1314-CRITERIOS DE EVALUACIÓN fÍsica y química 4 ESO

Science and Technology Department
CRITERIOS DE EVALUACIÓN FÍSICA Y QUÍMICA 4 ESO
CURSO 2013-2014
Los aspectos que se evaluarán son conceptos, procedimientos y actitud.
CONCEPTOS :
Herramientas de evaluación
- Exámenes parciales.
- Exámenes con apuntes.
- Examen trimestral.
La nota de conceptos del trimestre se obtiene mediante la fórmula:
NC = 60% NET + 32% NEP + 8% NEA
NC = Nota conceptos trimestre
NET = Nota examen trimestral
NEP = Nota media exámenes parciales
NEA = Nota media exámenes con apuntes.
PROCEDIMIENTOS:
La nota de procedimientos se obtiene mediante la realización del dossier de
prácticas, ejercicios para entregar que pida el profesor correspondiente (en
formato papel o través de plataforma) y trabajos cuando los haya.
30% = 20 % dossier de laboratorio + 10% (ejercicios, deberes…)
Observaciones sobre procedimientos
- Cualquier informe de prácticas no entregado recibe una calificación de 0. Es
totalmente imprescindible recuperar la entrega de este informe de la manera
que el profesor considere oportuna.
- Cuando la nota de procedimientos está suspendida hay que hacer un trabajo
de recuperación de las prácticas y entregar las prácticas bien hechas.
- En todas las actividades, ejercicios y trabajos se valorará una adecuada
presentación, la pulcritud y la corrección en lo que respecta a la ortografía y la
expresión. De tal manera, que si el profesor lo considera oportuno puede hacer
repetir un trabajo o informe a un alumno por mala presentación.
- El alumno debe conservar el dossier de laboratorio durante todo el curso
escolar.
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ACTITUD:
En la nota de actitud se valorarán asistencia a clase, puntualidad,
comportamiento en clase, interés por la materia e iniciativa, así como llevar el
material necesario (bata, dossier de laboratorio, calculadora…). También se
considerarán en el cómputo de este aspecto los puntos positivos y negativos
que se hayan conseguido en el laboratorio.
Por razones de seguridad e higiene se considera muy importante que el
alumno lleve bata para realizar las prácticas de laboratorio. El alumno que
tenga tres faltas de bata tendrá como consecuencia quedarse sin patio por la
mañana y si el profesor lo considera oportuno le asignará trabajo de ayuda en
el laboratorio.
NOTA DE TRIMESTRE:
La nota final del trimestre se obtiene mediante la media ponderada de las
correspondientes notas de los tres aspectos evaluados.
NOTA TRIMESTRE =60% NCONC + 30% NPROC + 10% NACTITUD
El alumno que obtenga una calificación igual o superior a 5 aprueba el
trimestre.
El alumno que obtenga una calificación inferior a 5 suspenderá el trimestre.
RECUPERACIONES:
El alumno que ha suspendido un trimestre debe presentarse a un examen de
recuperación del trimestre suspendido.
La nota máxima que puede obtenerse en un examen de recuperación es de 5.
Si además el alumno suspende los procedimientos debe entregar el día del
examen de recuperación los informes de prácticas hechos o un trabajo que le
mande el profesor correspondiente de la asignatura.
NOTA FINAL:
La nota final de la asignatura se obtiene mediante la media aritmética de las
notas de los distintos trimestres.
NOTA FINAL = (T1 + T2 + T3)/3
T1, T2 Y T3 = Notas del 1º, 2º y 3º trimestre respectivamente.
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Cualquier media que supere el 5 significa que el alumno aprueba la asignatura
y no debe presentarse al examen final de septiembre.
Si el promedio es inferior a 5 el alumno tendrá que hacer el examen final de
septiembre de toda la asignatura. El profesor podrá determinar, si lo considera
oportuno, que el alumno realice un examen final sólo de la parte suspendida.
Criterios de corrección
- Las preguntas tipo test (a,b,c,d) se puntuarán de manera que las respuestas
incorrectas descuenten un 25% de la puntuación.
- Las preguntas tipo test verdadero o falso se puntuarán de manera que las
respuestas incorrectas descuenten un 50% de la puntuación.
- Los errores en las unidades de medida descuentan 0,25 p (puntuación total
examen sobre 10) de la puntuación del problema cada vez que se cometan,
hasta un máximo de la mitad de la puntuación del problema.
- En los problemas en los que hay que utilizar una fórmula es imprescindible
escribir la fórmula con letras. Si no se hace así se penalizará de 0,1 hasta 0,25
puntos (puntuación total examen sobre 10).
- Los exámenes muy desordenados o suspendidos deben volverse a hacer
correctamente y con orden y esto puede contar como un punto positivo de
procedimientos.
- Los exámenes deben ser firmados por los padres. El profesor se encargará
de hacer el seguimiento de esta norma.
- En la resolución de un problema poner directamente el resultado sin una
mínima explicación o deducción, supone que la puntuación máxima del
problema será del 50% pudiendo ser inferior o incluso nula si el profesor lo
considera conveniente.
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