Objectius de l`assignatura: Temari:

Darrer control de revissió: 07-09
Assignatura
Codi
ESPORT I RECREACIÓ
Professors
Agustí Boixeda
3128
Càrrega creditícia
Teòrica
Pràctica
Grups
Hores docència setmanal
4 CA
2 CA
2 CA
2 (mínim)
3 h./ setmana / grup
Tipus
Cicle
Durada
Troncal
Segon
Quadrimestral
Idioma
Català - Castellà
Objectius de l’assignatura:
1.- Adquirir coneixements de les bases teòriques i el marc conceptual de l’activitat
física recreativa
2.- Conèixer els orígens i l’evolució de la recreació, i més concretament de la recreació
vinculada a l’àmbit de l’activitat física.
3.- Conèixer l’evolució de les pràctiques físiques recreatives, així com de les seves
característiques i tipologies.
4.- Conèixer els formats de presentació de les activitats físico-recreatives, i els seus
àmbits d’aplicació, així com les seves necessitats i aspectes organitzatius, per tal de
poder dissenyar, elaborar, executar i avaluar un/a programa/activitat recreatiu/va.
5.- Adquirir una formació bàsica en relació a les tècniques d’animació i dinamització de
grups, i de les seves possibilitats d’aplicació a les activitats físico-recreatives
6.- Conèixer les característiques de les activitats físico-esportives
recreatives
vinculades a l'activitat turística, els seus formats i àmbits d'aplicació.
Temari:
TEMA 1.- Bases teòriques de l’activitat física recreativa. Conceptes generals i la seva
evolució: esport; recreació; temps lliure; oci.
TEMA 2.- Factors de desenvolupament de la recreació esportiva
TEMA 3.- Les pràctiques físiques en el lleure/oci de la població, els seus àmbits
d’aplicació i les seves tipologies. Objectius i característiques.
TEMA 4.- Aspectes organitzatius de les activitats físico-recreatives
TEMA 5.- L’animació de grups i la seva aplicació a les activitats físiques recreatives.
TEMA 6.- La recreació esportiva i la seva vinculació a l’activitat turística.
TEMA 7.- Anàlisi i valoració d’experiències pràctiques i/o projectes d’activitats físicorecreatives. Teoria i pràctica.
47
Darrer control de revissió: 07-09
Avaluació:
Examen final
Teòric
(40%)
Assistència a
classes pràctiques +
Treballs de classe
(20%)
Treball final
(40%)
NOTA
FINAL (*)
(100%)
(*) Cal aprovar l'examen final teòric i el treball final per poder superar l’assignatura
Bibliografia:
BAYON, F. (Dir.) (1999) “50 años del turismo español. Un análisis histórico y estructural”.
Madrid: Ed. Centro de Estudios Ramón Areces.
BOIXEDA, A. (1990) “El deporte como motivación turística”, a ‘Encuentro internacional: Deporte
y turismo’. Madrid: IFEMA.
BOIXEDA, A. (1990) “Deporte para todos y turismo activo”, en ‘Congreso mundial de deporte
para todos”. Málaga: UNISPORT.
BOIXEDA, A. (1997) “L’esport en el turisme des de la perspectiva dels professionals de
l’activitat física i l’esport”, a ‘I Congrés de l’esport de les Illes Balears’. Palma de Mallorca:
Govern Balear.
CAGIGAL, J.M. (1985) “El deporte en la sociedad actual” Madrid. Prensa Española.
CUENCA CABEZA, M. (1995) “Temas de pedagogía del ocio”. Bilbao. Universidad de Deusto.
CUENCA CABEZA, M. (1997) “Ocio y animación sociocultural”, en J. TRILLA (coord.),
Animación sociocultural. Teorías, programas y ámbitos. Barcelona: Ariel
CHAVES, A. ; MESALLES, Ll. (2001) “El animador. Cómo organizar las actividades de los
clientes en un hotel divertido”. Barcelona: Ed. Laertes .
DRIVER, B.L., BROWN, P.J. & PETTERSON, G.L. (eds.) (1991) “Benefits of leisure”. State
College: Venture Publishing Inc.
DUMAZEDIER, J. (1964) “Hacia una civilización del ocio” Barcelona: Estela
DUMAZEDIER, J., RIPERT, A. (1966) “Loisir et culture”. Paris: Ed. Du Seuil
GARCÍA FERRANDO, M. (1997) “Los españoles y el deporte, 1980-1995 (Un estudio
sociológico sobre comportamientos, actitudes y valores)” Madrid/Valencia: Consejo Superior de
Deporte/Tirant lo Blanch.
HUIZINGA, J. (1984) “Homo ludens” Madrid. Alianza Editorial.
LICKORISH, L.J.; JENKINS, C.L. (2000) “Una introducción al turismo”. Madrid: Editorial
Síntesis.
MIRANDA, J.; CAMERINO, O. (1993) “La recreación y la animación deportiva”. Salamanca:
Amarú Ediciones
MUNNÉ, F. (1980) “Psicosociológía del tiempo libre”. México. Trilla.
PUIG, J. ; TRILLA, J. (1987) “Pedagogía del ocio” Barcelona: Leartes
RACIONERO, L. (1983) “Del paro al ocio” Barcelona. Anagrama
STANDEVEN, J. & DE KNOP, P. (1999) “Sport tourism” Champaign, Illinois (USA): Human
Kinetics.
TRILLA, J., “Animación sociocultural y educación en el tiempo libre”, a A. PETRUS (coord.),
Pedagogía Social, Barcelona: Ariel
VALLS, J-F. (1999) “La gestió d’empreses de turisme i lleure” Barcelona: Proa.
VERA, J. F. (coord..); LÓPEZ PALOMEQUE, F.; MARCHENA, M.J.; ANTÓN, S. (1997)
“Análisis territorial del turismo” Barcelona: Ariel.
ZARAGOZA, A.; PUIG, N. (1990) “Oci, esport i societat” Barcelona. PPU.
48