ingeniería fue una de las areas las cuales se decidió incluir dentro del area de demostradores de la Universidad Galileo. El objetivo principal que se fijo es que el estudiante mejore su aprendizaje acerca de los temas expuestos en clase. Primer Semestre Como primer iniciativa dentro de ingenierías se trabajo el curso de Informatica III. Desarrollo de Contenidos. El método que se utilizo fue el de pasar todo el contenido de las sesiones presenciales a formato docbook con el fin de que el estudiante pudiese revisar en línea los contenidos desde cualquier lugar y en cualquier momento. Cada uno de estos contenidos contenía además del material de clase, varios ejercicios y ejemplos con el fin de que el estudiante obtenga un mayor soporte en el desarrollo y comprensión de cada uno de los temas que le fueron expuestos por cada sesión de clases. Todos estos contenidos se subían semanalmente. Experiencia Al principio del semestre todo contenido se montaba a la plataforma en formato PDF, y estos contenidos eran descargados por los estudiantes, debido a que se inicio a mediados del semestre con la transformación de contenidos se encontraron ciertos problemas como lo fue que muy pocos de los estudiantes se tomaron el tiempo de revisar los contenidos a fondo, ya que muchos se habían acostumbrado a descargar los documentos PDF. Segundo Semestre Para el segundo semestre se decidió trabajar con otro curso el cual fue Ciencias de la Computación VI. Uno de los objetivos que se busco con este curso fue que el estudiante obtuviese un conocimiento previo del material antes de la clase presencia esto con la finalidad que la asimilación de los temas fuera mucho más sencilla. Desarrollo de Contenidos. Para este curso se transformo todo el contenido antes de que el curso iniciase y debido a la primera experiencia que se tuvo con el curso de Informática III en el semestre anterior se decidió el designar puntos dependiendo el uso que se le diese al material y al interés que mostrasen los alumnos. Experiencia Al principio muchos de los estudiantes utilizaron el material debido al ofrecimiento que se hizo de puntos, pero conforme fue avanzando el curso muchos alumnos ya no utilizaron el material. Si pensamos que hizo falta y por que es que ya no lo siguieron utilizando como al principio puede ser debido a la falta de interacción que encontraron ya que no existían actividades en línea como lo serian foros de discusión o evaluaciones en línea. Es por eso que es mas que importante planificar este tipo de actividades desde el inicio para que el interés de los estudiantes se mantenga desde el inicio hasta el final de curso ya que debido al tipo de audiencia que se esta manejando si no se cuenta con algo que los mantenga interesados la respuesta que se obtenga no será siempre la esperada. Recomendaciones Como primer objetivo o problema a solucionar se debe de considerar para que esta experiencia sea exitosa que actividades de interacción se pueden desarrollar y que otros métodos de aprendizaje en línea se deberán de poner en práctica con el fin de que los resultados que se obtengan sean satisfactorios.