Acuerdo 135 por el que se autoriza el plan de estudios para la

ACUERDO NÚMERO 135, POR EL QUE SE AUTORIZA EL PLAN DE ESTUDIOS PARA LA
FORMACIÓN DE DOCENTES EN EDUCACIÓN MEDIA A NIVEL DE LICENCIATURA
(Publicado en el Diario Oficial de la Federación el Miércoles 8 de Junio de 1988)
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de
Educación Pública.
Con fundamento en lo dispuesto por los artículos 38, fracciones I, incisos a) y e), y V, de la Ley
Orgánica de la Administración Pública Federal; 18, 23, 24, fracción II, y 25, fracción III, de la Ley
Federal de Educación; 3o. de la Ley Reglamentaria del Artículo 5o. Constitucional, Relativa al
Ejercicio de las Profesiones en el Distrito Federal; segundo transitorio del decreto que reforma la
ley precitada, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 2 de enero de 1974; 1o. del
Acuerdo Presidencial que establece que la Educación Normal en su nivel inicial y en cualquiera de
sus tipos y especialidades tendrá el grado académico de Licenciatura, y 5o. del Reglamento
Interior de la Secretaría de Educación Pública, y
CONSIDERANDO
Que tanto la Ley Federal de Educación como la Ley para la Coordinación de la Educación Superior
definen a la educación normal como del tipo superior, lo que sirvió de fundamento legal a la
expedición del acuerdo presidencial, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 23 de marzo
de 1984, por el que se dispone que dicha educación, en su nivel inicial y en cualquiera de sus
tipos y especialidades, tendrá el grado académico de licenciatura y requerirá como antecedente
escolar el bachillerato.
Que el Plan Nacional de Desarrollo 1983-1988 asigna preponderante importancia a la elevación de
la calidad de la educación, en la que incide significativamente el fortalecimiento de la formación y
superación profesionales del magisterio mediante la implantación de la licenciatura pedagógica, y
Que, conforme a lo establecido por el artículo 1o. del acuerdo presidencial mencionado en el
considerando primero, los planes y programas de estudio que regirán en las escuelas de
educación normal se apegarán a lo que disponga la Secretaría de Educación Pública, he tenido a
bien expedir el siguiente:
ACUERDO No. 135, POR EL QUE SE AUTORIZA EL PLAN DE ESTUDIOS PARA LA
FORMACIÓN DE DOCENTES EN EDUCACIÓN MEDIA, A NIVEL DE LICENCIATURA
ARTICULO 1. Se autoriza el plan de estudios para la formación de docentes en educación media
a nivel de licenciatura, para ser aplicado por las escuelas que forman parte del Subsistema de
Educación Normal.
ARTICULO 2. El plan de estudios a que se refiere el presente acuerdo está estructurado por las
siguientes líneas de formación: social, psicológica, pedagógica, científica e instrumental,
organizadas en un tronco común a todas las licenciaturas y una diferencial para cada área de
especialización, en las siete licenciaturas que a continuación se describen:
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
CIENCIAS NATURALES
PRIMER SEMESTRE
Taller de Lectura y Redacción I
Taller de Estadística Aplicada a la
Educación I
Comunicación Educativa I
Psicología Educativa
Historia Contemporánea de México
Técnicas de Laboratorio I
SUBTOTALES
SEGUNDO SEMESTRE
Taller de Lectura y Redacción II
Taller de Estadística Aplicada a la
Educación II
Comunicación Educativa II
Psicología del Aprendizaje
El Estado Mexicano y la Educación
Técnicas de Laboratorio II
SUBTOTALES
TERCER SEMESTRE
Introducción a las Técnicas de
Investigación Educativa
Didáctica General
Conocimiento del Educando (Adolescente)
Problemas Económicos, Sociales y
Políticos de México
Física con Laboratorio I
Química con Laboratorio I
SUBTOTALES
CUARTO SEMESTRE
Análisis del Sistema Educativo Nacional
Tecnología Educativa
Formación del Educando (Adolescente)
Técnicas de Proyección de la Escuela a la
Comunidad
Física con Laboratorio II
Química con Laboratorio II
SUBTOTALES
QUINTO SEMESTRE
Seminario: Pedagogía Comparada I
Evaluación Educativa
Técnicas de Acercamiento a los Problemas
del Educando. (Adolescente)
Demografía y Educación
Bioquímica I
Biología Celular
SUBTOTALES
SEXTO SEMESTRE
Seminario: Pedagogía Comparada II
Diseño Curricular
Laboratorio de Docencia I
Físico-Química
Bioquímica II
Biología Comparada I
HORAS
3
CRÉDITOS
7
3
7
3
3
3
4.5
19.5
HORAS
3
6
6
6
9
41
CRÉDITOS
7
3
7
3
3
3
4.5
19.5
HORAS
6
6
6
9
41
CRÉDITOS
3
6
3
3
6
6
3
6
4.5
4.5
21
HORAS
3
3
3
9
9
42
CRÉDITOS
6
6
6
3
6
4.5
4.5
21
HORAS
3
3
9
9
42
CRÉDITOS
7
6
3
6
3
4.5
4.5
21
HORAS
3
3
3
4.5
4.5
4.5
6
9
9
43
CRÉDITOS
7
6
9
9
9
9
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
SUBTOTALES
SÉPTIMO SEMESTRE
Seminario: Aportes de la Educación
Mexicana a la Pedagogía. Modelos
Educativos Contemporáneos
Laboratorio de Docencia II
Laboratorio de Docencia III
Ciencias de la Tierra I
Ecología I
Biología Comparada
SUBTOTALES
OCTAVO SEMESTRE
Laboratorio de Docencia IV
Laboratorio de Docencia V
Seminario: Evolución del Conocimiento
del Área
Ciencias de la Tierra II
Ecología II
Biología Comparada III
SUBTOTALES
TOTAL DE HORAS: 166.5
TOTAL DE CRÉDITOS: 361
CIENCIAS SOCIALES
PRIMER SEMESTRE
Taller de Lectura y Redacción I
Taller de Estadística Aplicada a la
Educación I
Comunicación Educativa
Psicología del Aprendizaje
El Estado Mexicano y la Educación
Historia de México
SUBTOTALES
TERCER SEMESTRE
Introducción a las Técnicas de
investigación Educativa
Didáctica General
Conocimiento del Educando (Adolescente)
Sociología
El Medio Geográfico
Historia Económica, Social y Política I
SUBTOTALES
CUARTO SEMESTRE
Análisis del Sistema Educativo Nacional
Tecnología Educativa
Formación del Educando (Adolescente)
Técnicas de Proyección de la Escuela a la
Comunidad
Antropología
Historia Económica, Social y Política II
SUBTOTALES
QUINTO SEMESTRE
Seminario: Pedagogía Comparada I
22.5
HORAS
49
CRÉDITOS
3
7
3
3
3
4.5
4.5
21
HORAS
3
3
9
9
8
9
9
51
CRÉDITOS
9
9
3
8
3
4.5
4.5
21
8
9
9
52
HORAS
3
CRÉDITOS
7
3
7
3
3
3
3
18
HORAS
6
6
6
8
40
CRÉDITOS
3
6
3
3
3
3
3
18
HORAS
3
3
3
6
6
8
8
8
42
CRÉDITOS
6
6
6
3
6
3
3
18
HORAS
3
8
8
40
CRÉDITOS
7
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
Evaluación Educativa
Técnicas de Acercamiento a los Problemas
del Educando (Adolescente)
Demografía y Educación
Derecho Constitucional
Geografía Humana y Económica del
Mundo
SUBTOTALES
SEXTO SEMESTRE
Seminario: Pedagogía Comparada II
Diseño Curricular
Laboratorio de Docencia I
Ciencia Política
Historia del Pensamiento Económico,
Social y Político
Geografía Humana y Económica de México
SUBTOTALES
SÉPTIMO SEMESTRE
Seminario: Aportes de la Educación
Mexicana a la Pedagogía. Modelos
Educativos Contemporáneos
Laboratorio de Docencia II
Laboratorio de Docencia III
Historia de América I
Teoría Económica
Problemas Económicos y Políticos del
Mundo Contemporáneo
SUBTOTALES
OCTAVO SEMESTRE
Problemas Económicos, Sociales y
Políticos de México
Laboratorio de Docencia IV
Laboratorio de Docencia V
Seminario: Evolución del Conocimiento
del Área
Historia de América y sus Luchas de
Liberación II
Geografía Histórica y Política de México
SUBTOTALES
TOTAL DE HORAS: 144
TOTAL DE CRÉDITOS: 306
ESPAÑOL
PRIMER SEMESTRE
Taller de Lectura y Redacción I
Taller de Estadística Aplicada a la
Educación I
Comunicación Educativa I
Psicología Educativa
Historia Contemporánea de México
Etimologías Grecolatinas
SUBTOTALES
SEGUNDO SEMESTRE
Taller de Lectura y Redacción II
Taller de Estadística Aplicada a la
3
8
3
6
3
3
6
8
3
8
18
HORAS
3
3
3
3
41
CRÉDITOS
7
6
9
8
3
8
3
18
HORAS
8
46
CRÉDITOS
3
7
3
3
3
3
9
9
8
8
3
8
18
HORAS
49
CRÉDITOS
3
6
3
3
9
9
3
8
3
8
3
18
8
48
HORAS
3
CRÉDITOS
7
3
7
3
3
3
3
18.40
HORAS
3
3
6
6
6
8
40
CRÉDITOS
7
7
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
Educación II
Comunicación Educativa II
Psicología del Aprendizaje
El Estado Mexicano y la Educación
Teoría Literaria
SUBTOTALES
TERCER SEMESTRE
Introducción a las Técnicas de
Investigación Educativa
Didáctica General
Conocimiento del Educando (Adolescente)
Problemas Económicos, Sociales y
Políticos de México
Literatura Española
Teoría de la Comunicación
SUBTOTALES
CUARTO SEMESTRE
Análisis del Sistema Educativo Nacional
Tecnología Educativa
Formación del Educando (Adolescente)
Técnicas de Proyección de la Escuela a la
Comunidad
Literatura Latinoamericana
Lingüística I (Aspectos Teóricos)
SUBTOTALES
QUINTO SEMESTRE
Seminario: Pedagogía Comparada I
Evaluación Educativa
Técnicas de Acercamiento a los Problemas
del Educando (Adolescente)
Demografía y Educación
Literatura Mexicana I
Lingüística II (Morfosintaxis I)
SUBTOTALES
SEXTO SEMESTRE
Seminario: Pedagogía Comparada II
Diseño Curricular
Laboratorio de Docencia I
Sociología de la Literatura
Literatura Mexicana II
Lingüística III, (Morfosintaxis II)
SUBTOTALES
SÉPTIMO SEMESTRE
Seminario: Aportes de la Educación
Mexicana a la Pedagogía Modelos
Educativos Contemporáneos
Laboratorio de Docencia II
Laboratorio de Docencia III
Crítica Literaria I
Literatura Moderna y Contemporánea
Lingüística IV (Semántica)
SUBTOTALES
OCTAVO SEMESTRE
Laboratorio de Docencia IV
Laboratorio de Docencia V
3
3
3
3
18
HORAS
6
6
6
8
40
CRÉDITOS
3
6
3
3
6
6
3
6
3
3
18
HORAS
3
3
3
8
8
40
CRÉDITOS
6
6
6
3
6
3
3
18
HORAS
3
3
8
8
40
CRÉDITOS
7
6
3
6
3
3
3
18
HORAS
3
3
3
3
3
3
18
HORAS
6
8
8
41
CRÉDITOS
7
6
9
8
8
8
46
CRÉDITOS
3
7
3
3
3
3
3
18
HORAS
3
3
9
9
8
8
8
40
CRÉDITOS
9
9
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
Seminario: Evolución del Conocimiento
del Área
Crítica Literaria II
Medios de Comunicación Colectiva
Seminario de Teatro
SUBTOTALES
TOTAL DE HORAS: 126
TOTAL DE CRÉDITOS: 346
INGLÉS
PRIMER SEMESTRE
Taller de Lectura y Redacción I
Taller de Estadística Aplicada a la
Educación I
Comunicación Educativa I
Psicología Educativa
Historia Contemporánea de México
Inglés I
SUBTOTALES
SEGUNDO SEMESTRE
Taller de Lectura y Redacción II
Taller de Estadística Aplicada a la
Educación II
Comunicación Educativa II
Psicología del Aprendizaje
El Estado Mexicano y la Educación
Inglés II
SUBTOTALES
TERCER SEMESTRE
Introducción a las Técnicas de
Investigación Educativa
Didáctica General
Conocimiento del Educando (Adolescente)
Problemas Económicos, Sociales y
Políticos de México
Taller de Expresión Oral I
Inglés III
SUBTOTALES
CUARTO SEMESTRE
Análisis del Sistema Educativo Nacional
Tecnología Educativa
Formación del Educando (Adolescente)
Técnicas de Proyección de la Escuela a la
Comunidad
Taller de Expresión Oral II
Inglés IV
SUBTOTALES
QUINTO SEMESTRE
Seminario: Pedagogía Comparada I
Evaluación Educativa
Técnicas de Acercamiento a los Problemas
del Educando (Adolescente)
Demografía y Educación
Fonética y Fonología
Literatura Inglesa I
3
8
3
3
3
18
8
8
8
50
HORAS
3
CRÉDITOS
7
3
7
3
3
3
3
18
HORAS
3
6
6
6
8
40
CRÉDITOS
7
3
7
3
3
3
3
18
HORAS
6
6
6
8
40
CRÉDITOS
3
6
3
3
6
6
3
6
3
3
18
HORAS
3
3
3
8
8
40
CRÉDITOS
6
6
6
3
6
3
3
18
HORAS
3
3
8
8
40
CRÉDITOS
7
6
3
6
3
3
3
6
8
8
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
SUBTOTALES
SEXTO SEMESTRE
Seminario: Pedagogía Comparada II
Diseño Curricular
Laboratorio de Docencia I
Lingüística
Historia de la Cultura de los Pueblos de
Habla Inglesa I
Literatura Inglesa II
SUBTOTALES
SÉPTIMO SEMESTRE
Seminario: Aportes de la Educación
Mexicana a la Pedagogía. Modelos
Educativos Contemporáneos
Laboratorio de Docencia II
Laboratorio de Docencia III
Taller de Redacción y Composición I
Historia de la Cultura de los Pueblos de
Habla Inglesa II
Literatura Inglesa III
SUBTOTALES
OCTAVO SEMESTRE
Laboratorio de Docencia IV
Laboratorio de Docencia V
Seminario de Evolución del Conocimiento
del Área
Taller de Redacción y Composición II
Literatura Norteamericana
Literatura Inglesa IV
SUBTOTALES
TOTAL DE HORAS: 144
TOTAL DE CRÉDITOS: 346
MATEMÁTICAS
PRIMER SEMESTRE
Taller de Lectura y Redacción I
Comunicación Educativa I
Psicología Educativa
Historia Contemporánea de México
Aritmética
Geometría I
SUBTOTALES
SEGUNDO SEMESTRE
Taller de Lectura y Redacción II
Comunicación Educativa II
Psicología del Aprendizaje
El Estado Mexicano y la Educación
Aritmética II
Geometría II
SUBTOTALES
TERCER SEMESTRE
Introducción a las Técnicas de
Investigación Educativa
Didáctica General
Conocimiento del Educando (Adolescente)
18
HORAS
3
3
3
3
41
CRÉDITOS
7
6
9
8
3
8
3
18
HORAS
8
46
CRÉDITOS
3
7
3
3
3
9
9
8
3
8
3
18
HORAS
3
3
8
49
CRÉDITOS
9
9
3
8
3
3
3
18
8
8
8
50
HORAS
3
3
3
3
3
3
18
HORAS
3
3
3
3
3
3
18
HORAS
CRÉDITOS
7
6
6
6
8
8
41
CRÉDITOS
7
6
6
6
8
8
41
CRÉDITOS
3
6
3
3
6
6
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
Problemas Económicos, Sociales y
Políticos de México
Álgebra I
Geometría III
SUBTOTALES
CUARTO SEMESTRE
Análisis del Sistema Educativo Nacional
Tecnología Educativa
Formación del Educando (Adolescente)
Técnicas de Proyección de la Escuela a la
Comunidad
Álgebra II
Trigonometría
SUBTOTALES
QUINTO SEMESTRE
Seminario: Pedagogía Comparada I
Evaluación Educativa
Técnicas de Acercamiento a los Problemas
del Educando (Adolescente)
Demografía y Educación
Álgebra Superior I
Geometría Analítica I
SUBTOTALES
SEXTO SEMESTRE
Seminario: Pedagogía Comparada II
Diseño Curricular
Laboratorio de Docencia I
Álgebra Superior II
Problemas Matemáticos de la Ciencia I
Geometría Analítica II
SUBTOTALES
SÉPTIMO SEMESTRE
Seminario: Aportes de la Educación
Mexicana a la Pedagogía. Modelos
Educativos Contemporáneos
Taller de Estadística Aplicada a la
Educación I
Laboratorio de Docencia II
Laboratorio de Docencia III
Problemas Matemáticos de la Ciencia II
Cálculo Diferencial e Integral I
SUBTOTALES
OCTAVO SEMESTRE
Taller de Estadística Aplicada a la
Educación II
Laboratorio de Docencia IV
Laboratorio de Docencia V
Seminario: Evolución del Conocimiento
del Área
Programación y Computación
Cálculo Diferencial e Integral II
SUBTOTALES
TOTAL DE HORAS: 144
TOTAL DE CRÉDITOS: 346
3
6
3
3
18
HORAS
3
3
3
8
8
40
CRÉDITOS
6
6
6
3
6
3
3
18
HORAS
3
3
8
8
40
CRÉDITOS
7
6
3
6
3
3
3
18
HORAS
3
3
3
3
3
3
18
HORAS
6
8
8
41
CRÉDITOS
7
6
9
8
8
8
46
CRÉDITOS
3
7
3
7
3
3
3
3
18
HORAS
9
9
8
8
48
CRÉDITOS
3
7
3
3
9
9
3
8
3
3
18
8
8
49
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
PEDAGOGÍA
PRIMER SEMESTRE
Taller de Lectura y Redacción I
Taller de Estadística Aplicada a la
Educación I
Comunicación Educativa I
Psicología Educativa
Historia Contemporánea de México
Teoría Educativa I (Epistemología)
SUBTOTALES
SEGUNDO SEMESTRE
Taller de Lectura y Redacción II
Taller de Estadística Aplicada a la
Educación II
Comunicación Educativa II
Psicología del Aprendizaje
El Estado Mexicano y la Educación
Teoría Educativa II (Sociología)
SUBTOTALES
TERCER SEMESTRE
Introducción a las Técnicas de
Investigación Educativa
Didáctica General
Conocimiento del Educando (Adolescente)
Problemas Económicos, Sociales y
Políticos de México
Teoría Educativa III (Metodología)
Teoría Educativa IV (Axiología)
SUBTOTALES
CUARTO SEMESTRE
Análisis del Sistema Educativo Nacional
Tecnología Educativa
Formación del Educando (Adolescente)
Técnicas de Proyección de la Escuela a la
Comunidad
Teoría Educativa V (Teleología)
Investigación Educativa
SUBTOTALES
QUINTO SEMESTRE
Seminario: Pedagogía Comparada I
Evaluación Educativa I
Técnicas de Acercamiento a los Problemas
del Educando (Adolescente)
Demografía y Educación
Planeación Educativa I
Teoría Educativa VI (Antropología)
SUBTOTALES
SEXTO SEMESTRE
Seminario: Pedagogía Comparada II
Diseño Curricular I
Laboratorio de Docencia I
Evaluación Educativa II: Aprendizaje
Planeación Educativa II
Tecnología Educativa II
SUBTOTALES
HORAS
3
CRÉDITOS
7
3
7
3
3
3
3
18
HORAS
3
6
6
6
8
40
CRÉDITOS
7
3
7
3
3
3
3
18
HORAS
6
6
6
8
40
CRÉDITOS
3
6
3
3
6
6
3
6
3
3
18
HORAS
3
3
3
8
8
40
CRÉDITOS
6
6
6
3
6
3
3
18
HORAS
3
3
8
8
40
CRÉDITOS
7
6
3
6
3
3
3
18
HORAS
3
3
3
3
3
3
18
6
8
8
41
CRÉDITOS
7
6
9
8
8
8
46
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
SÉPTIMO SEMESTRE
Seminario: Aportes de la Educación
Mexicana a la Pedagogía. Modelos
Educativos Contemporáneos
Laboratorio de Docencia II
Laboratorio de Docencia III
Diseño Curricular II
Administración Educativa
Taller de Modelos Alternativos para la
Educación Básica
SUBTOTALES
OCTAVO SEMESTRE
Laboratorio de Docencia IV
Laboratorio de Docencia V
Seminario: Evolución del Conocimiento
del Área
Taller de Modelos Alternativos para la
Educación Normal
Supervisión Educativa
Problemas del Aprendizaje Escolar
SUBTOTALES
TOTAL DE HORAS: 144
TOTAL DE CRÉDITOS: 346
HORAS
CRÉDITOS
3
7
3
3
3
3
9
9
8
8
3
8
18
HORAS
3
3
49
CRÉDITOS
9
9
3
8
3
8
3
3
18
8
8
50
PEDAGOGÍA EDUCATIVA
PRIMER SEMESTRE
HORAS
Taller de Lectura y Redacción I
3
Taller de Estadística Aplicada a la
3
Educación I
Comunicación Educativa I
3
Psicología Educativa
3
Historia Contemporánea de México
3
Teorías y Sistemas en Psicología
3
SUBTOTALES
18
SEGUNDO SEMESTRE
HORAS
Taller de Lectura y Redacción II
3
Taller de Estadística Aplicada a la
3
Educación II
Comunicación Educativa II
3
Psicología del Aprendizaje I
3
El Estado Mexicano y la Educación
3
Bases Biológicas de la Personalidad
3
SUBTOTALES
18
TERCER SEMESTRE
HORAS
Bases Biológicas de la Personalidad
3
Didáctica General
3
Conocimiento del Educando (Adolescente)
3
Problemas Económicos, Sociales y
3
Políticos de México
Psicología del Aprendizaje II
3
Teorías del Desarrollo de la Personalidad I
3
SUBTOTALES
18
CUARTO SEMESTRE
HORAS
Análisis del Sistema Educativo Nacional
3
Tecnología Educativa
3
CRÉDITOS
7
7
6
6
6
8
40
CRÉDITOS
7
7
6
6
6
8
40
CRÉDITOS
6
6
6
6
8
8
40
CRÉDITOS
6
6
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
N°
1
2
3
4
5
6
Formación del Educando (Adolescente)
Técnicas de Proyección de la Escuela a la
Comunidad
Metodología de la Investigación en
Psicología
Teorías del Desarrollo de la Personalidad
II
SUBTOTALES
QUINTO SEMESTRE
Seminario: Pedagogía Comparada I
Evaluación Educativa
Técnicas de Acercamiento a los Problemas
del Educando (Adolescente)
Demografía y Educación
Técnicas de Evaluación Psicológica I
Psicología Diferencial
SUBTOTALES
SEXTO SEMESTRE
Seminario: Pedagogía Comparada II
Diseño Curricular
Laboratorio de Docencia I
Problemas del Aprendizaje Escolar I
Técnicas de Evaluación Psicológica II
Psicopatología
SUBTOTALES
SÉPTIMO SEMESTRE
Seminario Aportes de la Educación
Mexicana a la Pedagogía. Modelos
Educativos Contemporáneos
Laboratorio de Docencia II
Laboratorio de Docencia III
Problemas del Aprendizaje Escolar II
Orientación Educativa I
Psicología Social I
SUBTOTALES
OCTAVO SEMESTRE
Laboratorio de Docencia IV
Laboratorio de Docencia V
Seminario: Evolución del Conocimiento
del Área
Experimentación Psicopedagógica
Orientación Educativa II
Psicología Social II
SUBTOTALES
TOTAL DE HORAS: 144
TOTAL DE CRÉDITOS: 346
3
6
3
6
3
8
3
8
18
HORAS
3
3
40
CRÉDITOS
7
6
3
6
3
3
3
18
HORAS
3
3
3
3
3
3
18
HORAS
6
8
8
41
CRÉDITOS
7
6
9
8
8
8
46
CRÉDITOS
3
7
3
3
3
3
3
18
HORAS
3
3
9
9
8
8
8
49
CRÉDITOS
9
9
3
9
3
3
3
18
8
8
8
51
ARTICULO 3. La duración de los estudios en cursos escolares es de cuatro años, dividido cada
uno de ellos en dos semestres con valor promocional propio.
ARTICULO 4. La duración de los estudios que se ofrecen en las Escuelas Normales Superiores
Federales para Cursos Intensivos, es de seis años.
ARTICULO 5. El modelo académico que se desarrolla en la modalidad extraescolar, comprende
una fase directa escolarizada, que se cumple durante los meses de julio-agosto y otra abierta que
se cubre de septiembre a junio.
ARTICULO 6. El antecedente escolar para ingresar a los cursos escolarizados, es el bachillerato;
para la modalidad extraescolar se requerirá ser profesor en servicio con título de profesor de
educación preescolar, primaria o equivalente.
ARTICULO 7. A quien concluya sus estudios conforme al plan que por este acuerdo se autoriza y
previo el cumplimiento de los demás requisitos exigidos por las disposiciones legales y
administrativas aplicables, se le otorgará título y se le expedirá cédula profesional como
Licenciado en Educación Media en el Área de que se trate.
ARTICULO 8. Para la aprobación de los programas de aprendizaje de los cursos respectivos, así
como para los demás aspectos relacionados con la aplicación del plan de estudios que este
ordenamiento autoriza, la Dirección General de Educación Normal propondrá o emitirá, en su
caso, las normas necesarias.
TRANSITORIO
ÚNICO.- El presente acuerdo entrará en vigor en la fecha de su expedición. No obstante, tendrán
plena validez los estudios cursados conforme al plan que el mismo establece para las
generaciones que iniciaron el ciclo de licenciatura en los años lectivos 1983-1984, 1984-1985,
1985-1986 y 1986-1987.
Sufragio Efectivo. No Reelección.
México, D. F., a 30 de mayo de 1988.- El Secretario de Educación Pública, Miguel González
Avelar.- Rúbrica.