Actividades de Actividades, Medios Enseñanza / Fecha

Fecha
Horario
8:00 – 8:15
DÍA 4
8:15 –
10:30
10:15 –
10:30
10:30 –
1:00
2:00 – 5:00
Resultados de Aprendizaje
Sintetiza las ideas
fundamentales de los temas
tratados.
Analiza las orientaciones,
técnicas para el diseño de la
programación anual, trimestral
y semanal.
Diseña programa trimestral y
semanal de su asignatura de
acuerdo al enfoque
constructivista y/o por
competencias
Contenido
Síntesis de la jornada anterior de un
participante.
Actividades de
Enseñanza /
Aprendizaje y
recursos
Exposición de un
participante.
1. Diseño de la programación
Trimestral.
2. Diseño de Programa Semanal.
2.1. Sugerencias para el diseño.
Talleres para el
diseño de la
programación
trimestral y
semanal.
RECESO
Diseña programa trimestral y
Continúa Diseño de Programa
Talleres para el
semanal de su asignatura de
trimestral y semanal.
diseño de la
acuerdo al enfoque
programación
constructivista y/o por
trimestral y
competencias.
semanal.
Desarrollo de las actividades 12 y 13 (Continúa elaboración de programa trimestral y semanal.
Actividades, Medios
e instrumentos de
evaluación
Formativa:
Comentarios y
observaciones.
Diagnóstica:
Preguntas orales y
comentarios.
Formativa: avances
de programaciones
elaboradas.
Sumativa: Avances
del diseño de
Programa trimestral y
semanal.