Contexto Educativos Unidad Didáctica: FUTBOL Jon Arrue Ibai Guridi CONOCIMIENTOS Declarativos Medidas del balón, cancha y portería. Reglas del juego. Técnicas de pases, lanzamientos, recepciones. Táctica básica ataque/defensa. Calentamiento. Procedimentales Aplicación reglas de juego. Diferentes tipos de pases, lanzamientos, recepciones. Posibilidades de movimiento ataque/defensa. Calentamiento específico Futbol. Condicionales Ropa. Alimentación. Higiene personal. Tipo de material según características del terreno. Calentamiento. Funcionales Diseño de un calentamiento orientado a la práctica del fútbol. Diseño de un entrenamiento para el trabajo de técnicas específicas. Diseño de un entrenamiento para el trabajo de la táctica ofensiva/defensiva. Página 1 Contexto Educativos Unidad Didáctica: FUTBOL Jon Arrue Ibai Guridi OBJETIVOS Uniestructurales Identificar las posibles variables en cuanto a material y espacio de juego. Identificar y definir las diferentes reglas del juego. Identificar las diferentes técnicas de pase, lanzamiento y recepción. Definir e identificar un calentamiento adecuado para la práctica del fútbol. Multiestructurales Utilizar las reglas del juego en función de los intereses del equipo. Utilizar los diferentes tipos de pases, lanzamientos, recepciones. Planificar la táctica ofensiva/defensiva de mi equipo. Planificar un calentamiento específico del fútbol. Relacionales Analizar el tipo de indumentaria en función de las condiciones climatológicas y la reglamentación. Analizar el tipo de alimentación en función de las exigencias físicas del fútbol. Aplicar unos hábitos correctos de higiene personal. Relacionar el tipo de material con las características del terreno. Reconocer la importancia del calentamiento antes de la práctica del fútbol. Abstracta ampliada Elaborar una sesión de calentamiento para la práctica del fútbol. Proponer una sesión para la mejora de una acción técnica específica del fútbol. Elaborar una sesión para el trabajo táctico. Página 2 Contexto Educativos Unidad Didáctica: FUTBOL Jon Arrue Ibai Guridi TAREAS DE APRENDIZAJE Esta unidad didáctica está pensada para ser llevaba a cabo en 3º de la ESO. Supondremos que en la clase hay 20 alumnos, ya que suele ser un número bastante habitual en nuestras aulas. Para llevar a cabo esta unidad didáctica, y como los alumnos tendrán que presentar diariamente sus trabajos prácticos, hemos decidido dividir a los alumnos en grupos de cuatro personas, dando un total de 5 grupos de 4 personas cada uno. De esta forma, para realizar los trabajos tendrán que juntarse, reflexionar y debatir, consiguiendo mediante el trabajo cooperativo la consecución de sus objetivos. SESION TIPO DE LA UNIDAD DIDACTICA Actividad Tiempo Calentamiento 10’ Tarea 1 (profesor/alumnos) 15’ Tarea 2 (profesor/alumnos) 15’ Reflexión 10’ Ducha 10’ 1ª SESIÓN Tarea 1: Clase teórica El primer día nos quedaremos en clase para enseñar las nociones básicas necesarias para la práctica del futbol. Dentro de la teoría intentaremos tratar todos estos temas: Material y espacio de juego Reglas del juego Modelos técnicos básicos Modelos tácticos básicos Calentamiento Indumentaria, alimentación, higiene personal Duración: 60 minutos Página 3 Contexto Educativos Unidad Didáctica: FUTBOL Jon Arrue Ibai Guridi 2ª SESION Tarea 1: Calentamiento. Se realizará un calentamiento específico para la práctica del futbol, recalcando todo lo comentado el día anterior en la hora teórica de clase. El calentamiento lo llevará el profesor e irá deteniéndose en cada parte para que los estudiantes aclaren sus dudas, Ya que a partir de este día cada grupo de alumnos tendrá que dirigir su propio calentamiento. Además de esto se hará un pequeño recordatorio de lo comentado el día anterior sobre la ropa, la alimentación y la higiene personal. Duración: 10 minutos Tarea 2: Toma de contacto + Conducción Se hará una toma de contacto con el balón y las instalaciones y se trabajará sobre los conceptos técnicos de la conducción. Duración: 15 minutos Tarea 3: Pase + Recepción Se trabajará sobre los conceptos técnicos del pase y la recepción. Duración: 15 minutos 3ª SESION Tarea 1: Calentamiento grupo 1. El grupo de estudiantes realizará un calentamiento específico para la práctica del futbol, que deberá incluir todo lo comentado en clase. Duración: 10 minutos Tarea 2: Conducción + Pase Se trabajará sobre los conceptos técnicos de la conducción y el pase. Duración: 10 minutos Tarea 3: Disparo Se trabajará sobre el concepto técnico del tiro. Duración: 10 minutos Tarea 4: Acciones en superioridad Se trabajará sobre el concepto táctico de la superioridad. Duración: 10 minutos Página 4 Contexto Educativos Unidad Didáctica: FUTBOL Jon Arrue Ibai Guridi 4ª SESION Tarea 1: Calentamiento grupo 2. El grupo de estudiantes realizará un calentamiento específico para la práctica del futbol, que deberá incluir todo lo comentado en clase. Duración: 10 minutos Tarea 2: Regate Se trabajará sobre el concepto técnico del regate. Duración: 10 minutos Tarea 3: Conducción + Pase Se trabajará sobre los conceptos técnicos de la conducción y el pase combinados. Duración: 10 minutos Tarea 4: Conducción + Disparo Se trabajará sobre los conceptos técnicos de la conducción y el tiro combinados. Duración: 10 minutos Tarea 5: Acciones en igualdad numérica Se trabajará sobre el concepto técnico de la igualdad numérica. Duración: 10 minutos Página 5 Contexto Educativos Unidad Didáctica: FUTBOL Jon Arrue Ibai Guridi 5ª SESION Tarea 1: Calentamiento grupo 3. El grupo de estudiantes realizará un calentamiento específico para la práctica del futbol, que deberá incluir todo lo comentado en clase. Duración: 10 minutos Tarea 2: Regate Se trabajará sobre el concepto técnico del regate. Duración: 10 minutos Tarea 3: Conducción + disparo Se trabajará sobre los conceptos técnicos de la conducción y el tiro combinados. Duración: 10 minutos Tarea 4: Pase + Disparo Se trabajará sobre los conceptos técnicos del pase y el tiro combinados. Duración: 10 minutos Tarea 5: Acciones en inferioridad numérica Se trabajará sobre el concepto técnico de la inferioridad numérica. Duración: 10 minutos 6ª SESION Tarea 1: Calentamiento grupo 3. El grupo de estudiantes realizará un calentamiento específico para la práctica del futbol, que deberá incluir todo lo comentado en clase. Duración: 10 minutos Tarea 2: Técnico/Táctico grupo 1 El grupo de estudiantes realizará los ejercicios planificados para el desarrollo de un concepto técnico/táctico. Duración: 15 minutos Tarea 3: Técnico/Táctico grupo 2 El grupo de estudiantes realizará los ejercicios planificados para el desarrollo de un concepto técnico/táctico. Duración: 15 minutos Página 6 Contexto Educativos Unidad Didáctica: FUTBOL Jon Arrue Ibai Guridi 7ª SESION Tarea 1: Calentamiento grupo 4. El grupo de estudiantes realizará un calentamiento específico para la práctica del futbol, que deberá incluir todo lo comentado en clase. Duración: 10 minutos Tarea 2: Técnico/Táctico grupo 3 El grupo de estudiantes realizará los ejercicios planificados para el desarrollo de un concepto técnico/táctico. Duración: 15 minutos Tarea 3: Técnico/Táctico grupo 4 El grupo de estudiantes realizará los ejercicios planificados para el desarrollo de un concepto técnico/táctico. Duración: 15 minutos 8ª SESION Tarea 1: Calentamiento grupo 5 El grupo de estudiantes realizará un calentamiento específico para la práctica del futbol, que deberá incluir todo lo comentado en clase. Duración: 10 minutos Tarea 2: Técnico/Táctico grupo 5 El grupo de estudiantes realizará los ejercicios planificados para el desarrollo de un concepto técnico/táctico. Duración: 15 minutos Tarea 3: Partido Para terminar jugaremos un partido intentando aplicar todo lo aprendido durante la unidad didáctica. Duración: 25 minutos Página 7