INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO UPEGUI OROZCO PLAN DE ÁREA DE CIENCIAS NATURALES 2012 GRADO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO UPEGUI OROZCO
PLAN DE ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
2012
GRADO: SÉPTIMO
INTENSIDAD HORARIA: 4
PERIODO: III
DOCENTES: Martha Lillyam Balbín – Christian Giraldo Macías.
PROPÓSITO DE GRADO: Crear espacios de interacción entre los educandos, las ciencias naturales y el medio ambiente que les permita tener
un encuentro fáctico con procesos biológicos, químicos y físicos como la célula vegetal, el reino de las plantas, procesos químicos digestivos, la
reproducción en todos los seres vivos, enlaces químicos y las ondas, utilizando bases sólidas e instrumentos que ayuden a la formación cognitiva
de los estudiantes, posibilitando así que éstos tengan un mejor desempeño en el mundo donde se desenvuelven.
EJES CURRICULARES/ EJES GENERADORES/ PENSAMIENTOS MATEMÁTICOS
Entorno Vivo - Entorno Físico
COMPETENCIAS
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Explicar las funciones del esqueleto humano como un conjunto de piezas óseas organizadas y multifuncional
Indagar sobre un avance tecnológico en medicina relacionado con patologías del sistema musculo esquelético y explicar el uso
de las ciencias naturales en su desarrollo.
Diseñar una propuesta de proyectos para la feria de la ciencia.
Explicar el modelo planetario desde las fuerzas gravitacionales.
Describir el proceso de formación y extinción de estrellas.
Relacionar masa, peso y densidad con la aceleración de la gravedad en distintos puntos del sistema solar.
Comparar la masa, peso y densidad de diferentes materiales mediante experimentos
ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIA
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Explico las funciones del esqueleto humano como un conjunto de piezas óseas organizadas y multifuncional
Indago sobre un avance tecnológico en medicina relacionado con patologías del sistema musculo esquelético y explico el uso de
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las ciencias naturales en su desarrollo.
Diseño propuestas de proyectos para la feria de la ciencia.
Explico el modelo planetario desde las fuerzas gravitacionales.
Describo el proceso de formación y extinción de estrellas.
Relaciono masa, peso y densidad con la aceleración de la gravedad en distintos puntos del sistema solar
Comparo masa, peso y densidad de diferentes materiales mediante experimentos
SITUACIÓN PROBLEMA/
PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA/
PROBLEMA AUTÉNTICO/
PROYECTO
CONTENIDOS
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Conocimientos
conceptuales
Conocimientos
procedimentales
Conocimientos
actitudinales
El esqueleto humano
como un conjunto de
piezas óseas
organizadas que
proporcionan al
cuerpo humano una
firme estructura
multifuncional.
Diseño y planificación
de un proyecto para la
feria de la ciencia
teniendo en cuenta
las
instrucciones
dadas por el docente
para tener claridad y
organización.
Participación
activa
en
clase,
reconociendo
los
aportes
de
sus
compañeros
e
interiorizando
las
sugerencias dadas.
(según el área dejar el elegido)
¿Por qué crees que los planetas
no se caen y en la tierra
podemos caminar sobre el suelo
sin flotar?
- Proyecto: Avance
tecnológico en Medicina.
- Proyecto: Feria de la
ciencia.
Modelo planetario y
fuerzas
gravitacionales
Extinción interestelar
entendida como la
absorción y la
dispersión de la
radiación
electromagnética
Avances tecnológicos
relacionados
con
patologías del sistema
musculo esquelético
que permitan la pronta
recuperación
de
pacientes
de
ortopedia.
Realización de
Cumple con su
función cuando trabaja
en equipo y respeta las
funciones de las
demás personas.
Busca información en
diferentes fuentes para
participar en debates,
 Explica las funciones del
esqueleto humano como un
conjunto de piezas óseas
organizadas y multifuncional.
 Indaga sobre un avance
tecnológico en medicina
relacionado con patologías del
sistema musculo esquelético y
explica el uso de las ciencias
naturales en su desarrollo.
 Diseña una propuesta de
proyectos para la feria de la
ciencia.
emitida por objetos
astronómicos.
ejercicios relacionados
con la masa, peso,
densidad y aceleración
de la gravedad en
distintos puntos del
sistema solar.
Realización de
experimentos para
comparar la masa,
peso y densidad de
diferentes materiales.
y realizar las
actividades propuestas
en clase

Explica el modelo planetario desde
las fuerzas gravitacionales.

Describe el proceso de formación y
extinción de estrellas.
 Relaciona masa, peso y densidad
con la aceleración de la gravedad
en distintos puntos del sistema
solar.

Compara la masa, peso y densidad
de diferentes materiales mediante
experimentos.