3er bimestre etica y valores s202

PLANEACION BIMESTRAL
ASIGNATURA: ÈTICA Y VALORES FECHA: 18 DE AGOSTO A OCTUBRE DE 2014 GRADO: S202
DOCENTE: L.C.H Areli Talavera Castañeda
BLOQUE 3 Aprendo a ser generoso
Lección 1 para entender la generosidad
Lección 2 Las bondades de la generosidad
Lección 3 Me solidarizo, te solidarizas, él…
Lección 4 la comprensión, una gran aliada
TRABAJO EN LIBRO
1. OBJETIVO.Lección 1: analizar el concepto de generosidad para considerarlo dentro de nuestra propia escala de valores
Lección 2: considerar críticamente los actos que se realizan con generosidad
Lección 3: reflexionar sobre el valor de la solidaridad y reconocer que mediante este se pueda desarrollar un
ambiente social sano y respetuoso.
Lección 4: reconocer el valor de la comprensión como una actitud para crear un entorno agradable
CONTENIDO CIENTIFICO :
BLOQUE 3 Aprendo a ser generoso
Lección 1 Para entender la generosidad
Concepto de generosidad
La generosidad del ser humano es el hábito de dar y entender a los demás.
Comparado a menudo con la caridad como virtud, la generosidad se acepta
extensamente en sociedad como un hábito deseable. En momentos de
desastres naturales, los esfuerzos de la ayuda son con frecuencia
proporcionados, voluntariamente, por los individuos o los grupos que actúan de
manera unilateral en su entrega de tiempo, de recursos, de mercancías, de
dinero, etc.
La generosidad puede también ser tiempo, dinero, o trabajo del gasto, para otros, sin la recompensa en vuelta. Aunque el
término generosidad, va a menudo de común acuerdo con caridad, mucha gente en el ojo del público desea el
reconocimiento de sus buenos actos. Las donaciones son necesarias para apoyar organizaciones y sus comités, sin
embargo, la generosidad no debe estar limitada a épocas de gran necesidad tales como desastres y situaciones extremas;
ya que la generosidad no ha de estar basada solamente en el estado económico, sino que por el contrario, esto incluye las
intenciones puras del individuo de mirar hacia fuera para bien común de la sociedad y dar ejemplo a los demás.
La generosidad es una virtud que difícilmente se puede apreciar en los demás con objetividad. En el momento de juzgar los
actos de otras personas estaremos, normalmente centrando la atención en el que recibe o en las características de la
aportación. Por ejemplo, si nos enteramos de que alguna persona sin problemas económicos ha regalado una cantidad de
dinero a algún pariente suyo con necesidades, es lógico que le llamemos «generoso». Sin embargo, esa aportación
seguramente no le ha costado ningún esfuerzo. Desconocemos el motivo del acto: ¿ha sido por reconocer la necesidad de
su pariente o por no sentirse culpable, etc. Es decir, podemos identificar distintos medios o maneras para poder llevar a
cabo un acto de generosidad, pero un acto será muestra de generosidad o no, de acuerdo con la intensidad con que se
viva la virtud y la rectitud de los motivos.
Así, se distingue entre el altruismo, definido como «procurar el bien ajeno aun a costa del propio»,1 por una parte y, por
otra, la generosidad, definida como «ofrecerle a alguien más de lo que espera o requiere».
Se sabe que la hormona oxitocina está relacionada con la generosidad, y un experimento realizado sobre su impacto indicó
que la hormona afectaba dos veces más a la generosidad que al altruismo. Esto sugiere que a diferencia del altruismo, la
generosidad, aunque claramente relacionada con ello, también está asociada a una identificación emocional con otra
persona
Lección 2 Las bondades de la generosidad
La leyenda del Ñandutí
Cuenta la leyenda que existía una mujer morena, muy bella y amable llamada Samimbi. Dos hombres, bravos guerreros
guaraníes, luchaban por su amor. Uno de los jóvenes se llamaba Jasyñemoñare (hijo de la Luna) y el otro Ñanduguasu
(avestruz).
Una noche en que Jasyñemoñare suplicaba a Tupã (Dios) que lo ayude a conquistar el amor de Samimbi, vio en lo alto de
un enorme árbol una especie de encaje de color plateado; era perfecto y la luz de la Luna lo hacía aún más bello. Esto
deslumbró a Jasyñemoñare y entonces trepó al árbol para bajarlo y regalárselo a su amada.
En ese momento también pasó por allí Ñanduguasu que, al ver aquel tejido tan hermoso, se puso furioso por los celos al
saber que su enemigo lo conseguiría antes que él. Sin pensarlo dos veces, le disparó una flecha. Jasymoñare cayó y murió
en el acto. Entonces, rápidamente Ñanduguasu trepó al árbol, pero cuando quiso tomarlo, solo quedó en sus dedos el
tejido que se desgarró al instante, comprobando que se trataba de una tela de araña.
El remordimiento persiguió por varios meses a Ñanduguasu hasta que, un día, su madre logró sacarle el terrible secreto. La
mujer pidió entonces a su hijo que la llevase hasta aquel árbol. Así lo hizo Ñanduguasu y, cuando ambos llegaron hasta el
lugar, vieron con sorpresa que en ese mismo sitio se encontraba un tejido idéntico al anterior.
La mujer, queriendo consolar a su hijo, que desde la muerte de Jasyñemoñare vagaba sin rumbo por la selva, decidió
regalarle un tejido igual al de aquel árbol. Para esto, la anciana se puso a estudiar con mucha atención la ida y venida de
las arañas mientras hilaban con tal perfección hasta lograr aquel encaje. Entonces tomó sus agujas de tejer y empezó a
copiar los círculos y rectas que las arañas dibujaban, y utilizando como hilo las hebras blancas de sus cabellos, logró
reproducir aquel singular tejido.
Lección 3 Me solidarizo, te solidarizas, él…
Concepto de solidaridad
En sociología, solidaridad se refiere al sentimiento de unidad basado en metas o intereses comunes, es saber comportarse
bien con la gente. Asimismo, se refiere a los lazos sociales que unen a los miembros de una sociedad entre sí. Algunos
sociólogos introdujeron definiciones específicas de este término. Entre ellos, uno de los más famosos fue Émile Durkheim.
1.
Lección 4 la comprensión, una gran aliada
Concepto de comprensión
El concepto de comprensión está relacionado con el verbo comprender, que refiere a entender, justificar o contener algo.
La comprensión, por lo tanto, es la aptitud o astucia para alcanzar un entendimiento de las cosas.
1.
1. ACTIVIDAD: Comentar en clase las lecturas y las actividades realizadas en el libro.
2. EVALUACION: El trabajo en libro se va resolviendo durante las clases.
3. TAREAS:
1s Que es generosidad, investiga un artículo de generosidad de una revista o periódico.
2s investiga una leyenda acerca de la generosidad.
3s ¿Qué es la solidaridad? Realiza un mapa mental.
4s piensa en una situación que hayas vivido con el valor de la comprensión y que aprendizaje tuviste de este.