Sustentación - Caro Macías.pptx

UNIVERSIDA DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS
TÍTULO:
“FACTORES DE RIESGO PSICOLÓGICO ASOCIADOS AL CONSUMO DE SPA EN VÍCTIMAS DE ABUSO
SEXUAL ENTRE LOS 14 Y 18 AÑOS. C.D.I.D/U.G – 2012”
AUTORA: CAROLINA MARCIA MACÍAS GOYES.
TUTOR: Ps. José Acosta Jiménez
GUAYAQUIL-ECUADOR
2013
INTRODUCCIÓN
• Investigación delimitada a explorar y describir los factores
de riesgo individuales que influyen en un consumo de
sustancias psicoactivas en víctimas de abuso sexual. El
rango de edades es; adolescencia, de 14 a 18 años.
Centrada en usuarias de sexo femenino del Centro de
Docencia e Investigación para el Desarrollo Humano y el
Buen Vivir (CDID) del año 2012 con un enfoque cualitativodescriptivo de los factores de riesgo individuales.
• Se busca en la investigación establecer la
importancia de la experiencia individual en la
toma de decisiones en el transcurso de nuestra
vida; decisiones tomadas que están basadas
directamente en las motivaciones que rigen la
misma y la valoración y autoconocimiento que
logramos conseguir en el transcurso de nuestro
desarrollo.
Planteamiento del Problema
• El consumo de sustancias psicoactivas afecta al 70% de las
víctimas de abuso sexual es por esto que se consideró
importante explorar los factores que ponen en riesgo al
individuo y lo llevan al consumo, debido a esto el problema
en el que se centra la investigación es:
• ¿Cuáles son los factores de riesgo psicológicos asociados al
consumo de sustancias psicoactivas en víctimas de abuso
sexual?
Objetivos
• Objetivo General.
– Caracterizar los factores de riesgo personales
asociados al consumo de SPA en víctimas de
abuso sexual
• Objetivos Específicos:
– Determinar los factores de riesgo personales
presentes en la muestra.
– Identificar cambios negativos significativos en la
personalidad de la muestra establecida.
– Describir la dimensión autoestima como factor de
riesgo en la población.
Marco teórico referencial
• Adolescencia
– En el transcurso de estos períodos, el sujeto se prepara para
cumplir roles sociales propios de la vida adulta, tanto en lo
referido a la esfera profesional como en la de sus relaciones con
otras personas de la familia, con la pareja y los amigos. Además,
adolescentes y jóvenes deberán regular su comportamiento, de
forma tal, que alcancen una competencia adecuada ante las
exigencias presentes en la sociedad en que se desenvuelven.”
(Domínguez, 2008)
Marco teórico referencial
• Factores de Riesgo
– Clayton, como es citado por Elisardo Becoña Iglesias
en 1999, define a los factores de riesgo como
atributos y/o características individuales, condición
situacional y/o contexto ambiental que incrementa la
posibilidad del uso y/o abuso de drogas (inicio) o una
transición en el nivel de implicación (mantenimiento)
Marco teórico referencial
• Uso de drogas
– Entendemos por uso aquel tipo de relación con las
drogas en el que, bien por su cantidad, por su
frecuencia o por la propia situación física, psicológica
y social del sujeto, no se detectan consecuencias
inmediatas sobre el consumidor ni sobre su entorno.
(Dr. Ramón Florenzano para la escuela de psicología de la Pontificia
Universidad Católica de Chile)
Teoría de la socialización primaria.
• Propuesta por Oetting y colaboradores (Donnermeyer,
Delfenbacher, Trimble, Beauvais, 1998).
• Su proposición fundamental es que “aunque la base biológica de la
conducta humana es incuestionable, esencialmente todas las
conductas sociales humanas son aprendidas o tienen componentes
principales que son susceptibles al aprendizaje. Las conductas
sociales desviadas, tales como el uso de drogas, el crimen y la
violencia, están entre estas conductas sociales aprendidas.”
Modelo del desarrollo social
• Este es un modelo que se desprende de la teoría general de
la conducta humana. Tiene como objetivo, explicar la
conducta antisocial a través de la especificación de
relaciones predictivas del desarrollo, dando gran relevancia
a los factores de riesgo y protección (Catalano y Hawkins,
1996).
• Teoría del Control
• Teoría de Aprendizaje Social
• Teoría de la Asociación Diferencial
Enfoque de Riesgo – Protección
• Los factores protectores pueden actuar como escudo para
favorecer el desarrollo de seres humanos que parecían sin
esperanzas de superación por su alta exposición a factores de riesgo
(Munist, Santos, Kotliarenco, Suárez, Infante y Grotberg, 1998).
• De acuerdo con la Organización Panamericana de la Salud (1998),
un factor de riesgo es cualquier característica o cualidad de una
persona o comunidad que se sabe va unida a una elevada
probabilidad de dañar la salud.
Autoestima
• Dentro de la concepción histórico-cultural a la
representación o el concepto que elabora el niño sobre
su propia persona se le denomina autovaloración
(Domínguez, 1999). El concepto de sí mismo o autoestima es
la expresión de la autovaloración que realiza el sujeto,
sin embargo, la autovaloración es un concepto más
amplio que no se reduce a la autoestima (Roloff, 1982)
Diseño Metodológico
• Estudio analítico no experimental de corte transversal
basado en 5 casos establecidos llevado a cabo con una
muestra por conveniencia; mujeres de 14 a 18 años de
edad usuarias del Centro de Docencia e Investigación
para el Desarrollo Humano y el Buen Vivir.
• Metodología cualitativa.
• Tipo de estudio: Exploratorio- Descriptivo
Idea a defender
• La presencia de factores de riesgo individuales
influyen estrictamente en el consumo
posterior de sustancias psicoactivas en
víctimas de abuso sexual entre los 14 y 18
años.
Población y muestra del estudio
• Los participantes del estudio fueron adolescentes
y jóvenes entre los 14-18 años de edad, mujeres
que asistieron voluntariamente a consulta
individual al Centro de Docencia e Investigación
para el Desarrollo Humano y el Buen Vivir
(C.D.I.D)
• La muestra fue tomada por conveniencia.
Conceptualización de variables
• Variable Dependiente.
– Factores de Riesgo:
• Se entiende por factor de riesgo “un atributo y/o
característica individual, condición situacional y/o
contexto ambiental que incrementa la probabilidad del
uso y/o abuso de drogas (inicio) o una transición en el
nivel de implicación con las mismas (mantenimiento)”
(Clayton, 1992, p. 15).
• Variable Independiente.
– Abuso sexual
• El abuso sexual es definido como cualquier actividad
sexual entre dos o más personas sin consentimiento de
una persona. El abuso sexual puede producirse entre
adultos, de un adulto a un menor -abuso sexual a
menores y abuso sexual infantil o incluso entre
menores. S. L. Hamby, D. Finkelhor (2000)
– Consumo de SPA
• El consumo de sustancias se refiere a la indulgencia en
el consumo y dependencia de una droga u otro químico
que lleva a efectos que generan un detrimento en la
salud física y mental de la persona que lo realiza, o el
bienestar de otros. Pham-Kanter, Genevieve. (2001).
Operacionalización de Variables
VARIABLES
CONCEPTUALIZACIÓN
DIMENSIÓN
INDICADORES
Factores de Riesgo
Autoestima
Evitación del sufrimiento, Autoestima baja, Labilidad emocional,
inseguridad, ansiedad. Técnicas narrativas “¿Cómo soy? Mis
principales virtudes y defectos” “Mis principales alegrías y
frustraciones” Observación directa, IPJ, Cuestionario de Autoestima/
Coopersmith
Consumo de SPA
Uso
Exposición al riesgo, frecuencia del consumo, IPJ, Entrevista
semidirigida
Abuso sexual
Violación
Aislamiento, Culpa, Entrevista semidirigida
Instrumentos y técnicas empleadas
• Se utilizaron dos técnicas narrativas que exploran
autoestima y conflictos. Estos son: “¿Cómo soy? Mis
principales virtudes y defectos” y “Mis principales
alegrías y frustraciones”.
• Inventario de Autoestima de Coopersmith
• Inventario de Problemas Juveniles
• Entrevistas semi-estructuradas
Procedimiento de recolección de datos
• Durante las sesiones individuales se procedió a la toma de
técnicas narrativas, mientras que en la entrevista se recogió
la información necesaria girando en torno a los factores de
riesgo que ellas mismas ubican en su personalidad, al
mismo tiempo, saltos cualitativos negativos que
aparecieron posteriores al abuso al que fueron víctimas. Se
aplica también el inventario de autoestima de Coopersmith
y el I.P.J
Análisis de resultados
1. Resultados de la entrevista semidirigida
Presencia de factores de riesgo individuales y un autoconcepto desfavorable.
2. Análisis de las técnicas narrativas
Autoimagen y autovaloración inadecuada. Se encuentran fortaleciendo su autoestima
constantemente
3. Análisis de IPJ.
Los problemas centrales se basan en la
autoimagen, la percepción que los demás
tienen sobre ellas y los conflictos familiares
4. Análisis de Inventario Coopersmith
• Muestran un autoconcepto y autoimagen negativa, haciendo que su autoestima sea baja.
Poseen un predominio de motivos individuales en la jerarquía motivacional. Presentan una
pérdida de la fuerza incentivadora en motivos básicos
Conclusiones
• Objetivos Específicos.
1.Determinar los factores de riesgo personales presentes en la muestra. Esto
se consiguió mediante la aplicación de la entrevista semidirigida.
2.Identificar cambios negativos significativos en la personalidad de la muestra
establecida. Se localizaron mediante la aplicación del IPJ
3.Describir la dimensión autoestima como factor de riesgo en la población.
Esto se consiguió mediante la aplicación del Inventario de Autoestima de
Coopersmith
• Objetivo General.
Caracterizar los factores de riesgo personales
asociados al consumo de SPA en víctimas de
abuso sexual
Se logró localizarlos caracterizarlos en la
población establecida.
Recomendaciones
• Fortalecer red de apoyo. La familia y los conflictos en la misma
influyen sobremanera en la situación emocional de la muestra.
• Elaborar un plan de tratamiento preventivo con las usuarias
víctimas de abuso sexual
• Realizar un trabajo investigativo en torno a la influencia de la familia
en el comportamiento de las víctimas de abuso sexual.
• Profundizar en la percepción ante el consumo de drogas en
poblaciones ya consumidoras y mostrar qué factores inciden en esa
percepción.