Trabajo Práctico Colaborativo Alumnos: Pasternak Magda

Trabajo Práctico Colaborativo
Alumnos:
Pasternak Magda
Nuevas Tecnologías
Universidad Nacional de Quilmes
INDICE GENERAL
Introducción: .............................................................................................................................. 3
¿Por qué cambio debemos de empezar a hablar cuando nos referimos a la nueva era de la
tecnología?......................................................................................................................................................4-5-6
Conclusión: ............................................................................................................................................................. 7
Bibliografía: ............................................................................................................................................................. 8
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Introducción:
Si nos remontamos a lo largo de la historia, la forma de comunicarnos ha ido incorporando
diferentes maneras según la tecnología aplicada en cada momento en que nos situamos permitiendo
así el desarrollo de diferentes culturas y la relación entre ellas, las más importantes, las que
marcaron un antes y un después son: la oralidad, la escritura, la imprenta y la informática.
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¿Por qué cambio debemos de empezar a hablar cuando nos referimos a la
nueva era de la tecnología?
Los cambios que produjo la tecnología en las últimas décadas han sido de gran impacto,
influyendo en la comunicación a nivel mundial y en el acceso rápido a cualquier tipo de
información. Provocando así una transformación en la escritura, la lectura y los conocimientos que
comenzamos a adquirir cuando utilizamos las herramientas de Internet, caracterizado por reunir
a todos los medios de comunicación global y su potente interacción.
El mayor cambio que generó fue en la sociedad que se pasó a transformar en una sociedad
en red. Uno de los principales conceptos que encontramos cuando nos referimos a la nueva era
tecnológica es la “virtualidad”. Haciendo referencia a una idea del Autor Castells: la cultura es
virtual porque la realidad de la gente se va a expresar mediante símbolos y códigos que serán
expuestos en un hipertexto digitalizado.1 El Hipertexto nos permite que tengamos una idea más
globalizada de la información.
El formato de la Virtualidad permite leer información entrelazada, ofreciendo al lector la
oportunidad de poder modificar el texto principal y recurrir a otros enlaces con nuevas ideas, de
acuerdo con la idea de Nicholas C. Burbules y Thomas A. Callister: “el pasaje instantáneo de un
texto a otro es posible únicamente con una conexión on line”2
Enfocándonos en el paso de la oralidad a la escritura podemos encontrar los aportes del
escritor Walter J Ong que considera que la tecnología de la escritura ha logrado separar al discurso
del enunciador. Postula además, que una nueva tecnología (como en este caso la escritura) es
artificial para los seres humanos, pero si se interioriza debidamente ésta mejorará la vida humana
ya que puede “enriquecer la psique humana, desarrollar el espíritu humano, intensificar su vida
interior”.3
Otro paso importante a remarcar es el de la escritura a la imprenta. En este caso el autor
que se destaca por sus aportes es McLuan Marshall. En su libro “La Galaxia Gutenberg” hace un
análisis del período que va desde la invención de la imprenta en la década de 1450 en Europa
hasta las primeras décadas del siglo XIX con la aparición del telégrafo. Dicho autor asegura que fue
el desarrollo de la imprenta y su evolución el factor que condicionó la “evolución de la tecnología”
y esta es la que genera los grandes cambios sociales en contra posición de cultura anterior que era
1 Castells Manuel. “La era de la información: economía, sociedad y cultura”. Vol.1: La sociedad red, 1997.
2 Nicholas C. Burbules y Thomas A. Callister “Educación: Riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información”.
2001. P.8.
3 Ong Walter J. “Oralidad y escritura”. México, 1982. P.11.
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la oral. Nuestra “cultura tipográfica”, como la llama él, condiciona nuestra manera de pensar en
forma lineal, anterior al desarrollo de nuestros medios electrónicos que lo hacen en forma
multifuncional, la que modifica nuestras percepciones como personas ya que crea una especie de
mundos paralelos a la hora de ver la realidad.
En el libro plantea la situación en la cual unos nativos analfabetos de África visualizan una
película y no pueden comprenderla por que no están entrenados ya que, ellos analizan los objetos
y las imágenes parte por parte como lo hacemos nosotros al ver una página. En cambio, para
nosotros es totalmente natural ver una película porque está incorporada desde que somos
pequeños. Básicamente la idea es que con las nuevas tecnologías pasa lo mismo: hasta que no se
“interioriza tiene el poder de entumecer la conciencia humana”.4
El tercer enfoque va desde la imprenta hacia la informática, en este proceso es que
McLuan utiliza el concepto de “aldea Global” (tan actual en esto días, pero que precede desde
hace bastante) en donde trata de manifestar como las distancias y los espacios cambian en el
mundo hiperconectado con tanta rapidez y fluidez en tiempo real como si se viviera en una aldea
pequeña.
La era informática “se produce socialmente y la producción social viene determinada por la
cultura”5. Castells plantea que la creación y difusión mundial de Internet se origina y continúa su
avance gracias a cuatro estratos culturales que se superponen. La cultura tecnoméritocratica de
origen científico y académico, la cultura hacker que tiene su base en la meritocracia, crean
importantes innovaciones tecnológicas gracias a su cooperación y libre comunicación. Las
comunidades virtuales utilizado para la vida social y la cultura emprendedora, que tuvo su
aparición en la década de los noventa, su fuerza se basa en las empresas e Internet se ha ido
construyendo en torno a sus usos comerciales. Lo que caracteriza a estos cuatro estratos
culturales es el código de fuente abierto dados a conocer libres en la red, pudiendo cualquier
persona modificar los códigos quitando fallas y mejorando los programas y/o aplicaciones.
La libertad de expresión se ha convertido en eje fundamental de Internet, de este
concepto surgen nuevos software libres como la Web 2.0. Que está asociado a compartir
información, permite al usuario relacionarse y colaborar entre sí para dar origen a la información,
que puede ser utilizada por otros usuarios en el mundo virtual y no aquellos sitios que solo se
4
5
McLuan Marshall. “La Galaxia Gutenberg”. Barcelona, 1998. Pag.15
Manuel Castells: “la galaxia Internet”, Barcelona 2001.
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limitan a la observación pasiva de los contenidos. Ejemplos de Web 2.0 son las comunidades web,
aplicaciones web, sitios de red social, servicios de alojamiento de videos y blogs6.
Hay que aclarar que la Web 2.0 no hace referencia a la actualización técnica sino, a como
ahora el usuario realmente si incorpora explora y crea dentro de la Web. El nombre de Web 2.0
fue realizado por Dale Dougherty de la empresa O¨Reilly Media para la conferencia que brindaría
sobre la Web 2.0 en el año 2004. Dougherty creía que la Web estaba en un renacimiento, con
reglas que cambiaban y modelos de negocios que evolucionaban.7 Citando a Xavier Ribes, él
define a la Web 2.0 como “todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una
base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios de servicio, ya sea en su contenido, en
la forma de presentarlo, o en contenido y forma simultáneamente”8.
Nuevas culturas nacen a partir de nuevas galaxias. Son increíbles los gigantescos cambios
que han surgido a partir de Internet, se creó una nueva sociedad, “la sociedad red”, las cuales se
manejan dentro de las redes electrónicas, su comunicación es a través de las redes, mediante
códigos. Esta nueva cultura es denominada por Castells “Virtualidad Real”9. Este nuevo sistema
proporciona la base fundamental en la comunicación de hoy en día.
“La Multimedia construye un nuevo entorno simbólico. Hace la virtualidad nuestra
realidad”10.
6
Wikipedia: Web 2.0. http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 . Visitada el día 14/04/2012.
Ídem.
8 Ribes, xavier “La Web 2.0. El valor de los metadatos y de la inteligencia colectiva” En: Telos. Cuadernos de Comunicaciones,
Tecnología y Sociedad Nro. 73. Eje procedimental clase Nº 7.
9 La Cultura de la Virtualidad y la Galaxia Internet, Clase Procedimental N° 7.
10 Castells Manuel. “La era de la información: economía, sociedad y cultura”. Volumen 1: La sociedad red, 1997.
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Conclusión:
Establecemos que impulsados por la naturaleza del hombre de querer expresarse, se
comenzaron a desarrollar las tecnologías de la comunicación. Éstas fueron apareciendo bajo un
orden y estructura, siguiendo una secuencia natural durante las diferentes etapas de la humanidad.
Influyendo en los hábitos sociales, económicos, políticos, religiosos y educativos.
Todos contribuimos y formamos parte de la rápida evolución, ya sea contribuyendo al
desarrollo o generando demandas. Están tan ligadas a nosotros que nos van transformando
internamente, modificando nuestra forma de pensar, de actuar y relacionarnos.
Somos los responsables de la utilización ventajosa de estas herramientas para el bienestar
del mundo y de nuestros hijos, obteniendo así un crecimiento permanente sin destruir el universo en
el que vivimos.
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Bibliografía:
1. Castells Manuel. “La era de la información: economía, sociedad y cultura”. Vol.1: La
sociedad red, 1997.
2. Nicholas C. Burbules y Thomas A. Callister. “Educación: Riesgos y promesas de las
nuevas tecnologías de la información”.2001. P. 8.
3. Ong Walter J. “Oralidad y escritura”. México, 1982. P.11.
4. McLuan Marshall. “La Galaxia Gutenberg”, Barcelona, 1998. P.15.
5. Castells Manuel. Cap. 2: “la cultura de Internet”. En: La Galaxia Internet. Reflexiones
sobre Internet, Empresa y Sociedad. Plaza & Janes Editoriales, Barcelona. 2001.
6. “Web 2.0”. En: http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0. Visitada 14/04/2012.
7. Ribes, xavier “La Web 2.0. El valor de los metadatos y de la inteligencia colectiva” En:
Telos. Cuadernos de Comunicaciones, Tecnología y Sociedad Nro. 73. Eje
procedimental clase Nº 7.
8. Castells Manuel. “La era de la información: economía, sociedad y cultura”. Volumen
1: La sociedad red, 1997.
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