SÍLABO DE LA ASIGNATURA: FÍSICA I 1. DATOS GENERALES Facultad Carrera Código Número de Créditos Número de Horas Nombre del Coordinador Nombre de los Profesores Requisitos Ciclo : FIMAAS : Todas las Carreras de la FIMAAS : WF01 : 04 : 02 (Teoría /04 Prácticas) horas semanales : : : WF00 : 02 2. FUNDAMENTACIÓN La asignatura de Física I es de naturaleza teórica, práctica y experimental; se imparte en el segundo ciclo de las carreras de Ingeniería de la UTP. El presente sílabo presenta de manera sistemática un resumen de tópicos de los conceptos y principios de la Mecánica clásica y electricidad a nivel general, para fortalecer los criterios de juicio que emplearán los estudiantes en sus aplicaciones correspondientes. Permitirá al estudiante en el futuro analizar los fenómenos mecánicos-físicos relacionados con la ingeniería y también el análisis de fenómenos de electrización básica a través de sus respectivos modelos matemáticos. Permitirá desarrollar en el estudiante la capacidad de análisis, permitir practicar, resolver ejercicios, problemas de Física I. Trabajar en equipos multidisciplinarios y comunicarse efectivamente. Aprender a reconocer la necesidad y el compromiso con el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Además permitirá desarrollar en el estudiante hábitos de disciplina, responsabilidad y puntualidad en los trabajos individuales y de equipo. 3. SUMILLA Esta asignatura se encargará del estudio de la mecánica clásica, en cuanto a sus interacciones, cinemática de la partícula, sistema de referencia, vector posición, cinemática bidimensional, cinemática tridimensional, movimiento circular, aplicaciones, dinámica lineal, leyes de Newton, dinámica circular, trabajo mecánico, energía mecánica, tipos de energía, Impulso, cantidad de movimiento, choque y colisiones, dinámica de cuerpo rígido, momento de inercia, electrostática, conservación de la carga eléctrica, campo eléctrico, flujo eléctrico, ley de Gauss, potencial eléctrico, superficies equipotenciales, distribución continua de carga, electrodinámica, corriente eléctrica, resistencia eléctrica, ley de Ohm, leyes de Paullet, energía eléctrica, asociación de resistencias, condensadores, condensadores con dieléctrico, asociación de condensadores, energía almacenada en condensadores, leyes de Kirchhoff, electrodinámica, 1 magnetismo, fuerza magnética, ley de Biot Savart, ley de ampere, inducción electromagnética, ley general de inducción electromagnética o ley de Faraday. 4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE Al final del desarrollo de los temas de la asignatura de Física I, el estudiante comprende ampliamente la mecánica clásica y la electrodinámica y expresa correctamente las leyes y ecuaciones en ejemplos de su vida cotidiana. 5. UNIDADES DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE UNIDAD DE APRENDIZAJE Cinemática de la partícula. Sistema de Referencia. Vector posición. Cinemática en dos y tres dimensiones. Movimiento Circular. MCU, MCUV. Aplicaciones. Dinámica lineal. Segunda Ley de Newton. Dinámica Circular. Fuerza Centrípeta. Aceleración centrípeta. Trabajo mecánico. Trabajo realizado por fuerzas constantes. Aplicaciones. Energía Mecánica. Energía cinética y Energía potencial. Aplicaciones. Impulso y cantidad de movimiento. Choques y Colisiones EXAMEN PARCIAL Dinámica de cuerpo rígido. Momento de inercia. LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE Al finalizar la unidad el estudiante reconoce correctamente las ecuaciones y conceptos de la cinemática unidimensional. Al finalizar la unidad el estudiante resuelve correctamente ejercicios de cinemática bidimensional y tridimensional respectivamente. Al finalizar la unidad el estudiante reconoce los conceptos de movimiento circular, específicamente el MCU y el MCUV y resuelve ejercicios correctamente relacionados a movimiento circular. Al finalizar la unidad el estudiante identifica las ecuaciones vertidas en las Leyes de Newton y realiza aplicaciones prácticas con ejercicios. Al finalizar la Unidad el estudiante identificará las ecuaciones de la dinámica circular y realizará ejercicios prácticos. Al finalizar la unidad el estudiante hace uso correcto de las ecuaciones de trabajo mecánico y resuelve correctamente ejercicios prácticos. Al finalizar la Unidad el estudiante hace uso correcto de las ecuaciones de energía mecánica y sus casos particulares. Al finalizar la Unidad el estudiante identifica correctamente las ecuaciones de impulso y cantidad de movimiento. Al finalizar la Unidad el estudiante resuelve correctamente ejercicios de choques y colisiones. EXAMEN PARCIAL Al finalizar la unidad el estudiante resuelve correctamente ejercicios y problemas de dinámica de cuerpo rígido, momento de inercia. 2 Electrostática, concepto, carga eléctrica, unidades de carga, formas de electrizar un cuerpo, conservación de la carga, conductor, aislante, leyes de la electrostática, ley de coulomb. Principio de superposición, campo eléctrico, intensidad eléctrica, campo eléctrico de un dipolo. Ley de Gauss. Potencial eléctrico, superficies equipotenciales. Distribución continua de carga, densidad lineal de cargas, distribución superficial de cargas, densidad volumétrica de carga. Aplicaciones del tema. Electrodinámica, corriente eléctrica, intensidad de corriente eléctrica, corriente continua, corriente alterna, resistencia eléctrica, leyes de Paullet, resistividad eléctrica, ley de Ohm. Energía eléctrica, efecto Joule, potencia eléctrica, fuentes de energía eléctrica, fuerza electromotriz, asociación de resistencias en serie, en paralelo, nodo, malla. Condensadores, asociación de condensadores, energía almacenada en un condensador. Leyes de Kirchhoff, puente de Wheatstone, instrumentos eléctricos de medición, amperímetro, voltímetro, vatímetro. Magnetismo, definición y propiedades de un campo magnético, ley de Biot Savart, ley circuital de Ampere, fuerza de Lorentz, aplicaciones. Al finalizar la unidad el estudiante identifica y aplica correctamente las ecuaciones de la electrostática, reconoce las formas de electrizar un cuerpo e interpreta las leyes de la electrostática. Al finalizar la unidad el estudiante resuelve correctamente ejercicios y problemas de campo eléctrico y aplica correctamente el principio de superposición así como la ley de Gauss. Al finalizar la unidad el estudiante identifica correctamente las leyes y/o ecuaciones de la distribución continua de carga, y realiza aplicaciones del tema. Al finalizar la unidad el estudiante resuelve correctamente ejercicios relacionados con la electrodinámica y aplica correctamente las leyes de Paullete, la ley de Ohm. Al finalizar la unidad el estudiante interpreta correctamente las ecuaciones de energía eléctrica, potencia eléctrica; resuelve correctamente ejercicios de asociación de resistencias y condensadores. Al finalizar la unidad el estudiante resuelve correctamente ejercicios de electrodinámica, e interpreta correctamente las leyes de Kirchhoff Al finalizar la unidad el estudiante identifica correctamente las leyes del magnetismo y realiza aplicaciones del tema correspondiente. 6. METODOLOGÍA Las clases teóricas se desarrollarán coordinadamente, en correspondencia con los contenidos de las unidades respectivas. En el desarrollo de las clases de teoría se combinará el uso de las TICs con la resolución de ejercicios en pizarra; poniéndose énfasis en el análisis de contenidos y sus aplicaciones posteriores. 3 El docente de la asignatura presentará en cada sesión, el fundamento teórico y práctico de los distintos temas, según el orden que señala el programa analítico, utilizando una metodología activa participativa, propendiendo a la generación de ideas; planteando e induciendo soluciones a los diversos problemas relacionados con la mecánica y la electrodinámica. Se propiciará el trabajo en equipo de manera que los estudiantes desarrollen la capacidad de identificar, formular y resolver en el futuro problemas de ingeniería, aplicando conocimientos de física. La modalidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, es presencial. Sin embargo se hará uso del campus virtual; es decir el profesor de la asignatura en algunas unidades, podrá dejar en el virtual class temas para lectura y/o tareas de investigación para los estudiantes. Eventualmente se pasarán algunos videos para complementar el proceso de enseñanzaaprendizaje. El docente de mutuo acuerdo con los estudiantes y con el visto bueno de la autoridad competente podrá realizar alguna visita al mar u otro lugar para complementar el proceso de enseñanza- aprendizaje. 7. SISTEMA DE EVALUACIÓN La evaluación del aprendizaje, se realizará del siguiente modo: PF= Promedio final EP= Examen parcial EF= Examen final PP= Promedio de prácticas La programación de las prácticas calificadas comprende: - 02 prácticas antes del Examen Parcial. - 03 prácticas antes del Examen Final. El número mínimo de prácticas es cinco (5). Se elimina la nota más baja de las notas obtenidas, de modo que sólo se promedian las 04 notas más altas alcanzadas. Una de las Prácticas calificadas podrá ser un trabajo de investigación grupal, sustentada en aula, haciendo uso de las TICs. 8. FUENTES DE INFORMACIÓN 8.1. P. TIPLER, G. MOSCA Física para la ciencia y la tecnología. Volumen I y II. 5ta edición. Editorial Reverté. España 2005 8.2. HEWITT PAUL G. Física conceptual. 9na edición. Editorial Pearson. Educación. México, 2004 8.3. SERWAY RAYMOND Física para ciencias e ingeniería. Tomo II. Editorial Mc. Graw Hill. México, 2000 4 8.4. DOUGLAS C. GIANCOLI Física: Principios con aplicaciones. 6ta Edición. Volumen I. Edit. Pearson Prentice Hall. México,1997 8.5. SEARS F., ZEMANSKY M. Física Universitaria. 9na edición. Volumen I y II. Editorial Pearson Educación. México, 1996 8.6. Software de Simulación de experimentos de física: - www.educaplus.org - www.modellus.org - www.fisicaentretenida.jimdo.com 9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES UNIDAD DE APRENDIZAJE Unidad 1 Unidad 1 Unidad 2 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 3 Unidad 4 Unidad 4 FECHA TEMA Introducción. Cinemática de la partícula. Sistema de referencia. Vector posición. Velocidad media e instantánea. Aceleración media e instantánea. Cinemática bidimensional. Uso de las reglas básicas del cálculo diferencial aplicado a la cinemática de la partícula. Cinemática en tres dimensiones. Uso de las reglas básicas del cálculo integral aplicado a la cinemática de la partícula. Movimiento circular. Movimiento circular uniforme. Velocidad angular y tangencial. Movimiento circular Uniforme Variado. Aplicaciones. Aceleración angular y tangencial. Dinámica lineal. Leyes de Newton. Cambio del momentum lineal. Primera práctica 5 EVALUACIÓN Preguntas al estudiante(conocimientos previos) Preguntas de repaso al estudiante, participación en la resolución de ejercicios. Participación de estudiantes en la resolución de ejercicios. Preguntas de repaso al estudiante, participación en la resolución de ejercicios. Preguntas al estudiante (conocimientos previos). Preguntas de repaso al estudiante, participación en la resolución de ejercicios. Preguntas al estudiante(conocimientos previos) Ejecución de la primera Unidad 5 Unidad 5 Unidad 6 Unidad 6 Unidad 7 Unidad 7 Unidad 8 Unidad 8 Unidad 9 Unidad 9 Unidad 10 Unidad 11 Unidad 11 Unidad 12 Unidad 12 calificada Dinámica circular. Fuerza centrípeta. Aceleración centrípeta. Aplicaciones. Trabajo mecánico. Trabajo realizado por fuerzas variables. Aplicaciones. Trabajo realizado por fuerzas conservativas. Aplicaciones. Energía mecánica. Energía Cinética. Energía potencial. Teorema del trabajo y la energía. Aplicaciones. Segunda práctica calificada. Impulso y cantidad de movimiento. Segunda ley de Newton. Conservación de la cantidad de movimiento. Aplicaciones. Choques y colisiones. Coeficiente de restitución. Choque elástico, inelástico, plástico. EXAMEN PARCIAL Dinámica de cuerpo rígido. Momento de Inercia. Aplicaciones. Energía cinética de rotación. Teorema de Steiner. Electrostática, carga eléctrica, unidades de carga, formas de electrizar un cuerpo, conservación de la carga. Tercera práctica 6 práctica calificada Preguntas al estudiante (conocimientos previos) Participación del estudiante en la resolución de ejercicios. Preguntas al estudiante (conocimientos previos) Preguntas de repaso al estudiante. Participación en la resolución de ejercicios. Preguntas al estudiante (conocimientos previos) Ejecución de la segunda práctica calificada. Preguntas de repaso al estudiante. Participación en preguntas de conceptos. Participación del estudiante en la resolución de ejercicios. Preguntas al estudiante (conocimientos previos) Participación del estudiante en la resolución de ejercicios. EXAMEN PARCIAL Preguntas de concepto al estudiante. (conocimientos previos) Participación del estudiante en la resolución de ejercicios. Preguntas de concepto al estudiante (conocimientos previos). Ejecución de la tercera Unidad 13 Unidad 13 Unidad 14 Unidad 14 Unidad 15 Unidad 15 Unidad 16 calificada. Leyes de la electrostática, principio de superposición, aislantes y conductores. Campo eléctrico. Aplicaciones. Intensidad de campo eléctrico, campo eléctrico de un dipolo. Ley de Gauss. Aplicaciones. Distribución continua de carga, densidad lineal de carga, densidad superficial de carga, densidad volumétrica de carga. Cuarta práctica calificada. Potencial eléctrico, superficies equipotenciales. Aplicaciones. Electrodinámica, corriente eléctrica, corriente continua, corriente alterna, intensidad de corriente eléctrica, resistencia eléctrica, Leyes de Paullet. Resistividad. Ley de Ohm, energía eléctrica, potencia eléctrica, efecto joule, fuerza electromotriz. Asociación de resistencias serie y paralelo. Condensadores, Asociación de condensadores. Quinta práctica calificada Unidad 16 Unidad 17 Nodo, malla. Leyes de Kirchhoff, puente de Wheatstone. Aplicaciones del tema. 7 práctica calificada. Preguntas de concepto al estudiante. (conocimientos previos) Participación del estudiante en la resolución de ejercicios. Preguntas de concepto al estudiante. (conocimientos previos) Ejecución de la cuarta práctica calificada. Preguntas de concepto al estudiante. Participación en clase. Participación del estudiante en la resolución de ejercicios. Preguntas de concepto al estudiante en la resolución de ejercicios. Ejecución de la quinta práctica calificada. (Trabajo de Investigación) Preguntas de concepto al estudiante (conocimientos previos) Unidad 17 Unidad 18 Unidad 18 Instrumentos eléctricos de medición, amperímetro, voltímetro, vatímetro. Aplicaciones. Magnetismo, propiedades de imanes, flujo magnético, fuerza magnética, ley de Biot Savart. Fuerza de Lorentz, ley circuital de ampere, fuerza magnética entre dos conductores. Aplicaciones. 10.FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 03 de Junio del 2013. 8 Participación del estudiante en la resolución de ejercicios. Preguntas de concepto al estudiante (conocimientos previos) Resolución de ejercicios con la participación de estudiantes.