SAN ROQUE “ SCHOOL. Bilingual Centre. Churriana de la Vega

“ SAN ROQUE “ SCHOOL. Bilingual Centre. Churriana de la Vega.
NOMBRE: ___________________________________________________
FECHA: ___________________________
CLASE: ___________________________
“ SAN ROQUE “ SCHOOL. Bilingual Centre. Churriana de la Vega.
NOMBRE: __________________________________________________
FECHA: _________________________
GRUPO : ________________________
1. Copia las siguientes palabras separando las sílabas con guiones. Rodea de rojo la
sílaba tónica.
Andalucía:
Mediterráneo:
Guadalquivir:
Cordillera:
Llanura:
Playa:
Atlántico:
2. Clasifica este grupo de palabras según su número de sílabas.
satélite montaña cultivo carretera
forestales marismas vega sol calas
1 sílaba: ________________________ :
2 sílabas : _______________________ :
3 sílabas: _______________________ :
4 o más sílabas : _________________________ :
3.- Según las reglas de acentuación agrupa cada palabra en el grupo que le
corresponda.
AGUDAS
Depresión
LLANAS
Bética
océano
ESDRÚJULAS
Málaga
río
Cádiz
SOBREESDRÚJULAS
Mulhacén
fotografía
agricultura
campiña
4.- Ordena por órden alfabético las siguientes palabras.
relieve
sierra
cima
ladera
bosque
clima
5.- Subraya de rojo los nombres propios . Inventa una oración.
turismo
mapa
costa
Algeciras
arenosa
Guadiana
Genil
Veleta
*
*
*
*
6.- Explica con tus palabras qué es resumir un texto.
Lee con atención el siguiente texto, luego resúmelo.
uestra Comunidad ocupa un lugar privilegiado en el mundo, en medio de la zona templada del hemisferio
norte. Un hemisferio es cada una de las mitades del globo terrestre, que se obtienen al dibujar en medio de él una
línea imaginaria que se llama "ecuador".
Andalucía tiene una gran variedad de paisajes muy distintos unos de otros. Esto se debe, entre otros motivos, a
que su territorio se sitúa entre dos mares (el océano Atlántico y el mar Mediterráneo) y a que se encuentra muy cerca
de África. Esta variedad de los paisajes y territorios andaluces es uno de los rasgos más característicos de esta tierra.
Y es que en Andalucía podemos pasar rápidamente desde la ancha llanura del Valle del Guadalquivir a las altos
picos de Sierra Nevada; desde las secas tierras almerienses a la zona más lluviosa de España en la Sierra de
Grazalema (Cádiz); desde la frialdad de las nieves de Sierra Nevada a la cálida costa tropical granadina.
La superficie de Andalucía comprende 87.268 Kms. cuadrados. En Europa, Andalucía supera en extensión a
países como Bélgica, Holanda, Dinamarca, Austria o Suiza; y casi iguala a Portugal, nuestro país vecino.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
7.- Dictado.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
“ SAN ROQUE “ SCHOOL. Bilingual Centre. Churriana de la Vega.
NOMBRE: __________________________________________________
FECHA: _________________________
GRUPO : ________________________
8.- Descubre las palabras ocultas. Forma oraciones.
a t G a:
D s e e ñ a p e rr s o p :
a J d l u an:
d f i e s d e a l s o r:
9.- Completa estos sujetos.




Andalucía
Las costas andaluzas
Los ríos andaluces más importantes
La costa atlántica
10.- Lee con atención el siguiente texto. Inventa un título.
______________________________________________________________________________
Tradicionalmente se han considerado a los ríos como corrientes de agua continua más menos
caudalosas que van a desembocar en otras corrientes de este tipo o en el mar. Desde una perspectiva
genérica nos referimos a corrientes de agua naturales como ríos, arroyos, manantiales...
Pero un río es mucho más.
Estas corrientes son algo más que un espacio o un volumen de agua ya que cumplen múltiples funciones
como transportar agua y materiales sólidos, soportar hábitats en los que viven numerosas comunidades
animales y vegetales, funcionar como corredores ecológicos, proporcionar belleza a los paisajes y servir
de lugar de ocio.
También debemos destacar el papel fundamental que han jugado en el desarrollo de las poblaciones
humanas que se han abastecido de su agua, se han servido de sus suelos fértiles, han sido usados como
fuente de energía...
En el texto anterior subraya de azul los sustantivos, de rojo los verbos y de verde los
adjetivos. Cópialos:
* SUSTANTIVOS :
*VERBOS :
*ADJETIVOS :
11.- Mira la ilustración. ¿ De qué río se trata ? Descríbelo.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
12.- Lee la siguiente definición: “ Las vegas son zonas fértiles situadas junto a los
cauces de los ríos, dedicadas al cultivo de frutas y hortalizas “. Ilústrala.
“ SAN ROQUE “ SCHOOL. Bilingual Centre. Churriana de la Vega.
NOMBRE: __________________________________________________
FECHA: _________________________
GRUPO : ________________________
13.- Escribe tres palabras para cada grupo.
* monosílabas:
* bisílabas:
* trisílabas:
* polisílabas:
14.- Copia las siguientes palabras en orden alfabético.
montaña cabo mar cordillera terreno costa barranco
cultivo pueblo altitud
15.-En el siguiente texto subraya de verde los verbos. ¿ Su título ?.
____________________________________________________________________
Por Andalucía discurren ríos de la vertiente atlántica y de la mediterránea. A la vertiente atlántica
pertenecen los ríos Guadiana, Odiel-Tinto, Guadalquivir, Guadalete y Barbate; mientras que a la vertiente
mediterránea corresponden el Guadiaro, Guadalhorce, Guadalmedina, Guadalfeo, Andarax y Almanzora.
Entre ellos, el Guadalquivir destaca por ser el río más largo de Andalucía y el quinto de la Península
Ibérica.
Los ríos de la cuenca atlántica se caracterizan por ser extensos, discurrir en su mayor parte por terrenos
llanos y regar extensos valles. Este carácter determina los estuarios y las marismas que se forman en sus
desembocaduras, como las marismas de Doñana formadas por el río Guadalquivir, y las marismas del
Odiel. Los ríos de la cuenca mediterránea son más cortos, más estacionales y con más pendiente media, lo
que provoca unos estuarios menos extensos y valles menos propensos a la agricultura.
Escribe 8 nombres propios de los que aparecen en el texto.
16.- Descubre las palabras ocultas. Forma oraciones.
Relie_e:
Guad_a_a:
O_iel:
17.- Describe la imagen. ¿ Sabes de qué construcción se trata? ¿ Para qué se usa?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
18.-Busca un predicado para cada uno de los siguientes sujetos.




está situada al sur de la Península Ibérica.
es la entrada tradicional a Andalucía por el Norte.
es una sucesión de cadenas montañosas.
son zonas fértiles para cultivar.
19.- Completa con g o j.
a_ricultura
ve_etación
ba_a
ve_a
irre_ular
estia_e
Sa_ra
_enil
20.- Clasifica las siguientes palabras según las Reglas de acentuación. A - LL - E.
Atlántico
económicas
campiña
Mulhacén
Béticas
Depresión
Málaga
Jaén
21. Dictado.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________