Reporte de la Escuela Superior de Economía y Administración de Bytom

VISITA DE YVON DESPORTES
A
Wyższa Szkoła Ekonomii i Administracji z siedzibą
w Bytomiu (Escuela Superior de Economía y
Administración con la sede en Bytom), ubicada 41 – 907 Bytom, C/ A.F. Modrzewskiego
12.Secretaría de Enseñanza – Facultad de Economía, Management e Ingeniería de Producción
Teléfono: (032) 387-53-61
En POLONIA
Hize la visita el dia Martes el 27 de Octubre 2009, de las 11 de la mañana a las 18 de la tarde. Me
recibieron Prof. Miroslaw Czapka PhD. Rector de la WSEA, Barbara Klimas PhD
Head
of
Economy / Management Department, Luis Ochoa M.A.International Relations Department y Dagna
Baginska M.A.Assistant
La misión de la Escuela es “formar los profesionales en administración con cualificaciones
especialistas en el campo de la Economía, Administración y Management, teniendo en cuenta
principalmente las necesidades de reestructuración de la región. El objetivo es que las competencias y
los conocimientos de los estudiantes adquiridos a lo largo de los estudios les faciliten tomar
decisiones económicas y administrativas que sean racionales y estratégicas y les posibiliten actuar
efectivamente en las condiciones de la Unión Europea”.
Habia preparado mi visita enviando un cuaestionario juntado a este informe. Se confirmo que la
Institucion fue fundada en el ano 1996, que en el año 1996 la Escuela recibió el permiso para
impartir los estudios de primer ciclo (Bachelor) en las Facultades de Administración y Economía.
Y que recibió El 17 de mayo de 2002 el permiso para impartir los estudios de segundo ciclo
(Master) en la Facultad de Economía. Por su estatuto de Institucion privada, no tiene autorización
de participar a la formación doctoral ni de entregar el grado de Doctor.
Estatus legal y governancia
 La personalidad jurídica de la Escuela Superior – que es estatuto PRIVADO - fue
reconocida el 23 de diciembre de 1996 por la resolución del Ministro de Educación
Nacional Nº DNS 1-0145/270/TBM/96 a base de la Ley de Educación Superior de 12
de septiembre de 1990.
 La Escuela Superior está inscrita bajo el número 105 en el registro de las Escuelas
Superiores Privadas y de Asociaciones de Escuelas Superiores Privadas (rejestr
Uczelni Niepublicznych i Związków Uczelni Niepublicznych) llevado por el Ministro
de Ciencia
y Educación Superior.
 El fundador de la Escuela Superior es Mirosław Czapka, con domicilio en
Mysłowice.
 La Escuela Superior funciona a base de la Ley de Educación Superior de 27 de julio
de 2005 (Diario Oficial Nº 164, pos. 1365, con las modificaciones siguientes) y a
base del estatuto de la Escuela Superior.
 La supervisión de la Escuela Superior la ejerce el Ministro de Ciencia y Educación
Superior.
 El órgano unipersonal de la Escuela Superior es el Rector. El órgano colegiado de la
Escuela Superior es el Consejo de la Escuela Superior.
 El Departamento de Management e Ingeniería de Producción (Katedra Zarządzania
i Inżynierii Produkcji) - la autorización para impartir los estudios superiores de
primer ciclo „Management e Ingeniera de Producción” fue expedida por el Ministro
de Educación Nacional por la resolución de 27 de septiembre de 2005 Nº DSW-3WM-4003-23/05 a base del párrafo 1º del artículo 11 de la ley de 27 de julio de
2005.
Financiacion:
Exclusivamente los derechos académicos de los estudiantes. No hay dotación estadal, ni
contribución empresarial.
La integración en el sistema europeo :
Wyższa Szkoła Ekonomii i Administracji en Bytom va implantando el proceso de Bolonia desde el
2005: se recuerda que el proceso de Bolonia es la creación del Espacio Europeo de Educación
Superior por medio de las siguientes herramientas: el sistema de los estudios basado en tres ciclos; el
Sistema Europeo de Transferencia de Créditos ECTS; movilidad de los estudiantes, del personal
docente y demás miembros del personal; la garantía de calidad de formación a nivel europeo,
nacional y escolar; y, por fin, el logro principal del proceso de Bolonia que integra todos sus
elementos – estructuras de calificación europea y nacionales.
 El Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ECTS – „European Credit Transfer
System”) fue implantado en WSEA en el año 2005 en los estudios presenciales y en
el año 2006 en los estudios de modalidad part-time – impartidos los fines de semana.
 La Escuela expide los Suplementos europeos al Título desde el año 2005.
 La Escuela promociona movilidad de los estudiantes, del personal docente y demás
miembros del personal dentro del “Programa de aprendizaje permanente – Erasmus”
desde el año académico 2007/2008.
 La Escuela promociona la idea de aprendizaje permanente (el proyecto Gespen
2008/2010).
El controlo de la cualidad :
Las autoridades responsables de control de calidad - Uczelniana Komisja Ds. Jakości Kształcenia
(Comisión Escolar para la Evaluación de la Calidad de Formación), asi mismo como en todos países
de la Union Europeana el Ministerio nacional de la Ensenancia Superior que habilita los programas
cada 4 anos y (re-)convalida la habilitación a entregar los grados académicos.
La duración de los estudios es conforme a los principios de Bologna :
1. Master (estudios del segundo ciclo, después de los estudios de ingeniería o de
Bachelor) – 2 años,
2. Ingeniería - 3,5 años,
3. Bachelor - 3 años.
Admision de los estudiantes :
En conformidad con la ley polaca y con la de la mayoría de los países europeos, la admisión en la
Educacion superior es libre desde el momento que el estudiante recibo su grado de fin de
secundaria. La selección es progressiva en los primeros semestres del Bachelor.
El cuerpo estudiantil : estructura y cifras
1. Cantidad de todos los estudiantes en WSEA – 2421:
 cantidad de todos los estudiantes de los estudios Master – 319,
 cantidad de todos los estudiantes de los estudios de Ingeniería – 623,
 cantidad de todos los estudiantes de los estudios de Bachelor - 1479.
2. Cantidad de todos los estudiantes de los estudios Bachelor, de Ingeniería y Master en los
Departamentos de Economía y de Management e Ingenieria de Producción:
 Departamento de Economía:
 cantidad de todos los estudiantes de los estudios Bachelor – 152,
 cantidad de todos los estudiantes de los estudios de Ingeniería – 380,
 cantidad de todos los estudiantes de los estudios Master– 319.
Todos los estudiantes en el Departamento de Economía – 851.

Departamento de Management e Ingeniería de Producción:
 cantidad de todos los estudiantes de los estudios de Ingeniería – 243.
Todos los studiantes en el Departamento de Management e Ingeniería de Producción– 243.
Todos los estudiantes en la Facultad de Economía, Management e Ingeniería de Producción
- 1094.
Dado que la admisión a los programas de Master esta posible desde el momento que el estudiante
obtuvo un bachelor, el pasaje del Bachelor al Master es la oportunidad de una movilidad tematica
en la orientación de los estudiantes. Asi se explica el numero mas grande en Master que en el
Bachelor.
Para concluir sobre los estudiantes :
Son realmente243 los estudiantes en el Departamento de Management e Ingeniería de Producción y
851 los estudiantes en el Departamento de Economía.
Los programas y las especialidades Estructura de la oferta :
Las Especializaciones en la Facultad de Economía, Management e Ingeniería de Producción en los
estudios de primer ciclo (Bachelor), de ingeniería y de segundo ciclo (Master) se articulan como en lo
siguiente:
 Departamento de Economía:
- estudios de primer ciclo (Bachelor):
-
 Contabilidad administrativa
 Informática económica
 Economía de empresas y marketing
 Comercio nacional e internacional
 Economía administrativa
 Relaciones económicas internacionales
 Ayudas públicas a los empresarios
 Economía con la especialidad pedagógica
estudios de ingeniería:
 Economía – administración de seguridad e higiene en el trabajo
 Economía de transporte y logística
 Management y economía en la protección del medio ambiente
-
estudios del segundo ciclo (Master):











Fondos de la Unión Europea
Economía de transporte y logística
Contabilidad administrativa
Informática económica
Administración de sujetos de sector público
Economía de seguridad e higiene en el trabajo
Economía de protección del medio ambiente
Economía de empresas y marketing
Política económica
Economía con la especialidad pedagógica
Administración de sujetos de sector público con elementos de contabilidad
administrativa
 Economía de empresas, de seguridad e higiene en el trabajo y de protección del
medio ambiente
 Departamento de Management e Ingeniería de Producción:
- estudios de ingeniería:





Management de calidad y tecnología
Management de empresa industrial y de servicios
Management en la protección de medio ambiente
Management de seguridad e higiene en el trabajo
Management de transporte y de logística
Idioma de enseñanza :
Exclusivamente el idioma polaco.
Es parte del proyecto de la Institucion de desarollar unos cursos en idioma inglès, pero hasta hoy
eso tiene estatuto de proyecto, sin fecha anunciada para su realización.
Se enseñan en la escuela de negocios los idiomas siguientes : El inglés, el alemán, el ruso.
Espanol y portugués todavía no.
Estatuto de los profesores, estructura del cuerpo profesoral
Los profesores no son funcionarios del Estado. Los profesores son empleados según el derecho
regular del trabajo en Polonia. No hay profesores que son profesionales con contrato limitado, en
actividad como ejecutivos en empresas
Cifras :
31 profesores de tiempo lleno con doctorado en la escuela de negocios al nivel del Bachelor
19 profesores de tiempo lleno con doctorado en la escuela de negocios al nivel del Master
4 profesores de tiempo lleno sin doctorado en la escuela de negocios al nivel del Bachelor
1 profesores de tiempo lleno sin doctorado en la escuela de negocios al nivel del Master
18 profesores de tiempo compartido con doctorado en la escuela de negocios al nivel del
Bachelor
4 profesores de tiempo compartido con doctorado en la escuela de negocios al nivel del
Master
12 profesores de tiempo compartido sin doctorado en la escuela de negocios al nivel del
Bachelor
2 profesores de tiempo compartido sin doctorado en la escuela de negocios al nivel del Master
Se agrega una lista de publicaciones de 7 de los profesores en los últimos 5 anos. Esta lista
documenta que la parte “economia” es dominante, la parte “management” y “administración de
empresa” todavía en phasis inicial, lo que todavía hace parte del paisaje cultural de las escuelas de
“Economia” en los Paises que anteriormente eran parte del “bloque del Este”.
Todavia no hay realmente una asociación de alumni.
Las Membresías internacionales existentes son :
 EDEN - European Distance and E-learning Network - http://www.edenonline.org/eden.php
Exists to share knowledge and improve understanding for professionals in distance and
e-learning across the whole of Europe and beyond, and to promote policy and practice
for this field of endeavour. EDEN is for all those concerned with distance and e-learning,
in all sectors and phases of education and training. With more than 1100 individual
members and 194 institutional members.
 IATE - The International Association for Tourism Economics aims to contribute to the
development and application of tourism economics as a science and instrument for
policy making; to improve communication and contacts between teachers, researchers
and students in tourism economics all over the world; to improve communication and
contacts between tourism economics and other fields in economics and in other
disciplines; to develop and encourage cooperation between university level teaching
institutions and research institutions so as to promote knowledge of the concepts and
applications of economic analysis to tourism issues and policy analysis.
 IELA – The International E-Learning Association - http://www.ielassoc.org/
The International E-Learning Association (IELA) is dedicated to advancing the knowledge
and practice of e-learning in the classroom and the workplace. With members hailing
from every continent—and from the realms of business, industry, government, and
academia—the IELA is
a vibrant and diverse community of e-learning
professionals, researchers, and students.
La cooperacion dentro del sistema de Bologna : socios academicos europeos y internacionales:
Son todos de tipo Erasmus
Los convenios bilaterales de la Escuela Superior dentro del „Programa de Aprendizaje
Permanentne – Erasmus” (movilidad de los estudiantes, del personal docente y demás
miembros del personal):
 BILATERAL AGREEMENT for the academic year 2008-2010 LLL Programme: HIGHER
EDUCATION (ERASMUS) con Slovenská pol’nohospodárska univerzita v Nitre, Nitra,
ESLOVAQUIA;
 Inter-institutional Agreement form for the academic years 2008/2010. Programme
ERASMUS (higher education) con Vysoká Škola Baňská – Technická Univerzita
Ostrava, Ostrawa, LA REPÚBLICA CHECA;
 ERASMUS WITHIN THE LIFELONG LEARNING PROGRAMME BILATERAL AGREEMENT
for the academic year 2008/2010 con Universitá degli Studi dell’Insubria, Varese,
ITALIA;
 BILATERAL AGREEMENT for the Academic Year 2009/2013 Lifelong Learning
Programme: HIGHER EDUCATION (ERASMUS) con Universitat de les Illes Balears,
Palma de Mallorca, ESPAÑA.
Pero como ya indicado el flujo es inexistente, si no se toma en cuenta visitas de menos de 1( días. La
explicación de la institución es la dificuldad económica de los estudiantes polacos, aun dentro de la
U.E.. (no son miembros del Euro, y los sueldos polacos son bajos).
COLABORACIONES que no son intercambios:
 Nikołajewskie Centrum Naukowe Odeskiej Narodowej Akademii Prawa w
Nikołajewie, UCRANIA,
 Kolegium Kowieńskie w Kownie, LITUANIA,
 Uniwersytet Ostrawski w Ostrawie, LA REPÚBLICA CHECA,
 Montana Tech of The University of Montana, LOS ESTADOS UNIDOS,
 Lwowski Regionalny Instytut Zarządzania Państwowego Narodowej Akademii
Zarządzania Państwowego przy Prezydencie Ukrainy we Lwowie, UCRANIA ,
 Katedra Teorii Ekonomii na Wydziale Ekonomii i Zarządzania Politechniki
Lwowskiej, UCRANIA,
 Katedra Ekonomii i Zarządzania Uniwersytetu Technicznego w Bratysławie,
ESLOVAQUIA,
 Yanka Kupala State University of Grodno, BIELORRUSIA,
 Wydział Kształcenia Ustawicznego Uniwersytetu Strasburskiego, FRANCIA,
 Szpital Uniwersytecki Strasburga, FRANCIA.
Participacion al Proyecto multilateral - Gespen
Dentro del proyecto „GESPEN – Generating the spirit of entrepreneurship in young adult
Europeans” (“Generar el espíritu emprendedor en los europeos adultos jóvenes”)
2008/2010 bajo el número 2008-1-LT1-GRU06-00079 4 del „Programa de Aprendizaje
Permanentne - Grundtvig” la Escuela coopera con las siguientes instituciones
extranjeras:
 Elektrėnų profesinio mokymo centras, Elektrėnai, LITUANIA,
 Asociación de servicios a empresas y actividades diversas de Madrid, Madrid,
ESPAÑA,
 Kahramanmaraş Anatolian Technical Vocational High School(KATEM),
Kahramanmaras, TURQUÍA,
 Arber Enterprises Ltd., Londyn, REINO UNIDO.
 Eurogems, Organization for Civil Society Empowerment Aps, Trevizo, ITALIA,
 Alta Diferença, Formação Profissional e Consultoria Organizacional, CRL, Vila Nova
de Santo André, PORTUGAL.
Pero eso concierne solo indirectamente a los estudiantes de management.
RALACIONES CON LAS EMPRESAS:
El Ambiente de Katowice es Industrial, servicios. La escuela de negocios colabora con su ambiente
directo, asi mismo como a nivel nacional y europeo, por ejemplo en el marco de las investigaciones
del mercado y de organización de prácticas para los estudiantes. La presentación siguiente da un
panorama de la actividad de la Escuela :
CARACTERÍSTICA DE LA
EMPRESA
TIPO DE COOPERACIÓN
Work Pilot
Portal de Internet – bolsa de
trabajo, ofertas de empleo,
servicio de carreras
Trabajo, períodos de prácticas, cursillos
de capacitación para los estudiantes en
Polonia y en el extranjero
Jobs.pl
Bolsa de trabajo en Internet
Trabajo, períodos de prácticas, cursillos
de capacitación para los estudiantes en
Polonia y en el extranjero
Work Experience
Servicio web de carreras
Trabajo, períodos de prácticas, cursillos
de capacitación para los estudiantes en
Polonia y en el extranjero
Pracuj.pl
Bolsa de trabajo en Internet
Trabajo, períodos de prácticas, cursillos
de capacitación para los estudiantes en
Polonia y en el extranjero
NOMBRE DE LA EMPRESA
Certificación de calidad de la Escuela
Superior
Polish Product
ACI – Wiarygodna Szkoła
Centro Académico de
Información
Certificación de calidad de formación
en la Escuela Superior
Urząd Miejski w Bytomiu
Institución municipal
Períodos de prácticas, cursillos de
capacitación para los estudiantes
Urząd Pracy w Bytomiu
Institución municipal
Períodos de prácticas, cursillos de
capacitación para los estudiantes
Urząd Miasta w Chorzowie
Institución municipal
Períodos de prácticas, cursillos de
capacitación para los estudiantes
Urząd Miasta w Rudzie
Śląskiej
Institución municipal
Períodos de prácticas, cursillos de
capacitación para los estudiantes
Starostwo Powiatowe w
Tarnowskich Górach
Institución municipal
Períodos de prácticas, cursillos de
capacitación para los estudiantes
Urząd Skarbowy w
Bytomiu
Institución municipal
Períodos de prácticas, cursillos de
capacitación para los estudiantes
Redakcja „Życia
Bytomskiego” w Bytomiu
Prensa
Períodos de prácticas, cursillos de
capacitación para los estudiantes
Redakcja „Dziennika
Zachodniego” w Bytomiu
Prensa
Períodos de prácticas, cursillos de
capacitación para los estudiantes
Gazeta Wyborcza w
Tychach
Prensa
Períodos de prácticas, cursillos de
capacitación para los estudiantes
Sfera TV w Rudzie Śląskiej
Televisión
Períodos de prácticas, cursillos de
capacitación para los estudiantes
ING Bank Śląski w Bytomiu
Banco
Períodos de prácticas, cursillos de
capacitación para los estudiantes
Dom Muzyki i Tańca w
Zabrzu
Centro cultural
Períodos de prácticas, cursillos de
capacitación para los estudiantes
Multikino w Zabrzu
Uno de los mayores
operadores de multicines en
el mundo – líder en el
mercado polaco de medios
de comunicación.
Organización de encuentros, eventos
comunes
Park Wodny w
Tarnowskich Górach
Centro recreativo y deportivo
Organización de encuentros, eventos
comunes para los estudiantes
Klub sportowy
„Gymnasion” w
Katowicach
Fitness club
Organización de encuentros, eventos
comunes para los estudiantes
Onyx Music Club w
Tarnowskich Górach
Bar de música
Organización de encuentros, eventos
comunes para los estudiantes
Sportowa Dolina w
Bytomiu
Centro recreativo y deportivo
Organización de encuentros, eventos
comunes para los estudiantes
CONCLUSION GENERAL Y RECOMANDACION
Polonia salió hace 20 anos de un sistema marxista-comunista en el cual se ensenaba exclusivamente
la economía y mas exactamente la economía desde la perspectiva marxista, todo bajo controlo
moscovito. Hace 5 anos que Polona se agrego a la Union Europea (todavía tiene su moneda nacional,
se agregara al euro en 2014).
Estamos en frente de una institución joven, ambiciosa, reflejo de la situación polaca que es mas que
en cualquier otra parte del mundo una situación de “transición”.
Existen en Polonia otras Instituciones, particularmente publicas, de financiación publica por el
Estado, y que hoy también ofrecen un acceso a Polonia para estudiantes, para docentes y para
investigadores.
Tenemos que hacer que no se reduplique la situación que tenemos con Alemania y con Austria : con
la excepción de la HHL Leipzig las universidades mayores de esos países no son candidatos a la
admisión a Cladea porque se reclutaron miembros que consideran como incompatibles con su propia
presencia.
Dado la situación particular de los países del Este europeo, dado las ambiciones y la motivación de
Escuela Superior de Economía y Administración de Bytom considero que es también la
responsabilidad de Cladea de apoyar internacionalmente este tipo de Instituciones. Del otro lado, no
es del interés de Cladea de multiplicar la membresia de Instituciones que no son por si mismo un
herimiento del realce de Cladea por el mundo.
Mi recomandacion es de admitir Bytom en Cladea pero al nivel minimo de membresia y evaluar de
nuevo el miembro en tres anos. Se apreciaría que en tres ano se desrollaron cursos en inglès que
permitirían a estudiantes del mundo entero de realmente venir a Polona, se apreciaría que un
intercambio estudiantil real se había implementado.
Del otro lado se confirma la necesidad para Cladea de desarollar su presencia en los países de Europa
y de multiplicar su comunicación con las Universidades “classicas” y históricas de esa parte del
mundo.
Hecho en Paris, el 29 de Octubre 2009.
Pr. Dr. Yvon Desportes
Groupe Sup de CO Montpellier
Francia