IX Reunión Agrupación de Directores de Centros de Información
Latinoamericanos de CLADEA
Lima-Perú, 22 – 24 octubre 2012
Desarrollo de nuevos conceptos en
la Catalogación
Lic. Catalina Zavala Barrios
¿Catalogación
en el s.
XXI?
Catalogador
Catálogos:
necesidad
vs.
recuperación
¿Cómo ha
evolucionado?
Importancia
y retos
Principios:
•Tratamiento y organización de la información
•Identificación y recuperación
Basado en:
•Desarrollo de las TICs
•Nuevas fuentes y soportes de información
•Usuarios del ciberespacio
•Interconexión local, nacional e internacional
Rol y reto actual:
Administración eficaz de la información en
concordancia a los cambios internacionales que
vienen sucediéndose en este ámbito. Revisión de
normas, cooperación, etc.
Aspectos teóricos de la catalogación
Principios de París, 1961 (base textual, fichas)
Reunión de expertos en catalogación (2003- 2007)
1. Interés del usuario del catálogo
2. Uso común
3. Representación
4. Precisión
5. Suficiencia y necesidad
6. Significación
7. Economía
8. Coherencia y normalización
9. Integración
Objetivos y Funciones del Catálogo
El catálogo debe ser un instrumento eficaz
y efectivo que permita al usuario:
Encontrar
Identificar
Seleccionar
Adquirir u obtener
Navegar
Catalogación descriptiva
Catalogación temática
Aspectos teóricos de la catalogación
Modelo conceptual que sirve de base para
relacionar atributos y relaciones
específicos con las diversas tareas que el
usuario realiza al consultar registros
bibliográficos
Mejorar
Un producto: los registros catalográficos
Un proceso: la catalogación
Una tecnología: los catálogos
Entidades
Atributos
Relaciones
10 entidades
FRBR
Grupo 1
4 entidades básicas
(representan el
esfuerzo intelectual o
artístico)
Obra
Expresión
Manifestación
Ítem
Grupo 2
2 entidades
(responsables del
contenido intelectual
o artístico)
Persona
Autor corporativo
Familia
FRAD
Concepto
Objeto
Acontecimiento
Lugar
FRSAD
Grupo 3
4 entidades
(sirven de materia a
una obra)
Obras relacionadas
Stoppard
Shakespeare
Hamlet
Rosencrantz & Guildenstern Are
Dead
Inglés
Romeo y
Julieta
Películas …
Texto
Francés
Alemán
Español
México, D.F. 2008
8
Library of Congress
Copia 1
Encuadernación en
8 piel color verde
Aspectos prácticos de la catalogación
RCAA2
1978
1988
1998
2002
1998
2003
Aspectos prácticos de la catalogación
Área 0 = Área de Forma de Contenido o
Tipo de Medio
Contenido/Soporte
Contenido/Medio
Mi Banco: |bmeeting the mainstream of microfinance
|h[recurso electrónico] /|c case authored by Michael
Chu, Gustavo Herrero ; with assistance from Jean
Hazelli, Cintra Scott.
Nuevos campos:
• 336 - Tipo de contenido
• 337 - Tipo de medio
• 338 - Tipo de soporte
336 ##
337 ##
338 ##
Texto
Computadora
Recursos electrónico
Aspectos prácticos de la catalogación
Para aplicar correctamente RDA es
necesario comprender:
La nueva conceptualización de la
catalogación
Conjunto de normas que ofrecen
lineamientos para describir un recurso
tomando en cuenta los atributos que el
usuario necesita.
RDA enfocado en las:
NECESIDADES DEL USUARIO
Encontrar
Identificar
Seleccionar (evaluar)
Obtener
Los conceptos básicos de los
modelos FRBR, FRAD y FRSAD
La complejidad de modelo entidad
relación
Normas, estándares, directrices de alcance internacional
WEB SEMANTICA
MARC/XML
METADATOS
VIAF
PUNTOS DE ACCESO CONTROLADOS
CONTROL DE AUTORIDADES
FRAD
FRSAD
LINKED DATE
Catalogador
•
Profesional preparado en el aspecto
académico y técnico.
•
En lo técnico, que sea capaz de utilizar
las herramientas bibliotecológicas y las
tecnologías de información y
comunicación, adaptándola a las
necesidades de los usuarios.
•
En lo académico, sólida formación
humanista para comprender y analizar
las diferentes situaciones sociales,
económicas, educativas y culturales.
•
Es decir, un profesional proveído de
habilidades necesarias para lograr una
efectiva y duradera articulación entre
sociedad e información.
• Conocimientos técnicos
• Conocimientos informáticos
• Conocimientos culturales
• Capacidad de síntesis y análisis
• Dominio de idiomas
• Conocimientos de gestión,
cooperación y proyectos
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