I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” Av. Jorge Ross Ossa #665, Puente Alto. 03 de Agosto de 2011 Organiza: Academia de Ciencias Colegio Alicante del Sol I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” INTRODUCCIÓN Desarrollar actividades que promuevan en los estudiantes la adquisición de habilidades y destrezas a través de la experiencia y desarrollo de proyectos de investigación, es un desafío permanente. Motivados por la oportunidad de intercambiar experiencia y trabajo en ese sentido, es que este año Internacional de la Química, el Colegio Alicante del Sol, organiza el 1er Encuentro de Ciencias y Tecnología, actividad en la que esperamos contar con la participación de colegios de diferentes comunas de Santiago. Consideramos que a través de las actividades formativas y de competencias que se desarrollarán durante esta actividad, lograremos desarrollar un espacio de participación y aprendizaje para nuestros alumnos, espacio en el que esperamos contar con la participación de todos los colegios convocados. 2 I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” CONVOCATORIA La Academia de Ciencias del Colegio Alicante del Sol, tiene el agrado de invitar a todos los estudiantes y docentes de los colegios de Santiago a participar en el 1er Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol, ”Año Internacional de la Química”. Evento que se realizará en dependencias del colegio, ubicado en Av. Jorge Ross Ossa, Puente Alto, el día miércoles 03 de agosto, a partir de las 09:00hrs. Propósito: Crear un espacio para que los estudiantes de enseñanza básica y media de los colegios participantes, den a conocer a la comunidad escolar, el trabajo que han desarrollado en el área científica y los aprendizajes de las diferentes etapas del método científico a través de la exposición de proyectos de investigación. Objetivos específicos: 1. Promover el desarrollo de una actitud crítica y propositiva en los estudiantes con respecto a su entorno. 2. Fortalecer en los estudiantes habilidades y destrezas en Ciencia y Tecnología, a través de la vivencia de procesos de investigación y mediante el estudio de temas que respondan a necesidades e intereses personales o sociales. 3. Promover la difusión y el intercambio de conocimientos y experiencias entre los diferentes participantes. 3 I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” 4. Estimular, por medio de la premiación, la excelencia del trabajo realizado, la cooperación y el trabajo en equipo, de manera de poder proyectar sus experiencias en los diferentes campos del conocimiento. Actividades: Para el encuentro de ciencias, se contempla el desarrollo de diversas actividades competitivas y de integración: Exposición de proyectos de investigación. Charlas educativas a cargo de especialistas. Exposición itinerante “Fixture del Fútbol Chileno” Sala del Cobre Museo Historia Natural. Muestra de pendones temáticos. Las bases de participación en actividades competitivas se explicitan a continuación. 4 I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” BASES EXPOSICIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 1. Los trabajos a exponer deben estar basados en Investigación Científica o Tecnológica. (Ver Anexo 1: Tipos de Trabajos de Investigación) 2. Categorías de participación: Ciencias y Tecnología CS1: 5º a 8º básico TEC1: 5º a 8º básico CS2: 1º y 2º medio TEC2: 1º Y 2º medio CS3: 3º y 4º medio TEC3: 3º Y 4º medio 3. Cada colegio puede inscribir un máximo de 4 trabajos. 4. Se aceptará un máximo de 4 alumnos para la exposición de cada proyecto, independiente del total de alumnos involucrados en un proyecto. 5. Cada colegio, debe contar, con al menos, un profesor guía a cargo. 6. No se aceptarán trabajos que incluyan la experimentación con animales vertebrados vivos, salvo en estudios etológicos. 7. No se aceptarán trabajos que utilicen sustancias tóxicas o peligrosas. 8. No se aceptarán trabajos que constituyan sólo una recolección de datos bibliográficos o descripciones de soluciones existentes. 9. El área de trabajo es libre. 10.Para formalizar su inscripción, cada grupo participante deberá completar el respectivo Formulario de Inscripción y enviarlo al correo [email protected] 11.El plazo máximo de inscripción en esta actividad, para todas las categorías es el día 30 de julio de 2011. 5 I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” 12.La exposición de los trabajos será en modalidad stand. 13.La organización asignará espacio para exponer y 2 paneles en donde cada grupo tendrá espacio para colocar clara y visiblemente: Identificación del colegio e integrantes Título del proyecto Antecedentes Problema y pregunta de investigación Hipótesis de trabajo Material y método Discusión y conclusiones 14.Los trabajos de investigación serán evaluados durante las jornadas del encuentro por un Comité de Evaluación Externo. (Ver Anexo 3: Pauta de Evaluación Proyectos de Investigación) 15.El proyecto que obtenga el mayor puntaje ponderado por categoría, será el ganador del 1er Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol. 16.Además del primer lugar, se distinguirá al segundo y tercer lugar en cada categoría. La organización asignará también una mención honrosa en cada nivel. 17.La decisión será exclusiva responsabilidad del Comité de Evaluación Externo y tendrá carácter de inapelable. 6 I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” CRONOGRAMA GENERAL Convocatoria Plazo Máximo Inscripción en Actividades Competitivas Junio 2011 30 de Julio Encuentro de Ciencias y Tecnología 03 de Agosto Premiación 03 de Agosto 7 I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” PROGRAMA GENERAL Desde 09:00 Recepción de los Participantes. 09:00 - 10:00 Montaje de los Stand 10:00 - 15:30 Charlas por Especialistas 10:00 – 15:00 Recorrido por Exposiciones 11:00 Inauguración 13:00 - 14:00 Colación 14:30 - 15:30 Deliberación Comisión Evaluadora 16:00 Premiación y Clausura 8 I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” ANEXO #1: TIPOS DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN I Trabajos de Investigación Científica Definición: Es un conjunto de actividades dirigidas a generar conocimiento científico, mediante la recolección de información, experimental o descriptiva y ordenamiento e interpretación de ésta con el fin de llegar a conclusiones válidas. Desarrollo: Durante el proceso de trabajo, los estudiantes seleccionan un tema u objeto de estudio, definen un problema o una hipótesis, se plantean preguntas al respecto, que son las que buscarán responder en el proceso investigativo. Para ello, toman datos de diversas fuentes, llevan una bitácora con las actividades y observaciones realizadas, en la forma más precisa posible. Luego, interpretan sus propios datos, generan nuevos conocimientos, diseñan una presentación oral y montan un stand donde muestran lo desarrollado. Ejemplos: Estudio de la dirección del viento y de la cantidad de lluvia por medio de aparatos meteorológicos construidos por estudiantes. Estudio del comportamiento de niños y niñas en los patios escolares, durante los recreos. Determinación de las tasas de crecimiento de maíz en suelos con distintos contenidos de materia orgánica. 9 I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” II Trabajos de Desarrollo Tecnológico Definición: Conjunto de actividades dirigidas a generar conocimiento nuevo de tipo técnico (nuevas formas de hacer las cosas) para ser aplicado directamente con el fin de producir un servicio o un producto que satisface una necesidad. Puede consistir en una invención, una innovación o una mejora a un proceso conocido. Desarrollo: Durante el proceso, los estudiantes se plantean la idea de diseñar prototipos, modelos, maquetas de nuevos productos (máquinas, herramientas, instrumentos) o desarrollar nuevas tecnologías para resolver problemas específicos. Realizan investigación bibliográfica, construyen sus propios modelos, recogen pruebas de sus innovaciones o mejoras, llevan una bitácora para registrar sus observaciones. Finalmente analizan con sentido crítico sus resultados para llegar a conclusiones pertinentes y válidas que sean consecuentes en sus métodos y procesos. Ejemplos: Formas de obtener fibra a partir de las hojas de un árbol. Desarrollar un programa de computación para resolver un problema determinado. Mejorar un procedimiento pre-existente. 10 I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” FORMULARIO INSCRIPCIÓN PROYECTOS CIENTÍFICOS 1. Datos Generales Colegio Categoría que Inscribe Título del Trabajo de Investigación o Proyecto Profesor Guía Nombre Completo: Especialidad: Teléfono: e-mail: Alumnos Nombre Completo 1. Curso Edad 2. 3. 4. 2. Antecedentes del Trabajo A. Resumen del Trabajo de Investigación o Abstract B. Indique la situación o problemática sobre la cual se desarrolla esta investigación, o ¿Qué les llevó a plantearse esta investigación? 11 I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” C. Pregunta, Hipótesis y Objetivos: Delimite en forma clara y precisa la pregunta de investigación, la hipótesis (o respuesta tentativa) a la pregunta de investigación formulada y establezcan a partir de ella los objetivos del trabajo. D. Descripción del diseño y el método de investigación. Para eso, conteste las siguientes preguntas: ¿Qué están midiendo? ¿Cómo lo están midiendo? ¿Tienen réplicas? ¿Tienen muestras? ¿Cuántas? ¿Cuándo o cada cuánto tiempo están haciendo sus mediciones? E. Mencione los materiales utilizados en su investigación. 12 I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” F. Presentación de resultados: Muestren los valores obtenidos y procesados de sus variables. Usa tablas, gráficos u otra representación muestren de manera resumida sus resultados para una mejor comprensión. G. Análisis y discusión de los resultados: ¿Qué nos dicen los resultados obtenidos? ¿Logramos nuestros objetivos? ¿Corroboramos o refutamos la hipótesis? ¿Qué limitaciones tuvimos? Para guiar la discusión, contesten estas preguntas: ¿Cómo podemos extrapolar nuestros resultados? ¿Cómo podríamos proyectar nuestra investigación? ¿Qué nuevas preguntas surgen? ¿Cómo se relacionan nuestros resultados con la bibliografía consultada? ¿Se contradicen? ¿Se refuerzan? ¿Es un nuevo hallazgo? H. Conclusiones: Realice un cierre de la investigación. Las conclusiones deben ser coherentes con los objetivos y resultados esperados en el trabajo y señalar la situación final de la hipótesis. 13 I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” I. Bibliografía Consultada. Para hacer su referencia bibliográfica use preferentemente formato APA. Nota: El espacio de cada ítem se puede modificar de tal manera que no exceda las 8 páginas. Además adjuntar cualquier requerimiento especial para el montaje de los proyectos. 14 I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” FORMULARIO INSCRIPCIÓN PROYECTOS TECNOLÓGICOS 1. Datos Generales Colegio Categoría que Inscribe Título del Trabajo de Investigación o Proyecto Profesor Guía Nombre Completo: Especialidad: Teléfono: e-mail: Alumnos Nombre Completo 1. 2. 3. 4. 2. Antecedentes del Proyecto A. Resumen del trabajo o Abstract 15 Curso Edad I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” B. Presentación del Problema: Señale la situación o problemática que motiva el desarrollo del presente proyecto. C. Antecedentes de trabajos o soluciones previas relacionadas con el proyecto presentado: mencione brevemente otros proyectos realizados referentes al tema abordado, especialmente aquellos que contribuyen al desarrollo de la idea, identificando para ello las fuentes bibliográficas respectivas. D. Objetivos y resultados a obtener: Delimite en forma clara y precisa los objetivos del proyecto, los resultados a obtener, y la forma de validarlos. E. Señale los materiales utilizados en el proyecto tecnológico. 16 I Encuentro de Ciencias y Tecnología Colegio Alicante del Sol: “Año Internacional de la Química” F. Presentación de Resultados: Muestre los valores obtenidos y procesados de las variables estudiadas. Use tablas, gráficos, diagramas, planos, figuras o cualquier presentación gráfica que permita una fácil lectura y comprensión de los resultados. G. Conclusiones: Realice un cierre de la investigación. Las conclusiones deben ser coherentes con los objetivos y resultados esperados en el trabajo y señalar la situación final de la hipótesis. H. Bibliografía Consultada. Para hacer las referencias bibliográficas, use preferentemente formato APA Nota: El espacio de cada ítem se puede modificar de tal manera que no exceda las 8 páginas. Además adjuntar cualquier requerimiento especial para el montaje de los proyectos. 17