Uso de la Biblioteca

Biblioteca Sara Maynar. I.E.S. Bajo Aragón.
Biblioteca
I.E.S. Bajo Aragón
Programación del curso 2010/20011
Biblioteca Sara Maynar. I.E.S. Bajo Aragón.
Introducción
La Biblioteca del I.E.S. Bajo Aragón tiene como objetivo final convertirse en un
instrumento que facilite la formación y el desarrollo personal de todos los miembros de
la comunidad educativa del centro. En este sentido pretende superar el concepto de
entidad gestionadora de un depósito de fondos para convertirse también en
dinamizadora de los recursos de la información de los que dispone.
Objetivos
Como objetivos concretos para el presente curso se proponen:
1.
Continuar con la organización de los fondos disponibles. Sellado, registro y
ficha electrónica, mediante el programa ABIES 2, de los ejemplares. Pegado
de tejuelos y etiquetas.
2. Préstamo de los fondos existentes: mediante el programa ABIES 2 o
mediante registro de préstamo manual.
3. Atención de alumnos, profesores y demás miembros de la comunidad
educativa.
4. Adquisición de nuevos fondos modernizando los de diversas materias del
currículo escolar y adquiriendo novedades especialmente de literatura
juvenil.
5. Mantenimiento de la sección de hemeroteca: diarios y revistas.
6. Colaborar en las actividades de dinamización de la lectura a través del
Programa de Invitación a la Lectura.
7. Potenciar el préstamo de los fondos audiovisuales.
8. Incrementar las actividades de animación a la lectura, a través de la
convocatoria de concursos literarios que la biblioteca organizará a lo largo
del curso, en colaboración con el departamento de extraescolares.
9. Mantener acceso mediante TIC a los recursos de información y de acceso
libre a la red en la Biblioteca.
10. Participar en las convocatorias de la DGA de Bibliotecas Escolares y en las
convocatorias de ayudas del Ayuntamiento de Alcañiz.
11. Organizar visitas a la biblioteca municipal de todos los alumnos de 1º de la
ESO, en colaboración con los tutores de nivel.
12. Explicar los fondos de esta biblioteca a los alumnos de Alcañiz de 6º de
primaria que se van a incorporar al instituto.
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13. Organizar actividades culturales de carácter transversal, así como
exposiciones en colaboración con el departamento de extraescolares y alguna
ONG, como Amnistía internacional.
Organización y funcionamiento
Profesores encargados de la Biblioteca que desarrollan periodos lectivos :
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Jesús Rodríguez Argensola (Coordinadora responsable, profesora de Lengua, 4
horas)
Carmen Buj Urrios ( profesora de Lengua, 1 hora )
Los profesores encargados son los responsables del funcionamiento de la biblioteca y de
la organización de los fondos disponibles y de su control así como de organizar las
actividades de animación a la lectura
Profesores que desempeñan horario complementario.
Es el profesorado quien, de sus horas complementarias, ejerce funciones de vigilancia
en los períodos lectivos escolares de toda la semana. Se ha conseguido cubrir la
vigilancia de los treinta períodos escolares, facilitando así el acceso de aquellos
estudiantes que quieran acudir a estudiar en horas que tengan libres. Es el caso de
muchos alumnos de bachillerato. Los profesores que ejercen esta labor son:
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Rosa María Blasco Roda (6)
Jesús Martínez Navarro ( 1 )
Mª Pilar López Soriano ( 1 )
Jesús Rodríguez Argensola (2)
Inmaculada Argente ( 1 )
Teresa Villarroya ( 1 )
Mª Teresa González Plumed (1)
Mª Pilar López Martín (1)
Araceli Lacueva ( 1 )
José Mª Maldonado( 1 )
Javier García ( 1 )
Ángel Omella ( 1 )
Pilar Lorenzo altaba ( 1 )
Fernando Berjón ( 1 )
Carmen Pina (1)
Carmen Buj Urrios ( 1)
Tomás López Agustín (1)
Mónica Mouriz Porto (2)
Julio San Miguel Gallego (1)
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Profesorado de guardia de recreo
Los profesores encargados son los responsables de la realización de los préstamos de
fondos en el recreo. Es una labor asumida por profesores del departamento de Lengua, .
Cada profesor asume un recreo compartido. Los viernes es el día en que se pueden
realizar préstamos de los fondos de la videoteca y fonoteca. Los profesores encargados
son: Javier García, Pilar Lorenzo, Rosa Blasco, Carmen Buj, Jesús Rodríguez, Araceli
Lacueva, Carmen Gascón , Ángel Omella, Mónica Mouriz y Teresa Villarroya.
Organización de los fondos
Los fondos disponibles se encuentran organizados de acuerdo con el sistema de
Clasificación Decimal Universal (CDU). Existen fondos cuyas fichas se han
automatizado y fondos en proceso de automatización.
Los fondos se organizan en NO PRESTABLES, NORMALES, RESTINGIDOS
Y DEPARTAMENTO.
Los fondos NORMALES tienen un préstamo de 15 días para los alumnos y 30
para los profesores. Los RESTRINGIDOS, 7 días para los alumnos y 15 para los
profesores. Los fondos DEPARTAMENTO están localizados en los departamentos
respectivos. Los alumnos pueden tomar prestados 2 ejemplares como máximo, los
profesores 5, y el Aula, 35. Todo el personal del centro puede hacer uso de la
Biblioteca.
Uso de la Biblioteca
La Biblioteca puede ser usada como lugar de estudio y consulta durante los
periodos lectivos por los alumnos y profesores, tanto individualmente como en grupo de
clase. Los usuarios de la Biblioteca deben conservar el orden de los fondos
bibliográficos y la disposición del mobiliario. Además deben comportarse de forma
apropiada: guardar orden y silencio, limpieza y no deben consumir alimentos ni bebidas
en el interior de la misma.
La Biblioteca se encuentra abierta durante todo el horario lectivo de los alumnos.
Está previsto que varias tardes a la semana, gracias al programa PROA donde participa
la responsable de la biblioteca y otra compañera del Departamento de Lengua, Carmen
Gascón, este espacio educativo esté a disposición de toda la comunidad educativa como
lugar de consulta y estudio.
Préstamo de ejemplares
Para el préstamo de ejemplares los usuarios deberán dirigirse a los responsables
de la Biblioteca en los periodos en los que estos se encuentran en la misma.
Como horario de atención preferente están todos los periodos de recreo .
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Actividades de animación a la lectura
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Se pone a disposición de los usuarios la prensa diaria (periódicos El Heraldo
de Aragón, El Mundo, El País, Diario de Teruel, La Comarca) y revistas
especializadas en temas diversos (ciencia, música, cultura, cine, salud, etc.)
La adquisición de revistas se realiza mediante la colaboración con distintos
Departamentos didácticos.
Se realizará una adquisición de fondos útil y atractiva y actual
Se realizarán actividades en torno al libro: exposiciones de temas, charlas,
juegos, concursos.
Se facilitará, de acuerdo con los profesores de las distintas materias, la
localización de materiales para la realización de actividades de aprendizaje.
Se darán a conocer mediante carteles o mediante un boletín las novedades
bibliográficas y se publicarán comentarios de los alumnos sobre los libros y
trabajos de los mismos en los medios de difusión del instituto.
Se llevará una actividad con la biblioteca municipal de Alcañiz para todos
los alumnos de 1º de la ESO.
Se organizará un concurso literario dirigido a todos los alumnos del instituto.
Se organizarán actos y exposiciones sobre los derechos humanos en la
actualidad.
Nuevas tecnologías
En sintonía con el proceso de implantación de las TIC en el centro, la Biblioteca
debe disponer a lo largo del curso de los instrumentos necesarios para que los usuarios
puedan utilizar los medios de información que las nuevas tecnologías proporcionan:
consulta de CDs y acceso a fuentes de información externas mediante Internet. Para ello
se ha procedido a la instalación de un ordenador de uso general con acceso a la red.
Adquisición de fondos
Hay que continuar con el proceso de ampliar y equilibrar los fondos existentes
para lo que se seguirá solicitando opinión a los Departamentos Didácticos. Estos
también podrán depositar en la Biblioteca aquellos de sus fondos que consideren que
son más útiles para facilitar el acceso a los mismos a toda la comunidad educativa.
Alcañiz, 15 de octubre de 2010
Fdo.: Jesús Rodríguez Argensola