PROGRAMACIÓN TRIMESTRAL ANUAL 2012 XII grado(varones)

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN MEDIA, TÉCNICA Y PROFESIONAL
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA ANUAL PARA EDUCACIÓN MEDIA
CENTRO EDUCATIVO: Instituto Profesional y Técnico de Veraguas
DOCENTES: Aleida Núñez/Cinthia Lam
ASIGNATURA: Química
PERIODO ESCOLAR: 2012
FECHA: 27 de febrero al 1 de junio
TRIMESTRE: I
SEMANAS LABORABLES: 11
GRADO: Duodecimo GRUPOS: Bachilleres Industriales/S. C. I.
ÁREAS: El átomo como constituyente primordial de la materia.
OBJETIVOS GENERALES:
 Identifica los tipos de reacciones químicas; completa y balancea sus respectivas ecuaciones
 Valora la importancia de las reacciones químicas que ocurren en la naturaleza y en su entorno
 Comprende conceptos y procedimientos requeridos para realizar cálculos estequiométricos a partir de ecuaciones químicas balanceadas.
CONTENIDOS
COMPETENCIAS
INDICADORES DE LOGROS
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
(Habilidades)
Investigación acerca
Reacciones químicas
del
- Definición
contenido
-
Contenido
de
concepto
de
ACTITUDINALES
(Valores)
y Demuestra
y
organización
del
Clasificación
química
tipos de reacciones Asume
- Tipos básicos de
químicas de acuerdo crítica y reflexiva al
reacciones químicas:
a sus componentes.
. Combinación o
Aplicación
síntesis
reglas en el balance investigado.
. Descomposición o
de
las
de
los trabajo.
emitir
una
gestual, sus ideas con conceptos con las partes de una sus productos.
claridad y fluidez los ecuación química y los
diversos
contenidos tipos
a
el
con
lo
diferentes
de
reacciones
que
situaciones
de
problemas
se implicación
que
sobre
tiene
la
la
estequiometria en la elaboración de
de
la nuevas sustancias o en las reacciones
Utiliza la tecnología con industria, la
químicas en la naturaleza.
responsabilidad, como Medicina y la naturaleza.
Experiencia de laboratorio donde se
herramienta de apoyo
evidencie
en
uso
de
Análisis
presentan en
postura
opiniones
las relación
ecuaciones Valora
forma Menciona e Identifica de forma Prueba escrita sobre la identificación
tratados en clase.
ecuación
de
de
oral, escrita, visual y oral y escrita, los términos y de los tipos de reacciones químicas y
iniciativa,
una responsabilidad
la ecuación química.
Comunica
la
científica
investigación
Identifica y valora ejemplos de
las
propiedades
que
identifica las reacciones químicas.
sobre reacciones químicas mediante las Proyecto de investigación donde se
análisis
químicas.
conceptos
reacciones químicas.
. Simple
Discusión de videos estequiométricos en la
desplazamiento
sobre
. Doble desplazamiento
reacciones
. Neutralización
que se dan en la respeto
. Oxidación-Reducción
naturaleza.
algunas solución de problemas.
Participa
con
químicas Asume una actitud de disposición,
ante
opiniones
de
actividades
de
- Identificación de
responsabilidad en el aprendizaje orientadas
reacciones químicas
uso
en la naturaleza:
laboratorio al efectuar conocimiento y a la
. en los seres vivos
las
. en la atmósfera
prácticas.
. en la industria
Participa
de a la apropiación del
experiencias convivencia social en la
clase.
trabajos
colaborativos para la
solución de problemas
el
tema
Es consciente de la
importancia que tienen
cambios
o
reacciones que se dan
en la naturaleza.
presentes en la naturaleza y sus
entorno.
se
aplicación de reacciones químicas.
Demuestra
los
aprovechan algunos materiales del
químicas,
la
en
ecuaciones Redox
con
Identifica los tipos de reacciones
reacciones
sus tolerancia
de
relacionados
las
Prueba escrita sobre conceptos y
realización
en
Observación del entorno.
y Implicaciones en la vida.
compañeros.
material
evidencie de qué manera, a través de
las responsabilidad
. Balance de
del
experiencias en el laboratorio y la
Estequiometria
de Consulta
Reacciones Químicas

Concepto
sobre responsabilidad en la
de: estequiometria
en entrega de tareas.
reacciones químicas.
molares,
Análisis
Reactivo
interpretación de los procedimientos
Limitante,
conceptos
Valora
la
e utilización
en investigados.
fundamentales
adecuada matemáticas
de
teórico y real.
estequiométricos en la evidencien
de
laboratorio
Colabora
orientado
con
individuales
donde se evidencien cantidades de
de
las
forma
escrita
cantidades
y productos y reactivos implicados en
de las reacciones químicas.
química
balanceada, la importancia de la estequiometria en
y determinando el reactivo limitante la
sus equipo e individual.
compañeras al resolver Aplica
Determina,
y
por
medio
preparación
destrezas
habilidades,
estequiométricos.
desarrollo
en
de
y forma
de Prueba
resolver
e
individual
el químicas.
el porcentaje de rendimiento de una
los reacción.
procedimientos
estequiométricos
grupal
al
problemas
propios de su entorno.
de
sustancias
químicas.
escrita
procedimientos matemáticos, en estequiométricos
problemas
los
y Participa en experiencia de laboratorio
respeto en el trabajo en y el reactivo en exceso.
de
de
por reactivos y productos en una Proyecto investigativo donde analicen
cantidades responsabilidad
compañeros
balanceadas
prácticas
que principios de honradez, reacción
de estequiométricas.
cálculos
la escrita, usando la estequiometría, en una reacción química balanceada.
estequiométricos de su grupales.
Cálculo a partir
ecuaciones
en
los solución de problemas en
los Aplicación de un taller Actúa
y
químicas de forma gráfica y diferentes compuestos que intervienen
gráfica,
conceptos
problemas.
operaciones Completa y balancea ecuaciones identificación
solución de problemas.
Rendimiento
y solución
Aplica
Calcula
Aplicación
Rendimiento
de
Desarrollo de problemas basados en
estequiométricos en la entorno, o simulados.
exceso,
pureza

bibliográficas
Razones
Reactivo

referencias Demuestra honradez y
sobre
en
cálculos
reacciones
METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS: investigación, resúmenes, mapas conceptuales, proyecto, talleres, prácticas de laboratorio.
ASIGNATURAS CORRELACIONADAS: Español, Matemática, Informática.
BIBLIOGRAFÍA:
Georgy R. Chopin, Bernard Jaffe, Lee Summerlin, Lynn Jackson. QUÍMICA. Publicaciones Culturales. Méjico. Méjico
D.F. 1996.
Melo de Mendoza, Nancy y Mendoza Darío. QUÍMICA DE EDUCACIÓN MEDIA DE DUODÉCIMO GRADO. Editorial
SUSAETA. Panamá, Panamá.
T.R. Dickson. INTRODUCCIÓN EN LA QUÍMICA. Editorial Publicaciones cultural. Méjico D.F. 1995.