MODELO DE FICHA DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN SOBRE

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MODELO DE FICHA DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN SOBRE
MATERIAL RELACIONADO CON CONVIVENCIA EN EL CENTRO ESCOLAR
LIBROS
Cómo dar respuesta a los conflictos: la disciplina en la Educación Secundaria.
ELABORADO POR: Casamayor, G. y otros
Barcelona, Graó (col. Biblioteca de Aula. Pedagogía), 1998
TEMAS QUE TRABAJA: Conflicto – disciplina. Aspectos teóricos y prácticos.
LO MÁS INTERESANTE: Pretende ofrecer al profesor distintas maneras de afrontar los conflictos en los centros. Su
enfoque va destinado sobre todo a prevenir, pero también a analizar qué hay que hacer cuando los conflictos ya han
surgido, dando respuesta tanto al tratamiento individual como al del grupo clase y al del centro.
III Jornadas del Consejo Escolar de Navarra con los Consejos Escolares de Centro
ELABORADO POR: Varios Autores – Consejo Escolar de Navarra
TEMAS QUE TRABAJA: La Convivencia en los Centros Escolares
LO MÁS INTERESANTE: Diversas ponencias y una mesa redonda sobre las cuestiones planteadas
Iii Jornadas Regionales Asociación Castellano – leonesa de Psicología y Pedagogía
ELABORADO POR: Varios autores
FORMATO UTILIZADO: Libro que recoge las ponencias presentadas en dichas jornadas
TEMAS QUE TRABAJA: Acción Educativa y Convivencia
LO MÁS INTERESANTE: Se abordan diferentes cuestiones: estrategias de intervención, modelso eduativos familiares,
organización de los centros, etc.
Programa de educación para la tolerancia y prevención de la violencia en los jóvenes
ELABORADO POR: DIAZ AGUADO, María José y otros
FORMATO UTILIZADO: Son cuatro volúmenes y dos vídeos..
TEMAS QUE TRABAJA: Violencia entre adolescentes y las diferentes manifestaciones
LO MÁS INTERESANTE: Muy interesante todo el programa desde los aspectos teóricos del primer volumen a los más
prácticos de los otros tres restantes donde se recogen pautas y unidades de intervención, materiales complementarios y
los instrumentos de evaluación e investigación.
Prevención de la violencia y lucha contra la exclusión desde la adolescencia
ELABORADO POR: DIAZ AGUADO, María José y otros
FORMATO UTILIZADO: Son tres volúmenes y un vídeo, que actualizan el materia l de la ficha anterior.
TEMAS QUE TRABAJA: Violencia entre adolescentes y las diferentes manifestaciones
LO MÁS INTERESANTE: El primer volumen además de estudios sobre el tema presenta instrumentos de evaluación
variados, el segundo habla de y el último volumen se dedica a la familia y formas de trabajar en y con la familia.
Educar desde el conflicto
ELABORADO POR: ARRIETA, Lola y MORESCO, Marisa
FORMATO UTILIZADO:
TEMAS QUE TRABAJA: El conflicto y formas de aprovechar el conflicto de manera constructiv
LO MÁS INTERESANTE: Pueden ser útiles, sobre todo, además de apartados teóricos, las dinámica y actividades que
se presentan en la última parte
La disciplina en clase
ELABORADO POR: CURWIN R.L. y MENDLER, A.N.
FORMATO UTILIZADO:
TEMAS QUE TRABAJA: Organización del centro y del aula para afrontar problemas de convivencia y disciplina
LO MÁS INTERESANTE: Es un clásico del tema y con un montón de posibilidades de aprovechamiento
Prevención de la violencia y resolución de conflictos“
ELABORADO POR: FERNANDEZ, Isabel
FORMATO UTILIZADO:
TEMAS QUE TRABAJA: toca diferentes apartados sobre la convivencia y los conflictos en los centros educativos
LO MÁS INTERESANTE: Es uno de los clásicos. Muy útil a todos los niveles
La violencia escolar. Estrategias de prevención
ELABORADO POR: ORTEGA Rosario y DEL REY Rosario
FORMATO UTILIZADO: Libro editado por Grao
TEMAS QUE TRABAJA: Conflictividad, convivenica, meidación de conflictos, valoración de la convivencia
LO MÁS INTERESANTE: Modelos de cuestionarios y análisis
La convivencia escolar: qué es y cómo abordarla
ELABORADO POR: Varios autores. Consejería de Educación y Ciencia. Junta de Andalucía
FORMATO UTILIZADO: Libro
TEMAS QUE TRABAJA: Prevención del maltrato entre iguales
LO MÁS INTERESANTE:
REVISTAS
Convivencia en los centros
ELABORADO POR: Cuadernos de Pedagogía nº 304 – Julio – Agosto 2001
TEMAS QUE TRABAJA: Monográfico: Convivencia en los centros
LO MÁS INTERESANTE: Todo el número es muy interesante. Trata desde cuestiones teóricas sobre la convivencia
hasta experiencias practicas en diferentes centros.
Adolescentes
ELABORADO POR: Cuadernos de Pedagogía nº 320 Enero 2003
TEMAS QUE TRABAJA: Tema del mes: La Adolescencia hoy.
LO MÁS INTERESANTE: Muy interesante. Presenta en diferente artículos, una visión muy actual de la adolescencia y
una serie de pautas para intervenir en su proceso educativo
Intervención educativa contra la violencia escolar
ELABORADO POR: CCOO
FORMATO UTILIZADO: Suplemento extraordinario de la revista mensual del sindicato
TEMAS QUE TRABAJA: violencia en la escuela
LO MÁS INTERESANTE: Después de unas reflexiones teóricas se presentan una serie de fichas que pueden ser de
interés para la recogida de información sobre la situación en un centro educativo.
Resolución de conflictos y mediación en los centros docentes
ELABORADO POR: LED, Pere (coord)
FORMATO UTILIZADO: Suplementos temáticos del periódico Escuela Española
TEMAS QUE TRABAJA: Conflicto, convivencia y sobre todo la mediación en los centros educativos
LO MÁS INTERESANTE:
MATERIALES VARIADOS
“Programas de compensación específica. Características e inclusión en el proyecto educativo”
ELABORADO POR: Curso de Formación específica en compensación educativa e intercultural para agentes educativos.
FORMATO UTILIZADO: Artículo de Internet
TEMAS QUE TRABAJA: Fundamentos para la elaboración de un programa de compensación educativa
LO MÁS INTERESANTE:
“Violencia Escolar. ¿De qué estamos hablando?”
ELABORADO POR:
FORMATO UTILIZADO: Artículo de Internet
TEMAS QUE TRABAJA: Fundamentación sobre la violencia y recoge algunos programas específicos
LO MÁS INTERESANTE:
“Proyecto de investigación: Educar en el conflicto”
ELABORADO POR: Julián Gonzalo González
FORMATO UTILIZADO: Proyecto en papel
TEMAS QUE TRABAJA: Proyecto muy básico de Centro.
LO MÁS INTERESANTE:
Listado de artículos:
Curso de Formación específica en compensación educativa e intercultural para agentes educativos
ELABORADO POR: Comunidad de Murcia
FORMATO UTILIZADO: Listado de Internet
TEMAS QUE TRABAJA: 35 artículos sobre diferentes temas relacionados con la educación compensatoria
LO MÁS INTERESANTE:
Comportamientos antisociales en los Centros Escolares: una visión desde Europa
ELABORADO POR: Juan Manuel Moreno Olmedilla
FORMATO UTILIZADO: Artículo Internet - Revista Iberoamericana de Educación, nº 18
TEMAS QUE TRABAJA: Definición de violencia y conflicto
LO MÁS INTERESANTE: Muy interesante para aclarar conceptos. Por último presenta de forma breve algunos programa
para dar respuesta al comportamiento antisocial
Propuestas para la atención a los alumnos con problemas de comportamiento
ELABORADO POR: I.E.S. “Rodríguez Fabres”
FORMATO UTILIZADO: Formato papel
TEMAS QUE TRABAJA: Adaptación grupal significativa
LO MÁS INTERESANTE:
Propuestas de medidas de Atención a la Diversidad para el curso 2003/2004
ELABORADO POR: D.O. I.E.S. “Tierra de Ciudad Rodrígo”
FORMATO UTILIZADO: Proyecto en papel
TEMAS QUE TRABAJA: Adaptación Curricular en Grupo
LO MÁS INTERESANTE:
Atención a la Diversidad. Educación Compensatoria
ELABORADO POR: I.E.S “Galileo”. Valladolid
FORMATO UTILIZADO: Papel
TEMAS QUE TRABAJA: Resumen de plan de Atención a la Diversidad
LO MÁS INTERESANTE: Muy interesante por las aportaciones prácticas que presenta para atender a la diversidad más
allá de las formas clásicas y con una gran implicación en la estructura organizativa del centro
Conflicto y convivencia en un centro educativo
ELABORADO POR: Concejo Educativo
FORMATO UTILIZADO: Documento escrito elaborado en el curso 2000-2001
TEMAS QUE TRABAJA: Conflicto y convivencia
LO MÁS INTERESANTE: Documento muy interesante que afronta diferentes puntos sobre esta problemática. Desde
aspectos teóricos hasta cuestiones prácticas en diferentes niveles de actuación: aula, centro, trabajo individual. De
interés, un apartado del punto V: Guía para elaborar un “plan de convivencia”
Conlicto y resolución de conflictos escolares. La experiencia de mediación escolar en España“
ELABORADO POR: FUNES, Silvia y SAINT-MEZARD, Damián
FORMATO UTILIZADO: Ponencia en la XXIII Escuela de Verano de Concejo Educativo – Julio 2001
TEMAS QUE TRABAJA: El conflicto, la convivencia, formas de afrontar el conflicto, de trabajar la convivencia y por
último se analiza con más detenimiento la Mediación Escolar
LO MÁS INTERESANTE:
Mediación de Conflictos
ELABORADO POR: Varios Autores – Concejo Educativo
FORMATO UTILIZADO:
TEMAS QUE TRABAJA: El conflicto. Qué es, y formas de abordarlo. Por último, la mediación, fases en la mediación y
aspectos a tener en cuenta.
LO MÁS INTERESANTE:
La disrupción y los conflictos en el aula
ELABORADO POR: Concejo Educativo
FORMATO UTILIZADO:
TEMAS QUE TRABAJA: Problemática en le aula
LO MÁS INTERESANTE: Documento muy interesante, donde después de hacer unas reflexiones sobre los conflictos en
el aula, presenta una serie de pautas muy concretas y muy útiles para prevenir y afrontar la disrupción y los conflictos.
La acción tutorial con alumnos de compensación educativa
ELABORADO POR: MORENO Mª
FORMATO UTILIZADO: Ponencia de un curso sobre compensación Educativa y Educación Intercultural
TEMAS QUE TRABAJA: Acción tutorial en general y acción tutorial específica con alumnos con una problemática
característica
LO MÁS INTERESANTE:
Intervención educativa contra la violencia escolar
ELABORADO POR: CCOO
FORMATO UTILIZADO: Suplemento extraordinario de la revista mensual del sindicato
TEMAS QUE TRABAJA: violencia en la escuela
LO MÁS INTERESANTE: Después de unas reflexiones teóricas se presentan una serie de fichas que pueden ser de
interés para la recogida de información sobre la situación en un centro educativo.
Normas de convivencia _ I.E.S. Galileo“
ELABORADO POR:
FORMATO UTILIZADO:
TEMAS QUE TRABAJA:
LO MÁS INTERESANTE: Son normas de convivencia muy estructuradas y organizadas, describiendo conductas,
proceso a poner marcha, sanción, quién aplica esa sanción, a quién informa, cuando se cumple esa sanción.
Jornadas de Formación Educativa – FERE – Febrero 2005
ELABORADO POR: Varios autores
FORMATO UTILIZADO: Extractos de las ponencias presentadas en estas jornadas de formación.
TEMAS QUE TRABAJA: La gestión de la convivencia escolar en diferentes niveles: mediación, educación entre pares,
modelo pentacidad
LO MÁS INTERESANTE: Sobre todo la ponencia de Jesús Bernal: prevención de problemas de convivencia en la
gestión escolar
Intervención escolar. Alteraciones y trastornos del comportamiento
ELABORADO POR: RECIO RIVAS, Jose I.
FORMATO UTILIZADO: Resumen de una ponencia de unas jornadas
TEMAS QUE TRABAJA: Alteraciones del comportamiento y forma de afrontarlas
LO MÁS INTERESANTE: Destacar las aclaraciones conceptuales que presenta y algunas orientaciones prácticas
La gestión de la igualdad, prevención de la violencia y el fracaso escolar
ELABORADO POR: GRUPO PENTACIDAD
FORMATO UTILIZADO: Es el material presentado y trabajado en el curso CFIE 1:Mejora de la convivencia en centros
educativos
TEMAS QUE TRABAJA: Gestión de la convivencia a nivel de aula y personal
LO MÁS INTERESANTE: Planteamientos teóricos y aplicaciones prácticas¡ de interés
La intimidación y el maltrato en los centros escolares (Bullying)
ELABORADO POR: AVILÉS MARTINEZ, José Mª
FORMATO UTILIZADO: Extracto de un libro, que se publicó en una revista
TEMAS QUE TRABAJA: Maltrato y acoso entre iguales
LO MÁS INTERESANTE: Muy bueno para entender el fenómeno del bullying,
Intervención en casos de bullying
ELABORADO POR: Jose Mª Avilés
FORMATO UTILIZADO:
TEMAS QUE TRABAJA: Concepto de Bullying y niveles de intervención
LO MÁS INTERESANTE:
Programa de sensibilización contra el maltrato entre iguales
La familia ante el maltrato entre iguales
Colegas, amig@s y compañer@s
Programa de sensibilización en el ámbito sanitario contra el maltrato en la infancia y
adolescencia
ELABORADO POR: Rea, Junta de Castilla y León.
FORMATO UTILIZADO: Material impreso en cuatro cuadernillo diferenciados
TEMAS QUE TRABAJA: Conceptos básicos y guía de actuación sobre maltrato entre iguales
LO MÁS INTERESANTE: Material divulgativo y práctico con pautas concretas de actuación.
“
ELABORADO POR:
FORMATO UTILIZADO:
TEMAS QUE TRABAJA:
LO MÁS INTERESANTE:
“
ELABORADO POR:
FORMATO UTILIZADO:
TEMAS QUE TRABAJA:
LO MÁS INTERESANTE:
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ELABORADO POR:
FORMATO UTILIZADO:
TEMAS QUE TRABAJA:
LO MÁS INTERESANTE:
“
ELABORADO POR:
FORMATO UTILIZADO:
TEMAS QUE TRABAJA:
LO MÁS INTERESANTE:
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