bimestrales iv periodo2013_2

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA GRANADA
PRUEBA DE CIENCIAS POLITICAS Y ECONÓMICAS IV PERIODO GRADO ONCE
1. Los Paraísos fiscales son
A. personas jurídicas, de derecho público, que componen la división político-administrativa de un Estado
B. territorios o Estados que se caracteriza por aplicar un régimen tributario especialmente favorable a los
ciudadanos y empresas no residentes
C. edificaciones planificadas y acondicionadas para otorgar servicios de primera clase a los visitantes de una
localidad turística por ejemplo en las Islas Caimán
D. actividades que afectan a otros para mejorar o para empeorar, sin que éstos paguen por ellas o
sean compensados
2. Cuando en un país se presenta una crisis, los ciudadanos asumen diferentes posiciones frente a los
problemas que genera la crisis. Por lo general, las personas asumen posiciones personales cuyo objetivo
central es conservar su vida y patrimonio. Sin embargo, las crisis necesitan sujetos activos que
A. se informen sobre los aspectos económicos y
C. promuevan acciones de protesta constantemente
políticos
D. negocien con el gobierno las políticas económicas
B. critiquen abiertamente todas las decisiones del
gobierno
3. Hay dos clases de deuda externa: la pública que proviene generalmente de empréstitos de bancos
internacionales que solicitan los gobiernos para invertirlos en la construcción de obras de infraestructura; la
privada que se origina principalmente en bancos privados y es contraída por los empresarios para la
financiación de sus importaciones. La razón que explica la existencia de las dos clases de deudores es
básicamente que
A. las empresas públicas requieren de los dos capitales para poder solucionar sus problemas
B. las necesidades de las empresas públicas y privadas son diferentes y las mueven intereses contrarios
C. los intereses del sector privado están dirigidos a solucionar problemas personales
D. los prestamistas escogen principalmente al sector público, porque es más responsable para pagar
4. Un mercado donde se reúnen las empresas, el Estado con toda persona que compre o venda títulos,
certificados, acciones o valores se denomina
A. plaza de mercado
B. Banca Central
C. multinacional
D. bolsa de valores
5. Las economías subterráneas, son que no están registradas por el Estado y afectan el producto interno
bruto del país, ya que éste no percibe dichos ingresos y en las calles se maneja más efectivo que el Estado no
ve. Una de las siguientes no se clasifica dentro de estas actividades
A. narcotráfico
B. refinerías petroleras
C. trata de personas
D. ventas ambulantes
6. Desde un enfoque neoliberal, se puede decir que el problema del desempleo es responsabilidad de los
trabajadores y sindicatos porque
A. los salarios no son fijados por la oferta y demanda en el mercado de trabajo
B. los salarios son muy altos y se constituyen en privilegios de pocos
C. los salarios son determinados unilateralmente por los empresarios
D. el gobierno debe fijar anualmente el valor del salario mínimo
7. El estamento encargado de establecer la asignación de recursos en un país es
A. el mercado
B. las autoridades locales
C. las empresas
D. el Estado
8. Por lo general los países latinoamericanos tienen mucha riqueza y poca productividad. Esta situación se
debe a que la
A. agricultura está tecnificada la cual demanda una alta participación de los trabajadores
B. industria y minería están escasamente desarrolladas lo que impide aprovechar mejor los recursos
C. minería es una actividad mecanizada pero con escasa inversión extranjera que facilite la exportación de
productos
D. industria está dedicada al sector de las telecomunicaciones fomentando un descuido de la industria
tradicional
9. La principal divisa internacional es
A. el euro
B. el Dólar
10. las fases de los ciclos económicos son
A. el mercado, las empresas y las familias
B. déficit, superávit, inflación
C. la Libra Esterlina
D. el Rublo
C. fondo, recuperación, auge, recesión
D. tasas, impuestos directos e indirectos
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CIENCIAS POLITICAS Y ECONÓMICAS IV PERIODO GRADO DECIMO
1.
La elaboración de un presupuesto requiere pasar por las siguientes fases: elaboración, discusión y
aprobación, ejecución y control presupuestario. Supón que en tu colegio te invitan a participar de este proceso. Si
quisieras garantizar que el presupuesto de tu colegio se distribuya de una manera equitativa, tendrías que
A.
integrar el comité de ejecución para asegurarte que el dinero se invierta en lo que se está presupuestando
B.
redactar un borrador de presupuesto para tu colegio e impulsar su aprobación
C.
integrar la comisión de control presupuestario para investigar los desvíos de fondos
D.
participar activamente en la discusión y aprobación del presupuesto, impulsando un uso equitativo de los
recursos
2.
Según la Constitución Política de Colombia existen las entidades territoriales; una de ellas es el régimen
departamental. Forman parte de este ente
A.
el alcalde - Concejo
B. JAL´s - Asamblea
C. Gobernador - Asamblea
D. Distritos especiales Asamblea
3.
Un plan de desarrollo es un documento en el que se consigna todo lo que se debe tener en cuenta para
hacer una adecuada utilización de los recursos públicos. Con base en esto
A.
los planes de desarrollo nacional tienen los mismos objetivos que los de nivel territorial
B.
la disponibilidad de recursos y presupuesto para un plan de desarrollo es igual para todos los municipios del
país
C.
los planes de desarrollo son elaborados teniendo en cuenta la categoría a la cual pertenecen sus entidades
territoriales
D.
un plan de desarrollo lo elaboran los gobernantes de las entidades territoriales para un lapso de tres años
4.
Según la Ley 617 de 2000, las entidades territoriales de carácter departamental están organizadas en
A. 3 categorías y una especial
C. 5 categorías y una especial
B. 4 categorías y una especial
D. 6 categorías y un D.C
5.
El propósito de los planes de Ordenamiento Territorial es organizar las diferentes regiones del país teniendo
en cuenta parámetros políticos, administrativos y el uso del suelo. Estos planes facilitan una integración económica
y administrativa de las regiones y entre las regiones. Por tanto, uno de los objetivos de estos planes es
A.
facilitar la acción del Estado descentralizando sus funciones en las administraciones regionales
B.
conformar poderes regionales los cuales tengan la facultad de legislar en cada región
C.
D.
consolidar las regiones como espacios productivos independientes e interdependientes
6.
Para la asignación de recursos para los departamentos se debe tener en cuenta
A.
B.
vigilar de manera más detallada la administración regional para impedir la corrupción
la actividad económica y la deuda externa
la deuda externa y el número de habitantes
C.
D.
los ingresos y el número de habitantes
la categoría del ente territorial y los impuestos
7.
Los municipios están organizados de acuerdo a la Ley 617 de 2000, las categorías que plantea para éstos es:
A. 5 categorías y una especial
B. 7 categorías C. 6 categorías y una especial
D. 4 categorías
8. El presupuesto general del Estado debe especificar detalladamente:
A. los impuestos y tasas
B. los gastos e ingresos
C. el superávit y el déficit
9.
A.
Un ejemplo de impuesto es
pago mensual a la EPS
B. tasa aeroportuaria
C. un peaje
D. la renta y los servicios
D. el IVA
10. Los bienes públicos son aquellos que benefician a todos los agentes económicos. Uno de estos no es un bien
público
A. la defensa nacional
C. un parque infantil
D. un comedor comunitario
B. la deuda externa
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PRUEBA BIMESTRAL DE SALUD OCUPACIONAL IV PERIODO 2013
1. El COPASO es un organismo interno de una empresa que se encarga de
A. vigilar todos los lugares de una entidad evitando las enfermedades laborales
B. prevenir, atender y proteger a los trabajadores de los efectos causados por accidentes o enfermedades laborales
C. realizar la Administración de los Riesgos Profesionales de toda aquella empresa que utilice sus servicios
D. determinar normas y directrices en materia de salud pública, asistencia social, población en riesgo y pobreza
2. Es la ciencia y arte dedicado al reconocimiento, control y evaluación de factores ambientales que pueden causar riesgos
a las personas
A. seguridad industrial
B. ergonomía
C. salud ocupacional
D. higiene industrial
3.
A.
B.
C.
D.
El principal Riesgo que representa la Puerta de evacuación de la Institución Educativa Nueva Granada es
que tiene un tubo horizontal que sirve de tranca durante toda la jornada
que en ocasiones está cerrada con candado y reforzada con un tubo horizontal
que abre hacia adentro impidiendo el flujo de personal y tiene escaleras de acceso en vez de rampa
que al acceder a la calle hay una alcantarilla que puede correrse con el tráfico de personal
4.
A.
B.
C.
D.
El objetivo principal de un programa de salud ocupacional es
Brindar asesorías a las EPS sobre riesgos laborales
Proveer seguridad, protección y atención a los empleados en su actividad
Establecer estadísticas de accidentes de trabajo
Buscar la optimización de procesos productivos
5. La siguiente imagen, tomada en la institución granadina
representa un
A. factor de riesgo físico químico
B. factor de riesgo eléctrico
C. factor de riesgo sicosocial
D. factor de riesgo biológico
6.
El ente regulador de todo lo referente a Salud y seguridad
social en nuestro país es
A. las administradoras de riesgos profesionales
C. el comité paritario de salud ocupacional
B. el comité de vigilancia en salud ocupacional
D. el ministerio de la protección social
7. El principal problema que presenta la zona de graderías del patio central de la institución es
A. que las escaleras permanecen con basura
C. que no tienen pasamanos en las escaleras de acceso
B. que hay dos postes de energía que obstaculizan la
D. que son bastante empinadas
visión
8. El COVISO (comité de vigilancia en salud ocupacional) es un ente promotor y regulador de la salud ocupacional en
A. Empresas promotoras de salud (EPS)
C. Industrias que manejan maquinaria pesada
B. Instituciones educativas
D. Administradoras de riesgos laborales
9. En la institución educativa granadina se presentan varios factores de riesgo, uno de ellos es el físico químico, ya que allí
se encuentran materiales que pueden generar fuegos de clase A, B y C. El área con mayor riesgo de incendio o explosión
en el colegio es
A. la secretaría
B. la cafetería
C. la sala de tecnología
D. sala de informática
10. Relacione mediante líneas
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PRUEBA DE CIENCIAS POLITICAS Y ECONÓMICAS IV PERIODO GRADO NOVENO
1. 1. La Dictadura de Gustavo Rojas Pinilla que trató de poner fin a la Violencia Bipartidista
se dio entre
A. 1948 – 1953
B. 1953 - 1957
C. 1932 – 1958
D. 1939 – 1945
2. Una de las manifestaciones políticas del siglo XX fue el populismo, que tuvo acogida en América Latina
como un proyecto que buscaba reconciliar la sociedad con los dirigentes del Estado. La mayor
representación de este sistema político se dio con Juan Domingo Perón, Getulio Vargas y Gustavo Rojas
Pinilla. En su orden, los países que acogieron las ideas de estos representantes fueron
A. Brasil, Colombia y Argentina
C. Colombia, Brasil y Argentina
B. Argentina, Brasil y Colombia
D. Argentina, Colombia y Brasil
3. Algunos historiadores consideran que el gobierno del general Gustavo Rojas Pinilla no fue una dictadura
porque
A. mantuvo vigentes las principales libertades democráticas y logró la paz de las guerrillas
B. llegó al poder como fruto de una decisión democrática de amplios sectores públicos
C. adelantó un gobierno liberal que atendió a los pobres y realizó obras públicas
D. llegó al poder como fruto de acuerdos entre los líderes de los partidos políticos tradicionales
4. Gustavo Rojas Pinilla realizó muchos aportes a Colombia durante su gobierno; uno de estos No fue suyo
A. el SENA
B. aeropuerto El Dorado
C. la televisión
D. el Internet
5.
A.
B.
C.
Una Dictadura es
una ideología, movimiento y régimen político donde la libertad está seriamente restringida
forma de gobierno en que el poder político se concentra de modo absoluto en un individuo o grupo
una forma de gobierno en la cual el poder del dirigente no está sujeto a ninguna limitación institucional
que no sea la ley divina
D. una forma de gobierno que le otorga la soberanía a un pueblo
6. La masacre de los trabajadores de la United Fruit Company se presentó en el año de 1928 en la plaza
central de la localidad de
A. Santa Marta
B. Aracataca
C. Sincelejo
D. Ciénaga
7. ¿Cuál de los siguientes NO fue un presidente del Frente Nacional?
A. Carlos Lleras Restrepo
B. Rafael Núñez
C. Misael Pastrana Borrero
D. Alberto Lleras C.
8. El Reformismo fue una de las tendencias políticas seguidas en Latinoamérica al inicio del siglo XX, en
Colombia se presentó un representante de éste el cual introdujo mejoras educativas, implantó beneficios a
la clase trabajadora y al sector agrario. Este presidente fue
A. Juan Manuel Santos
B. José Vicente Concha
C. Alfonso López Pumarejo
D. Domingo Perón
9. La principal consecuencia de la Guerra de los Mil Días para Colombia fue
A. la rivalidad entre los liberales y conservadores
C. la pérdida de Panamá
B. la redistribución del territorio nacional
D. la pérdida de terrenos productivos
10.Jorge Eliécer Gaitán fue asesinado el 9 de abril de 1948 saliendo de su oficina. El protagonista del crimen
fue
A. Juan Roa Sierra
B. Guadalupe Salcedo
C. Jesús Cortés
D. William Aranguren
11.El Frente Nacional fue
A. El Partido Político creado por Gustavo Rojas Pinilla
B. El período en el cual gobernaron los partidos políticos Unirista y Liberal
C. Un acuerdo entre los partidos políticos tradicionales para evitar rivalidad malsana entre ambos
D. Un período en el cual se desangró nuestro país debido a tanta muerte bárbara provocada por los partidos
Liberal y Conservador
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PRUEBA DE CIENCIAS SOCIALES IV PERIODO GRADO OCTAVO B
1. El Federalismo es una doctrina política que busca que una entidad política u
organización esté formada por distintos organismos que se asocian delegando algunas
libertades o poderes propios a otro organismo superior, y que conservan una cierta autonomía. Los
Federalistas dieron lugar al
A. ideal comunista
B. partido conservador
C. bipartidismo
D. partido Liberal
2.
Durante el siglo XIX hubo cambios muy importantes derivados de los movimientos
independentistas. El primer país de Latinoamérica que logró su independencia fue
B. Brasil
B. Haití
C. Perú
D. Colombia
3. El siglo XIX estuvo marcado por continuas guerras civiles debido a la inestabilidad política y
económica, la que más se destacó fue la “Guerra de los Mil Días”; la principal consecuencia de ésta fue
A. la aguda rivalidad entre los liberales y conservadores
C. la separación de Panamá
B. la redistribución del territorio nacional
D. la pérdida de terrenos productivos
4. La vida colombiana durante el siglo XIX se caracterizó por guerras civiles cuya principal causa fue
A. el escaso desarrollo económico
C. la consecución y mantenimiento del poder
B. la influencia de la Revolución mexicana
político
D. el enfrentamiento entre la Iglesia y el Estado
5.
A.
B.
Durante la constitución de 1863 también llamado período radical, el nombre de nuestro país fue
Nueva Granada
C. Gran Colombia
República de Colombia
D. Estados Unidos de Colombia
6. A finales del siglo XIX en la mayoría de los países de América Latina se conformaron dos partidos,
que aunque recibieron diferentes nombres podemos designarlos como liberal y conservador. Una
diferencia que marcó estas tendencias políticas fue
A.
su posición frente a la iglesia católica
B.
la defensa de la democracia igualitaria
C.
la defensa de la soberanía nacional
D.
su posición frente a las clases populares
7. El primer producto que empezó a exportar nuestro país después del proceso de Independencia fue
A. el tabaco
B. el petróleo
C. la quina
D. el café
8. Cuando se agotaron las minas del territorio paisa durante el siglo XIX, los habitantes de la región
tuvieron que emigrar hacia otras zonas del país tratando de buscar la forma de solventar sus
necesidades básicas, como consecuencia trasladaron sus manifestaciones culturales a las zonas
colonizadas. A este proceso se llamó
A. proceso independentista
C. revolución de los comuneros
B. colonización antioqueña
D. patria boba
9. El siglo XIX se caracterizó por las manifestaciones de carácter artístico; los temas preferidos de los
pintores de la época fueron
A. la naturaleza y las imágenes cómicas
C. los paisajes pueblerinos
B. los retratos de próceres e imágenes
D. los modelos arquitectónicos
religiosas
10. Durante el siglo XIX comenzó a fortalecerse la economía nacional gracias al primer producto de
exportación, fue por esta razón fue necesario invertir en el mejoramiento de los medios para
transportar estos productos hacia los sitios de comercialización y embarque. El medio de transporte
que se popularizó fue
A. las mulas de carga
B. los automóviles
C. el ferrocarril
D. el barco de vapor
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