criterios que se han seguido para confeccionar los tribunales de

CRITERIOS QUE SE HAN SEGUIDO PARA CONFECCIONAR LOS
TRIBUNALES DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA TRABAJO DE FIN DE
GRADO
La confección de tribunales de evaluación de la asignatura “Trabajo de fin de Grado” es
una tarea compleja y la experiencia de los dos cursos en los que se han constituido estos
tribunales ha dado lugar a propuestas de mejora en el procedimiento y en los objetivos a
seguir.
Este curso, a raíz de estas propuestas, desde el centro se han seguido ciertos criterios que
tratasen de conjugar varios principios, tal y como se señalaron en una de las sesiones de
Junta de Facultad:
1. Tratar de maximizar los recursos humanos, es decir, el número de profesores que
forman parte de un tribunal.
2. Formar un tribunal para 5 estudiantes.
3. Tratar de minimizar el número de trabajos evaluados y las normas de carácter
general recogidas en el reglamento de TFG.
4. Reducir el periodo de defensa a una semana aproximadamente.
Teniendo esto en consideración, se realizaron un buen número de simulacros, tras los
cuales se presentó la propuesta a la Comisión de Docencia de la Facultad de Filosofía y
Letras, que la aprobó en su sesión de 26 de marzo de 2015.
Esta propuesta implica lo siguiente:
1. El vocal 1 y el vocal 2 son tutores del mismo área de conocimiento y el vocal 3 es
un docente de otro área con docencia en la titulación, tal y como establece el
Reglamento para la asignatura de Trabajo de fin de Grado de la Universidad de
Oviedo, salvo en aquellas titulaciones en que la elaboración y defensa del trabajo se
realiza en una lengua extranjera.
2. En algunos casos el vocal 1 y el vocal 2 son los mismos pero varía el vocal 3: a
nuestros efectos es un único tribunal que evalúa 5 estudiantes, en el que cambia
uno de los vocales para evaluar a un estudiante; sin embargo, a efectos de cargarlos
en el SIES, estos deben cargarse de forma separada como si fueran tribunales
distintos. El motivo por el que se alterna el vocal 3 es para tratar de reducir el
número de trabajos evaluados por esos profesores.
3. El número de alumnos/as que evalúa cada tribunal es de un máximo de 5, con
alguna excepción.
4. Si un docente tutela alumnado de varias titulaciones, participa en tribunales de
evaluación de estudiantes de esas titulaciones.
5. Se ha respetado que cada docente evalúe hasta un máximo de 10 trabajos, salvo
excepciones consensuadas. Si algún profesor supera esa cifra con tribunales de
otras titulaciones, puede comunicarlo, recordando que la Facultad de Filosofía y
Letras sólo tiene constancia de los tribunales de la asignatura “Trabajo de fin de
Grado” de las titulaciones de Grado impartidas en el centro.
El resultado final es un número de tribunales que reduce con mucho la cifra de tribunales
con respecto al curso pasado, lo que permite su planificación en un período más breve de
tiempo.