Elige > Talleres prácticos Taller N°2: Una búsqueda en Internet: “Búsqueda del Tesoro” en línea Ficha pedagógica para el facilitador Talleres prácticos: Búsqueda en Internet Fecha de creación: 2010 Público: Usuarios finales Duración de los talleres: 3.30 horas Tamaño del grupo: máximo 10 - 15 personas: 3 - 5 grupos de 3 – 4 personas. Objetivos del taller: 1. Conocer los diferentes aspectos de la búsqueda en Internet, a través de una “Búsqueda del tesoro”: Navegación por Internet: barra de herramientas, favoritos, URL, extensiones más comunes… Trucos y consejos: captura de imágenes, imprimir pantalla… Sus ventajas: volumen de información, accesible, de fácil acceso a los contactos… Sus desventajas: es posible perderse entre tanta información. Es por esto que el usuario final tendrá que ser capaz de haber búsquedas en Internet de una forma correctamente definida analizando los resultados obtenidos. 2. Búsquedas en Internet: de una manera intuitiva con ayuda de buscadores, utilizando palabras clave Material facilitado: Un escenario ficticio y documentos de apoyo de dicho escenario. El usuario final es invitado a ayudar a María López a encontrar una solución en la Web. Por otro lado, un documento con las “respuestas” a las preguntas está disponible en el paquete de documentación. Un “ejercicio personalizado” titulado “Ahora, ¡tú decides!”, diseñado para que los usuarios finales apliquen la formación a sus propias circunstancias. Insistimos en que antes de comenzar los talleres/ejercicios, los usuarios finales tienen que haber atendido a las diferentes materias teóricas. Por ello existe un acceso antes de cada taller a “Enlaces a informaciones y herramientas en línea” Vocabulario: Internet, Web, navegador, herramientas de navegación, motores de búsqueda, palabras clave. Competencias: 1 http://www.keycompetences.eu Requeridas Que se adquirirán Habilidades personales: Valoración de competencias (Trabajadas en el Taller 1), reflexión sobre necesidades formativas y posibles soluciones, información general ofrecida por páginas Web sugeridas en “Enlaces a información y herramientas en línea” Habilidades personales: Ser capaz de encontrar soluciones e información relativa a las necesidades formativas Competencias TIC: uso básico de: Sistemas operativos (OS) & gestión de archivos Software de procesamiento de textos Navegación por Internet Competencias TIC: El taller pretende hacer más sencillo el uso de sistemas operativos, editor de textos y herramientas de Internet. De navegación en Internet : Búsquedas bien definidas a través de buscadores y guías, palabras clave, capturas de texto e imagen Dominio de software de procesamiento de textos y uso del sistema operativo. Gestión de imágenes (copiar- pegar) Guardar documentos (gestión de ficheros) Material necesario para organizar el taller Ordenadores Acceso a Internet Software de procesamiento de textos (Word, Open Office Writter) Navegadores Web (Firefox, Explorer, ...) 2 http://www.keycompetences.eu Estructura de la sesión: El facilitador presentará la materia del taller: Búsquedas en Internet – Búsqueda del tesoro online: cada participante ha de seguir atentamente las instrucciones indicadas en la Web, abrir los documentos y leer la información, y después responder a las preguntas planteadas. Sólo podrás encontrar estar respuestas a través de Internet. El taller requiere que trabajes en «inter-software», que significa que los usuarios finales tendrán acceso al documento “Búsqueda del tesoro” (.doc) que tendrán que guardar primero en su ordenador. Después, tendrán que buscar en Internet y “copiar-pegar” los resultados directamente en el documento (.doc) en el procesador de textos Word. En la parte 1 (1 hora 15 minutos), los usuarios finales seguirán el escenario ficticio de un personaje imaginario (María López) al que tendrán que ayudar a encontrar soluciones a sus problemas a través de la realización de búsquedas en Internet. Nota: El usuario final tendrá acceso a las “respuestas” de la Búsqueda del Tesoro en un documento adjunto. En la parte 2 (2 horas 15 minutos), los usuarios finales, sobre la base de sus evaluaciones competenciales (Trabajadas en el taller 1) tendrán que hacer la misma búsqueda del tesoro anterior, pero esta vez según sus propias circunstancias personales. Este ejercicio les permitirá encontrar respuestas adaptadas a sus necesidades, a la vez que descubren todas las posibilidades que ofrece Internet. Comprobación de la adquisición de competencias: Todos los usuarios finales necesitan haber encontrado las respuestas a las preguntas planteadas en la Búsqueda del Tesoro en Internet, encontrando soluciones a sus necesidades formativas. Toda esta información habrá de ser insertada en el documento y éste enviado al facilitador. 3 http://www.keycompetences.eu Evaluación de la sesión: 4 http://www.keycompetences.eu