VALORACIÓN SOCIOFAMILIAR DEL / LA TRABAJADOR/A SOCIAL La valoración sociofamiliar que debe realizar la trabajador/a social del equipo de atención primaria: • Se orienta a explorar los aspectos sociales en la doble vertiente de lo factores de riesgo y factores de protección1. • Se realizará de manera sistemática a toda familia que sea derivada por identificación de factores de riesgo social o que acudan a consulta por iniciativa propia. Incluirá al menos los siguientes apartados: Área familiar/ individual 1. Antecedentes sociofamiliares. 2. Estructura familiar. Descripción de la familia, vínculos y convivencia. 3. Relaciones. Situación de las relaciones identificando apoyos, conflictos, alianzas, etc. 4. Cambios en la familia. Identificación del ciclo vital de la familia, cambios o crisis que se han pro­ ducido. Pérdidas. 5. Organización de los cuidados del menor/es. Existencia de otros cuidadores. 6. Identificación de los factores protectores (Anexos ). Área del apoyo social y entorno 7. Recursos familiares para afrontar situaciones de estrés o cambios vitales. Exploración de cómo se han abordado estos cambios. 8. Recursos económicos de la familia. Situación laboral y ocupacional de los padres. 9. Condiciones de la vivienda. 10. Entorno físico. Zona, barrio... 11. Participación social: integración del menor en la zona, ocio y tiempo libre, etc. El problema / demanda 12. Estudio de la demanda tanto explícita como implícita. 13. Naturaleza de los problemas presentados. 14. Identificar los recursos que la familia ha activado tanto formales como informales (material, emocional, informativo) para solucionar lo planteado. 15. 1 Identificación de los recursos a activar para la intervención social. Stress Model, OMS; Modelo de Potenciación de Costa Cabanillas, M. 258