Contexto Regional - Universidad de Quintana Roo

Programa Integral de Fortalecimiento Institucional Versión 2.0
I.
Contexto Regional
CONTEXTO REGIONAL
12
10
8
6
4
Po rcentaje
Quintana Roo es una entidad que se caracteriza por una alta
tasa de crecimiento demográfico, una economía creciente
orientada a los servicios, principalmente el turismo.
2
0
Presenta profundas desigualdades regionales, con un
crecimiento económico concentrado en la costa norte y un
rezago considerable en materia de educación superior e
investigación. No obstante, cuenta con importantes reservas
naturales
que ofrecen expectativas de un desarrollo
sustentable.
La dinámica económica en Quintana Roo se manifiesta en el
crecimiento de su producto interno bruto (PIB) durante los
últimos ocho años, con tasa superiores al 5.5%, a excepción
de los años 1995 y 1999 en los cuales se registraron tasas
negativas; comparado con el comportamiento del PIB
nacional que ha registrado tasas en promedio del 5% (Figura
1.1),
Universidad de Quintana Roo
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
-2
-4
-6
-8
Crecimiento PIB Nacional
Crecimiento PIB Estatal
Figura 1.1. Evolución de las tasa de crecimiento del PIB nacional y de
Quintana Roo para el periodo 1993-2000.
En la siguiente figura puede observarse que el
comportamiento del PIB a nivel estatal sigue exactamente al
comportamiento del PIB a nivel nacional, por consiguiente la
dinámica económica exige la preparación de profesionales
que contribuyan al desarrollo de la entidad y la región (Figura
1.2).
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Programa Integral de Fortalecimiento Institucional Versión 2.0
Contexto Regional
1,600,000,000
10.00
25,000,000
1,400,000,000
20,000,000
8.00
1,200,000,000
1,000,000,000
15,000,000
10,000,000
600,000,000
Porc e nt a je
6.00
800,000,000
4.00
400,000,000
5,000,000
200,000,000
2.00
-
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
1993
Total Nacional
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
Quintana Roo
Quintana Roo para el
Figura 1.3. Evolución de la participación del PIB estatal en el nacional
para el periodo 1993-2000.
Como reflejo de este dinamismo, es importante mencionar
que esta entidad ha mantenido estable su porcentaje de
participación en el producto interno bruto del país (Figura
1.3).
Para el año 2000, el sector con mayor participación en el PIB
estatal fue el de Comercio, Restaurantes y Hoteles con un
54% asociado principalmente a la actividad turística, pero
como puede observarse en la siguiente figura la participación
de los sectores primario y secundario es muy pobre (Figura
1.4), de ahí que es importante recalcar la integración
Figura 1.2. Evolución del PIB nacional y de
periodo 1993-2000.
económica del estado, por lo que se deben orientar acciones a
impulsar el desarrollo equilibrado de los diferentes sectores
de la economía estatal, papel que han de desarrollar las
universidades públicas estatales.
Universidad de Quintana Roo
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Servicios financieros,
seguros, actividades
inmobiliarias y de alquiler
14.5%
Transporte, almacenaje y
comunicaciones
8.9%
9,000
100
7,000
80
5,000
60
3,000
40
1,000
20
Construcción
2.2%
Industria manufacturera
2.7%
Electricidad, gas y agua
0.6%
Comercio, restaurantes y
hoteles
53.4%
Porcentaje
Servicios comunales,
sociales y personales
16.4%
Minería a/
0.4%
Millones de dólares
Agropecuario, silvicultura
y pesca
0.9%
Contexto Regional
1999
2000
-1,000
-
Mexico
Quintana Roo
Participación de Q. Roo (%)
Figura 1.4. Distribución del PIB estatal por gran división para el año
2000 a pesos constantes (1993).
Figura 1.5. Participación de Quintana Roo en la captación de divisas por
concepto del turismo en los años 1999 y 2000.
Como resultado de la importancia de las actividades
correspondientes a la división Comercio, Restaurantes y
Hoteles dentro del PIB, el turismo ha mantenido un gran
dinamismo, especialmente en la zona norte de la entidad, de
tal forma que Quintana Roo contribuyó con más del 30% de
las divisas totales que ingresan al país por este concepto
Simultáneamente, por la estrecha liga entre el turismo y el
medio ambiente, es una de las áreas donde se registran
severos riesgos de fractura en los delicados y frágiles
equilibrios de los ecosistemas del trópico húmedo. Si bien la
economía presenta un crecimiento éste se concentra en un
sector, el turismo, y en una región, la costa norte. El resto de
durante los años 1999 y 2000, esperando que en los años
subsecuentes continúe este mismo comportamiento (Figura
1.5).
la entidad vive de una agricultura tradicional y de productos
primarios que carecen de competitividad internacional.
Universidad de Quintana Roo
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Programa Integral de Fortalecimiento Institucional Versión 2.0
En este contexto las demandas de cuadros calificados y de
investigación básica y aplicada para promover un desarrollo
sustentable y equilibrado son cada vez más acuciantes.
Contexto Regional
1,000,000
12.0%
900,000
10.0%
800,000
700,000
8.0%
Quintana Roo es líder a nivel nacional en áreas de
conservación y protección ecológica con el 25% de su
extensión territorial bajo la definición de áreas naturales
protegidas. Sin duda esta condición implica un esfuerzo en la
formación de profesionales que analicen e identifiquen
alternativas para un desarrollo económico, social y
ambientalmente sustentable.
Con base a lo anterior, la infraestructura y la inversión
acumulada en las áreas turísticas del estado representan un
importante patrimonio económico que debe mantenerse y
fomentarse con criterios de sustentabilidad.
El dinamismo turístico ha significado también un vertiginoso
crecimiento demográfico que han convertido a Quintana Roo
en una de las regiones con las tasas más elevadas de
inmigración y de urbanización, presentando una tasa de
crecimiento promedio anual en las tres últimas décadas del
8%, con las subsecuentes demandas en servicios de salud,
seguridad, empleo y educación (Figura 1.6).
Universidad de Quintana Roo
600,000
500,000
6.0%
400,000
4.0%
300,000
200,000
2.0%
100,000
-
0.0%
1930
1940
Población
1950
1960
1970
1980
1990
1995
2000
Tasa promedio anual
Figura 1.6. Evolución de la población en Quintana Roo y tasa de
crecimiento promedio anual por periodo 1930-2000.
El grupo de edad de 20 a 24 años según cifras del Consejo
Estatal de Población (COESPO) ha mantenido una tendencia
creciente en los últimos 12 años, lo cual representa una
presión constante en las instituciones de educación superior
para abrir más y mejores espacios educativos (Figura 1.7).
El índice de cobertura de la población 20-24 es del 10.5% en
el estado de Quintana Roo con nivel de licenciatura y
profesional asociado, frente al promedio nacional del 21.3%;
a través de una matrícula de educación superior de 10,063
alumnos durante el ciclo escolar 2001-2002, misma que en
los últimos años ha mostrado una tendencia creciente (Figura
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Programa Integral de Fortalecimiento Institucional Versión 2.0
Contexto Regional
8). Para lograr estos indicadores se cuenta con un total de 18
instituciones con 23 escuelas o unidades, mismas que
imparten 101 programas educativos1, de los cuales 17 son de
nivel profesional asociado, 70 de nivel licenciatura y 14 del
nivel postgrado.
a la alza con tasa de crecimiento promedio anual durante los
últimos 12 años por encima del 14% (Figura 1.8) al pasar de
1,200 durante el fin de cursos del año 1990 a casi 6,000
durante el fin de cursos del año 2001.
7000
120,000
6000
5000
Matrícula
100,000
80,000
4000
3000
60,000
2000
40,000
1000
0
20,000
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001
Egresados de bachillerato
Nuevo ingreso a educación superior
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
Figura 1.7. Evolución del grupo de edad de 20 a 24 años en Quintana
Roo en el periodo 1990-2002 (COESPO).
A la oferta anteriormente descrita es a la que los egresados
tienen acceso para realizar estudios superiores, en los últimos
años, la tendencia en el número de egresados se ha mantenido
1
Los programas educativos del mismo tipo que se ofrecen en
diferentes instituciones, se contabilizan como programas diferentes.
Universidad de Quintana Roo
Figura 1.8. Evolución de la matrícula de educación superior y egresados
de bachillerato durante el periodo 1990-2002.
Bajo estas condiciones es importante considerar el porcentaje
de absorción de los egresados de bachillerato por las
instituciones de educación superior, el cual se encuentra por
debajo del 55% (Figura 1.9); es decir, casi la mitad de los
estudiantes egresados de bachillerato no continúa sus estudios
a nivel superior o tiene que buscar opciones fuera de la
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Programa Integral de Fortalecimiento Institucional Versión 2.0
entidad. Lo anterior, se
diversificación de los
instituciones, es por ello
que permitan lograr un
próximos años.
Contexto Regional
debe principalmente a la escasa
programas educativos de las
que se deben encaminar esfuerzos
crecimiento y ampliación en los
Con la tendencia que se muestra actualmente, se considera
que la demanda se duplicará en menos de diez años debido a
la expansión del bachillerato y a la inmigración de población
joven y que si no se toman medidas adecuadas el porcentaje
de absorción podría disminuir.
Como complemento a la formación de los estudiantes de
70.0
nivel superior es importante considerar que se deben ampliar
los proyectos de investigación debido a que en la actualidad
existe un rezago significativo en el número de investigadores
nacionales y de proyectos que se registran en las diferentes
instancias de investigación.
60.0
Porcent aje
50.0
40.0
30.0
20.0
10.0
0.0
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
Año
Figura 1.9. Evolución de la tasa de absorción de los egresados de
bachillerato durante el periodo 1990-2001.
Universidad de Quintana Roo
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