Profesor Jefe, de Asignaturas, Docentes Técnicos y
Docentes Directivos del Establecimiento, en el día y horas señaladas.
- Justificar toda inasistencia de su pupila en forma oportuna.
- Apoyar a su pupila con los materiales y útiles escolares.
- Asegurar en el hogar un espacio físico y un tiempo adecuado para que la
alumna estudie y desarrolle sus deberes escolares.
- Demostrar preocupación y apoyo permanente por el trabajo escolar de su
pupila.
- Respetar el normal desarrollo de las clases de su pupila , absteniéndose
de retirarla durante la jornada .
- Preocupación por la presentación personal de su hija o pupila.
- Supervisar el cumplimiento de los deberes escolares en el Hogar.
- Responsabilizarse por la asistencia y puntualidad de su pupila.
- Compromiso con el Liceo para participar en actividades recreativas,
culturales, sociales.
- Asistir en representación del Liceo a ceremonias programadas por el
establecimiento.
- Asistir y participar en Talleres de Crecimiento Personal.
- Apoyar al Establecimiento en el cumplimiento de las sanciones ante
alguna falta.
- Recibir del establecimiento en el momento de matrícula el
Reglamento Interno.
- Cumplir con los compromisos financieros contraídos con el
establecimiento, lo que va en directo beneficio de su hija o pupila.
- Es responsabilidad de los padres y apoderados mantener una
comunicación eficaz con el liceo a través de la agenda.
- Incentivar a su hija o pupila para prevenir actos de violencia y no
exacerbarlo para contribuir a la sana convivencia escolar.
- En condiciones de actos de violencia, el apoderado debe informarse
objetivamente de la situación, antes de proceder precipitadamente.
- El apoderado deberá acatar las resoluciones y procedimientos que
determine el establecimiento.
XVIII.- LICENCIATURA
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Esta ceremonia se realizará en forma voluntaria por el establecimiento previo
estudio de la Dirección , Equipo de Coordinación , Equipo de Gestión , Consejo
Escolar, Consejo de Profesores , siempre que hayan cumplido con los compromisos
contraídos
Acordado el Acto de Licenciatura éste podrá ser suspendido a causa de cualquier
irregularidad reñida con las normas de cortesía y buenas costumbres , de parte de
las alumnas.
El uniforme escolar debe estar acorte a la formalidad del evento; el largo de la
falda no debe ser inferior a lo establecido, de lo contrario no se le permitirá
participar del Acto de Licenciatura.
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Terminado el Proceso Normal de Enseñanza Media , las alumnas deberán realizar
su Práctica Profesional , la que será condicionada de acuerdo a la conducta y
antecedentes individuales y/o colectivos , según corresponda.
Las situaciones que no han sido mencionadas en el presente Reglamento , una vez
presentadas serán resueltas por la Dirección y sometidas por ésta a la consulta del Consejo de
Profesores y Consejo Escolar, según la dispone la Ley Nº 19.979 , Noviembre 2004.
INTERACCIÓN DE LOS DISTINTOS MIEMBROS DE LA UNIDAD EDUCATIVA
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Todo llamado de atención a cualquier docente, paradocente, auxiliar por algún
motivo específico, se llamará a la persona para conversar en privado los problemas
generados si así fuese necesario. Este diálogo puede realizarlo cualquier docente
superior.
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Reconocer los logros positivos a cualquier miembro de la Unidad Educativa por
parte de la Dirección del Liceo, a manera de estímulo que ayude a una mejor
interacción , con una entrevista personal o tarjeta de saludo.
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Promover instancias que faciliten las buenas relaciones humanas con todo el
personal del establecimiento como:
a) Saludo cotidiano entre los miembros de la unidad Educativa.
b) No desautorizar públicamente a cualquier funcionario del Liceo, haciéndolo
en forma privada.
c) No irrumpir en salas de clases, sin antes golpear la puerta.
d) Evitar todo tipo de enfrentamiento verbal entre funcionarios mediando una
tercera persona ( Mediador ).
e) Promover Talleres de Crecimiento Personal para todos los funcionarios a
manera de poder ayudar a elevar autoestima e integridad sicológica.
f) Cada funcionario debe cumplir sus funciones de acuerdo a su rol dentro del
establecimiento y así evitar cualquier tipo de situación antes expuesta.
g) Todo funcionario debe cumplir con su hora de llegada al Establecimiento.
h) Los docentes deben tomar sus cursos en horario que corresponda.
i) Todo docente debe planificar su trabajo lectivo con anterioridad y en caso
que se requiera dejar guías para trabajos en curso.
j) Los docentes deben manejar la disciplina en su sala de clases y en otras
instancias. ( Manejo de curso )
k) Los docentes deben responsabilizarse de los deterioros y/o abandonos de
útiles, materiales y herramientas de trabajo que le fueron asignados o
facilitados.