Terapeuta en Intervención y Estimulación Temprana

Curso de posgrado de “Terapeuta en Intervención y Estimulación Temprana”
(En sus Anexos I, II y III)
Fundamentos:
La problemática del niño discapacitado y de su núcleo familiar es una realidad que se presenta en
aumento cada día, con todas sus acuciantes necesidades como un desafío para la comunidad responsable
como grupo humano.
Por otra parte se ha comprobado fehacientemente que muchos casos de anomalías y/o
perturbaciones de diversas causas y características son detectadas tardíamente cuando el niño concurre ya
a la preescolaridad o escolaridad primaria y fracasa en sus posibilidades de adaptación al grupo y a los
aprendizajes en diversos grados de severidad. Esto significa haber perdido el mejor período para iniciar
el tratamiento, es decir el abordaje y/o detección en la etapa neonatal y/o en la primera infancia.
Esta comprobación nos señala la importancia de contar con equipos interdisciplinarios
especializados en Estimulación Temprana que puedan abordar al niño “con necesidades especiales” y su
familia como un todo sistemático de manera de facilitar una acción coordinada y eficiente tanto para el
estudio como para la detección de diversas afecciones y su posterior tratamiento.
En regiones como la nuestra, cuya estructura de organización de Salud y Educación se encuentra
en una etapa temprana de desarrollo, la formación de recursos humanos idóneos para realizar los
tratamientos mencionados constituyen un factor decisivo para procurar el más óptimo nivel de salud
desde la niñez temprana.
Por lo tanto:
Tratando de solucionar esta necesidad y asumiendo el compromiso que la Universidad Nacional del
Litoral tiene con la Sociedad toda, la Escuela Superior de Sanidad dependiente de la Facultad de
Bioquímica y Ciencias Biológicas, dicta el curso de “Terapeutas en Intervención y Estimulación
Temprana¨, con los siguientes:
Objetivos:
Especializar a los profesionales desde lo personal-grupal con la adquisición de conocimientos
teóricos-prácticos y filosóficos inherentes a la Estimulación Temprana de manera que los capacite a
conformar un equipo multi e interdisciplinario.
Este equipo debe brindar al niño discapacitado y a su familia desde el nacimiento o desde la
detectación de la perturbación las mayores facilidades para adquirir logros de desarrollo en las áreas
biológicas, psíquicas y sociales.
El objetivo principal es ayudar desde los sistemas adaptativos del niño con problemas a su
incorporación al núcleo familiar, escolar y a la comunidad.
El Profesional en Estimulación Temprana debe asesorar y tratar de conseguir una respuesta
positiva, o lo más equilibrada posible, del grupo familiar y comunidad donde el niño de riesgo está
inserto.
Teniendo siempre en cuenta que este proceso de educación especial no debe desplazar a las
prerrogativas que el niño tiene en su propia condición de tal.
Anexo I
Denominación: Curso de CAPACITACIÓN PARA LA PREVENCIÓN EN LA 1º INFANCIA
Nivel: Curso de Extensión.
Modalidad: Modular.
Frecuencia: Quincenal.
Duración: dos (2) cuatrimestres. (1º y 2º)
Certificado que otorga: Curso de Capacitación para la Prevención en la 1º Infancia.
Condiciones de Ingreso:
Poseer título habilitante en salud y/o educación universitario o
terciario otorgado por Universidades Nacionales, Provinciales,
Privadas y Extranjeras o de Institutos terciarios estatales o pri
vados oficialmente reconocidos de: Médico, Psicólogo, Fono-/
audiólogo, Kinesiólogo, Psicopedagogo, Enfermero, Profesor de
sordos, ciegos, Jardín Maternal, educación física, discap.mentaeduc. preprimaria, Asistente social, Terapista ocupacional,
Psicomotricista, Musicoterapeuta, Otros.
El ingreso será evaluado por las autoridades pertinentes.
Los conocimientos capacitan para:

Abordar al niño sano de 0 a 3 años

Observar y evaluar el desarrollo integral.

Detectar tempranamente desviaciones del desarrollo.

Orientar al grupo familiar.

Realizar las derivaciones pertinentes.

Integrar equipos de salud y educación.

Participar en programas de prevención.
Anexo II
les,
Denominación: Curso de AUXILIAR TERAPEUTICO EN ESTIMULACION TEMPRANA.
Nivel: Curso de Extensión.
Modalidad: Modular.
Frecuencia: Dictado quincenal.
Duración: dos (2) cuatrimestres. (1º y 2º).
Certificación que otorga: Curso de Auxiliar Terapéutico en Estimulación Temprana.
Condiciones de ingreso:
Certificar la aprobación del Curso de Capacitación para la Prevención en la 1º Infancia. (Anexo I)
Los conocimientos capacitan para:

Abordar al niño con patología de 0 a 3 años.

Observar y evaluar los patrones patológicos de desarrollo.

Detectar tempranamente desviaciones del desarrollo.

Orientar al grupo familiar.

Realizar las derivaciones pertinentes.

Integrar equipos de salud y educación.

Colaborar como auxiliar directo del Terapeuta en I. y E.T.
Anexo III
Denominación: Curso de TERAPEUTA EN INTERVENCIÓN Y ESTIMULACIÓN
TEMPRANA.
Nivel: Curso de posgrado.
Modalidad: Modular.
Frecuencia: Dictado mensual.
Duración: Un (1) cuatrimestre. (1º)
Certificación que otorga: Curso de Terapeuta en Intervención y Estimulación Temprana.
Condiciones de ingreso:
Poseer título y matrícula habilitante en salud.
Certificar la aprobación del Anexo I y II.
Los conocimientos capacitan para:

Prevenir, intervenir, asesorar, recuperar e //
integrar al niño de riesgo.

Conducir y/o integrar equipos interdisciplinarios de esti-/
mulación temprana en ámbitos de salud y educación.

Orientar al grupo familiar.

Solicitar interconsultas.
Estructura del plan:
Anexo I
Cuatrimestres
Asignaturas
Fundamentos de Estimulación Temprana I
Evolución Psicomotriz en el 1º año de vida I
Observación y Práctica I
Primero
Evaluación del neonato I
Neurología I (Embriología y Neuroanatomía)
Psicología General (Sistémica)
Psicología Social
Trabajo de Campo
Fundamentos de Estimulación Temprana II
Evolución Psicomotriz en el 1º año de vida II
Observación y Práctica II
Segundo
Neurología II (Neurofisiología del niño)
Biogenética I
Psicología Evolutiva
Trabajo de Campo
Anexo II
Fundamentos de Estimulación Temprana III
Evolución Psicomotriz en el 1º año de vida III
Observación y Práctica III
Primero
Neurología III (Patología del sistema nervioso central)
Biogenética II
Psicopatología del niño I
Trabajo de Campo
Fundamentos de Estimulación Temprana IV
Evolución Psicomotriz en el 1º año de vida IV
Observación y Práctica IV
Segundo
Neurología IV (Funciones Cerebrales superiores )
Evaluación del neonato II
Psicopatología del niño II
Psicología Social
Trabajo de Campo
Anexo III
Primero
Clínica de Estimulación Temprana. Patologías.
Trabajo de Campo
Cierre Inscripción: 31 de marzo de 2008.Inscripción: Presentar curriculum vitae, fotocopia legalizada del título terciario o universitario, fotocopia
del DNI y dos fotos carnet.
Costo Inscripción: $ 80,00
Costo Curso: $ 200,00 cuota mensual.
Día y horarios de dictado: 2º y 4º sábado (*) de c/mes de 8,30 a 18,30 hs.
(*) Si coinciden con feriados se optará por otro sábado.