visual basic 15

Folio nº . . . . .
DIPREGEP 4103
OBRA DE LOS HIJOS DE MARIA INMACULADA
Instituto de Formación Superior
P. José Frassinetti
CENTRO EDUCATIVO LORETO
PROVINCIA DE BUENOS AIRES
DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN
DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE GESTIÓN PRIVADA
INSTITUTO DE FORMACIÓN SUPERIOR PADRE JOSÉ FRASSINETTI
CARRERA: TECNICATURA SUP. EN ANALISIS DE SISTEMAS RES. Nº 5817/03
ESPACIO CURRICULAR:
Espacio Institucional VISUAL BASIC
CURSO:
3ro.
CICLO LECTIVO:
2015
HORAS SEMANALES:
3 Hs.
PROFESOR TITULAR:
VILLARINO, LILIANA BEATRIZ
FUNDAMENTACIÓN:
Este espacio tiene como fin completar la capacitación del alumno en
aquellas áreas concernientes a la lógica de sistemas y diseño de archivos o bases,
en las que los anteriores espacios curriculares, no han podido profundizar,
garantizando así el conocimiento que el egresado de esta carrera debe tener.
ENCUADRE METODOLÓGICO
Metodología Directa. Avanzarán en procedimientos estrictamente técnicos.
Metodología Indirecta: Descubrimiento y nexo del conocimiento con
conocimientos ya adquiridos.
CONTENIDOS:
Procedimentales
 Analizar e interpretar planteos realizados por el analista de sistemas, en este
caso, el profesor.
 Discernir entre diferentes soluciones propuestas, cuál se ajusta más a la óptima
 Ser capaces de crear y actualizar una base de datos desde un lenguaje de alto
nivel.
 Diseñar un ABM, y luego especificarlo.
 Manejar con fluidez todas las variables que conforman el método.
ACTITUDINALES:
El alumno
 Trabajar en forma individual y grupal.
 Intercambiar ideas, respetando y discutiendo con profesionalidad, pero por sobre
todo experimentar hasta llegar a la solución, aprovechando sus errores,
aprendiendo de estos.
 Autoaprenderá, técnica de uso corriente en su vida profesional.
 Cuidar y respetar a su grupo de trabajo, sabiendo decir técnicamente cuando se
los solicite.
Folio nº . . . .
.
 Aplicará conocimientos previos, profundizándolos en la práctica
UNIDADES
UNIDAD I: Teórica/Práctica
A. Análisis de un sistema dado, primeros pasos
B. Contexto
C. Diseño del diagrama de flujo de datos
UNIDAD 2: Teórico/Práctica.
A. Metodología de ABM, en un sistema
B. Diseño y normalización de archivos concernientes a un ABM de clientes
C. Diseño de una especificación de proceso de ABM
D. Diseño de pantallas necesarias para el ABM
E. Diseño de una especificación de programas de ABM
UNIDAD 3: Teórico/Práctica.
D. Reglas de integridad
E. Nulos
F. Regla de integridad de entidades
G. Regla de integridad referencial
H. Reglas de negocio
CURSADA APROBADA:
A. Es necesario la aprobación de los ejercicios realizados en clase, o vía e-mail, que
serán tomados como prácticos.
B. 80% PRÁCTICAS VISADAS del sistema completo.
C. Un Trabajo práctico como instancia parcial, de desarrollo profesional durante la
cursada. Aprobación con 4 puntos o más.
D. FINAL presentación del trabajo práctico de ABM concluido y aprobado con 4
puntos o más. Para presentarse en el final, el docente deberá tener el trabajo
corregido 15 días antes de la mesa a la que se presentarán.
Asistencia completa, según disposiciones de la institución.
BIBLIOGRAFÍA
Apuntes de la web del programador
Apuntes laborales del profesor.
Análisis estructurado moderno, Yourdon
Witten, Sistemas informáticos
Metodología de Ingeniería de Software, Depto.de
Auditoría Informática
PRESUPUESTO DE TIEMPO:
TEORIA:
25%
PRACTICO: 75%
Profesor:
VILLARINO, LILIANA BEATRIZ
Firma: ..............................