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INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTERNACIONAL
NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
CONSIDERACIONES PARA EL TRABAJO DEL ÁREA
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
VI ciclo (primero y segundo de secundaria)
Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………….
Grado y Sección: …………………………………………………………………………….
Estimado estudiante:
Durante el presente año se tomarán en cuenta las siguientes consideraciones para el trabajo del
área:
En cuanto al material de trabajo en el aula: Los cuadernos deberán tener una etiqueta en la
tapa donde consignará los nombres de la institución educativa, del área y del estudiante así como
el grado y sección al que pertenece y deberá mantenerse con limpieza y orden durante el año. El
desarrollo del cuaderno debe seguir el siguiente orden: 1° la hoja de respeto, 2° una carátula que
deberá contener los datos arriba señalados e incorporará en la parte inferior central el lugar y año
además la carátula presentará dibujos relacionados al área, 3° colocará la visión y misión del
colegio y en la cuarta hoja las consideraciones metodológicas señaladas en este documento las
mismas que deberán ser leídas y firmadas por usted, sus padres y/o apoderados y el docente
responsable del área en su sección. El cuaderno debe seguir el orden establecido según la
secuencia de lecciones, pasos (firmados por el padre, madre o apoderados), prácticas calificadas,
actividades y tareas. El folder para primero de secundaria será de uso exclusivo para trabajos de
investigación; para segundo de secundaria se utilizara además para ordenar la separata.
En cuanto a los trabajos asignados: La docente del área dará indicaciones sobre la forma de
presentación, las fuentes bibliográficas o virtuales que utilizará, el tiempo que dispondrá para su
realización, teniendo como mínimo una semana. Se realizará un trabajo de investigación
científica por bimestre el cual será monitoreado semanalmente por la docente. Los trabajos
grupales sólo se realizarán al interior del la institución.
En la página del Área (areahistoria.jimdo.com) encontrará información preparada y seleccionada
por la docente y según las instrucciones que ella le de deberá bajar los archivos a su ordenador
creando una carpeta para ellos. No debe trabajar directamente en la red. El material es de consulta.
En cuanto al trabajo en el aula: La evaluación es permanente, por lo que se evaluará la
participación en aula y fuera de ella (salidas de estudio programado con anticipación) y los
trabajos asignados para la casa. Todos los trabajos deberán ser entregados en las fechas señaladas,
si por alguna razón justificada no se entregase a tiempo, el padre de familia deberá solicitar
inmediatamente al docente de área la consideración para la entrega del trabajo, que sólo podrá
recibirse con un máximo de 48 horas posteriores a la fecha de entrega inicial (las justificaciones
están normadas en el reglamento interno de la Institución Educativa)
En cuanto al apoyo del padre o apoderado: los padres de familia deberán participar
activamente del aprendizaje de sus menores hijos: orientándolos en el desarrollo de sus trabajo,
verificando el cumplimiento de los mismos, revisando las agendas, animándoles en su
desenvolvimiento académico.
Arequipa, marzo del 2014
-------------------------------ESTUDIANTE
-------------------------------------PADRE DE FAMILIA
--------------------------------
DOCENTE DEL ÁREA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTERNACIONAL
NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
CONSIDERACIONES PARA EL TRABAJO DE ÁREA Y GRADO
ÁREA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………….
Grado y Sección: …………………………………………………………………………….
Estimado estudiante:
Durante el presente año se tomarán en cuenta las siguientes consideraciones para el trabajo del
área:
En cuanto al material de trabajo en el aula: Los portafolios deberán tener una etiqueta en la
parte inferior derecha de la tapa donde consignará los nombres de la institución educativa, del
área y del estudiante así como el grado y sección al que pertenece y deberá mantenerse con
limpieza y orden durante el año. En el Portafolio colocará las primeras hojas
papel bond A-4,una como hoja de respeto, en la segunda elaborará una carátula que deberá
contener los datos arriba señalados e incorporará en la parte inferior central el lugar y año
además la carátula presentará dibujos relacionados al área, en la tercer hoja colocará la visión y
misión del colegio escrita a mano y en la cuarta hoja las consideraciones metodológicas señaladas
en este documento las mismas que deberán ser leídas y firmadas por usted, sus padres y/o
apoderados y el docente responsable del área en su sección. El Portafolio contará con cuatro
separadores con pestañas: Uno para estrategias de meta aprendizaje, el segundo para
organizadores visuales, fichas y prácticas, el tercero para documentos de investigación y el cuarto
para instrumentos de evaluación y registro sus notas.
En cuanto a los trabajos asignados: La docentes del área dará indicaciones sobre la forma de
presentación, las fuentes bibliográficas o virtuales que utilizará, el tiempo que dispondrá para su
realización, teniendo como mínimo una semana. Se realizará un trabajo de investigación
científica por bimestre el cual será monitoreado semanalmente por la docente. Los trabajos
grupales sólo se realizarán al interior del la institución.
En la página del Área (areahistoria.jimdo.com) encontrará información preparada y seleccionada
por la docente y según las instrucciones que ella le de deberá bajar los archivos a su ordenador
creando una carpeta para ellos. No debe trabajar directamente en la red. El material es de consulta.
En cuanto al trabajo en el aula: La evaluación es permanente, por lo que se evaluará la
participación en aula y los trabajos asignados para la casa Todos los trabajos deberán ser
entregados en las fechas señaladas, si por alguna razón justificada no se entregase a tiempo, el
padre de familia deberá solicitar inmediatamente al docente de área la consideración para la
entrega del trabajo, que sólo podrá recibirse con un máximo de 48 horas posteriores a la fecha de
entrega inicial (las justificaciones están normadas en el reglamento interno de la Institución
Educativa)
En cuanto al apoyo del padre o apoderado: los padres de familia deberán participar
activamente del aprendizaje de sus menores hijos: orientándolos en el desarrollo de sus trabajo,
verificando el cumplimiento de los mismos, revisando las agendas, animándoles en su
desenvolvimiento académico.
Arequipa, marzo del 2014
-------------------------------ESTUDIANTE
-------------------------------------PADRE DE FAMILIA
--------------------------------
DOCENTE DEL ÁREA