Máster de atención sociosanitaria a la Dependencia 2007

Máster de atención sociosanitaria a la Dependencia
2007-2008
Universitat de València y Consellería de Sanidad
MÓDULO DE
ESPECIALIZACIÓN:
BASES LEGALES DE LA
DEPENDENCIA
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
Remedios Roqueta Buj
1
Guía Docente
I.- DATOS INICIALES DE IDENTIFICACIÓN
Nombre de la asignatura
Carácter
Titulación
Modulo Especialización: Bases legales de la
dependencia
Obligatorio
MASSDE
Ciclo
Departamento
Profesor Responsable
Derecho del Trabajo y de la Seguridad
Social
Remedios Roqueta Buj
II.- INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA
La reciente Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía y
Atención a las personas en situación de dependencia (en lo sucesivo, la LAAD) afronta uno de
los principales retos de la política social en nuestro país y que no es otro –como dice la
Exposición de Motivos de la Ley- que “atender las necesidades de aquellas personas que, por
encontrarse en situación de especial vulnerabilidad, requieren apoyos para desarrollar las
actividades esenciales de la vida diaria, alcanzar una mayor autonomía personal y poder
ejercer plenamente sus derechos de ciudadanía”. A tales efectos, el legislador estatal sienta
las bases para la configuración del “Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia”
(en adelante, el SAAD), que está llamado a ser en el futuro el “cuarto pilar” del Estado de
Bienestar.
El presente módulo, sin embargo, no se centra exclusivamente en el estudio de la
LAAD y de la normativa estatal que la desarrolla, sino que toma en consideración también la
regulación de la Comunidad Autónoma Valenciana en materia de dependencia.
III.- VOLUMEN DE TRABAJO
Remedios Roqueta Buj
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Guía Docente

Asistencia a clases:

La docencia se distribuye en creditos presenciales, cuya asistencia tiene
carácter obligatorio y créditos no presenciales.

Horas de trabajo sometidas a evaluación

Se dedicarán 10 horas lectivas a desarrollar el contenido teórico de la
asignatura. Estas clases serán impartidas por el método de clase magistral,
con apoyo de material audiovisual y combinándose, cuando sea conveniente,
con demostraciones prácticas de carácter interactivo.

Cada estudiante deberá preparar las sesiones teóricas mediante la lectura y
comprensión de la normativa estatal y autonómica vigente en la Comunidad
Autónoma Valenciana en materia de dependencia. Dicha normativa estará a
disposición de los estudiantes en el aula virtual.

Cada estudiante deberá realizar una serie una serie de supuestos prácticos
que se pondrán a disposición del alumno en el aula virtual.

Estudio general y preparación de clases

Se estima que el tiempo no presencial que cada estudiante debe dedicar a la
preparación de las clases teóricas y la realización de los supuestos prácticos
es de 25 horas.

Volumen de trabajo total: 60 horas/curso
TIPO DE TRABAJO
Asistencia clases teóricas
Asistencia a clases prácticas
Preparación de supuestos prácticos
Preparación de trabajos y consulta informática
Estudio para preparar las clases de teoría (sugerido)
Estudio para preparar las clases prácticas (sugerido)
Estudio de preparación de exámenes
Realización de exámenes
Asistencia a tutorías
VOLUMEN TOTAL DE TRABAJO
Remedios Roqueta Buj
3
HORAS/CURSO
10
15
15
10
Guía Docente
IV.- OBJETIVO GENERAL
Dar a conocer a los alumnos la normativa del Estado y de la Comunidad Autónoma Valenciana
en materia de dependencia.
V.- CONTENIDOS
1. LA DISTRIBUCION DE COMPETENCIAS ESTADO-COMUNIDADES AUTONOMAS EN MATERIA DE
DEPENDENCIA
2. EL SISTEMA PARA LA AUTONOMÍA Y ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA
3. LA DEPENDENCIA Y SU VALORACIÓN
4. LOS BENEFICIARIOS DE LOS SERVICIOS Y PRESTACIONES DE DEPENDENCIA
5. PRESTACIONES Y CATÁLOGO DE SERVICIOS: LOS SERVICIOS Y LAS PRESTACIONES
ECONÓMICAS DE ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA
6. FINANCIACIÓN DEL SISTEMA Y APORTACIÓN DE LOS BENEFICIARIOS
7. INFRACCIONES Y SANCIONES
VI.- DESTREZAS QUE HAY QUE ADQUIRIR.
El módulo “Bases legales de la Dependencia” pretende que los alumnos adquieran:
-
La capacidad para identificar el Derecho aplicable en materia de
dependencia.
-
La capacidad para encontrar la información relevante sobre el SAAD.
La capacidad para tramitar los procedimientos a seguir para la
valoración y reconocimiento de la situación de dependencia y de los
derechos a las prestaciones del SAAD.
-
La capacidad para solicitar el reconocimiento de la situación de
dependencia y de los derechos a las prestaciones del SAAD.
-
La capacidad para conocer los servicios y prestaciones de atención a
la dependencia.
-
La capacidad para determinar si ser reúnen los requisitos para
acceder a las prestaciones de atención a la dependencia, calcular el
precio de los servicios y el importe de las prestaciones económicas.
Remedios Roqueta Buj
-
La capacidad para orientar y asesorar a los beneficiarios del SAAD.
-
La capacidad de análisis y evaluación crítica del SAAD.
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Guía Docente
VII.- TEMARIO Y PLANIFICACIÓN TEMPORAL
TEMARIO DE LECCIONES TEÓRICAS
TEMA
CREDITOS
PROF
1. La distribución de
competencias
EstadoComunidades Autónomas
en
materia
de
dependencia. El sistema
para la Autonomía y
Atención
a
la
Dependencia.
La
dependencia
y
su
valoración.
Los
beneficiarios
de
los
servicios y prestaciones
de dependencia.
2.
Prestaciones
y
catálogo de servicios: los
servicios
y
las
prestaciones económicas
de
atención
a
la
dependencia.
Financiación del sistema
y aportación de los
beneficiarios.
Infracciones y sanciones.
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Profesora
Remedios
Roqueta Buj
Universitat de
València.
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Profesora
Remedios
Roqueta Buj
Universitat de
València.
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VIII.- BIBLIOGRAFIA BÁSICA DE REFERENCIA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- La protección de la dependencia, comentarios a la ley 39/2006, de 14 de diciembre,
de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de
Dependencia.
Autor/es: Remedios Roqueta Buj y otros.
Editorial: Tirant lo Blanch, Valencia, 2007.
- Comentario sistemático a la Ley de dependencia: Ley 39/2006, de 14 de diciembre,
de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de
Dependencia, desarrollo reglamentario y normas autonómicas.
Autor/es: Antonio Sempere Navarro y otros.
ISBN 13: 978-84-9858-114-0.
- Ley de dependencia: Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la
autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia.
Autor/es: Pilar Núñez-Cortés Contreras y otros.
ISBN 13: 978-84-8355-191-2.
Remedios Roqueta Buj
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Guía Docente
ISBN 10: 84-8355-191-8.
- Ley de dependencia: estudio de la Ley 39/2006, sobre promoción de la autonomía
personal y Atención a las personas en situación de dependencias
Autor/es: Cavas Martínez, Faustino y Sempere Navarro, Antonio.
ISBN 13: 978-84-7028-062-7.
ISBN 10: 84-7028-062-7.
- Ley de promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de
dependencia
Autor/es: García Herrero, Gustavo y Ramírez Navarro, José .
ISBN 13: 978-84-338-4940-3.
- La protección de las personas dependientes: comentario a la Ley 39/2006, de
promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia.
Autor/es: Montoya Melgar, Alfredo.
ISBN 13: 978-84-9836-314-2
- La protección jurídica de las situaciones de dependencia: estudio sistemático de la
Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de protección de la autonomía personal y atención a las
personas en situación de dependencia.
Autor/es: Monereo Pérez, José Luis y otros.
ISBN 13: 978-84-665-6334-5.
ISBN 10: 84-665-6334-2.
OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN (PÁGINAS Web y bases de datos legales)
Página del SAAD: saad.mtas.es
Aranzadi-Westlaw
El Derecho
Tirant on line
IX.- METODOLOGIA
La dinámica de las clases teóricas se desarrollará a través de la lección magistral,
mientras que las sesiones preparatorias se organizarán en sesiones no presenciales mediante
la lectura y comprensión de los materiales puestos a disposición de los alumnos en el aula
virtual y la realización de los supuestos prácticos.
X.- EVALUACION DEL APRENDIZAJE
De acuerdo con los objetivos y temario propuestos, se prevén dos fuentes de
información para obtener la nota final de la asignatura:
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A) Examen final teórico, que constará de dos partes, una tipo test y otra con
preguntas cortas a desarrollar.
B) Cuaderno de prácticas. Cada estudiante tendrá la obligación de preparar y
entregar en el plazo que se establecerá a lo largo del curso, los supuestos
prácticos relacionados con los contenidos recibidos en las clases teóricas.
Remedios Roqueta Buj
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Guía Docente