creditos : 01

DECANATO DE INGENÍERA E INFORMÁTICA
Escuela de Ingeniería
PROGRAMA
ASIGNATURA
CODIGO
CREDITOS
INGENIERIAS
ELABORADO POR
REVISADO POR
VIGENCIA
DE
ASIGNATURA
: LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS I
: TEC-123
: 01
: ELECTRÓNICA / ELECTRICA /INDUSTRIAL
: ING. MIGUEL UREÑA
: YRVIN RIVERA / EDDY MATOS / ABRIL, 2010
: ABRIL, 2010
INTRODUCCION:
El conocimiento de esta asignatura, Laboratorio de Circuitos Eléctricos I, proporciona un acceso
a los principios básicos de los componentes y los circuitos eléctricos que se encuentran en la
mayoría de los aparatos modernos, sirve de complemento a la asignatura Circuitos eléctricos I,
porque los experimentos que se realizan están en total coherencia con los objetivo de la misma.
Cada experimento utiliza los recursos didácticos, instructivo guía, equipos y componentes
específicos que suministra el Instructor, por lo que los educados manejaran con el cuidado y la
precisión requerida estos dispositivos y prestaran la debida atención a los procedimientos
explicitados en cada unidad de aprendizaje.
OBJETIVOS GENERALES:
Al finalizar esta asignatura el estudiante estará en condiciones de :
 Explicar el funcionamiento de los componentes básicos usados en electricidad, sus
características y sus formas de operación.
 Construir esquemas sencillos de circuitos eléctricos resistivos.
 Adquirir habilidades y destrezas para ejecutar medidas de voltajes y corrientes directas.
 Calcular las magnitudes eléctricas en circuitos resistivos.
 Comprobar teoremas, leyes y principios en que se fundamenta la electricidad.
UNIDAD I. LA LEY DE OHM.
OBJETIVOS PARTICULARES: Al finalizar esta unidad el estudiante estará en condiciones de :
1.1 Comprobar experimentalmente la Ley de OHM
1.2 Analizar las relaciones de voltajes, corrientes y resistencias en circuitos eléctricos resistivos.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
1- Breve descripción sobre la Ley de OHM y de la importancia de su comprobación en análisis de
circuitos eléctricos.
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2- Procedimientos generales del experimento.
3- Repaso de conocimientos.
UNIDAD II. INTERRUPTORES.
OBJETIVOS PARTICULARES: Al finalizar esta unidad el estudiante estará en condiciones de:
2.1 Explicar el funcionamiento de los interruptores utilizados en diferentes circuitos
Eléctricos.
2.2 Adquirir habilidades y destrezas para operar circuitos eléctricos mediante la utilización
de interruptores.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
1- Interruptores como componentes básicos en los circuitos eléctricos.
2- Diferentes tipos de interruptores, descripción.
3- Interruptores para apagar circuitos en posiciones simples y complejas.
UNIDAD III. CIRCUITOS RESISTIVOS EN SERIE.
OBJETIVOS PARTICULARES: Al finalizar esta unidad el estudiante estará en condiciones de:
3.1 Comprobar el comportamiento de la corriente eléctrica en un circuito eléctrico de serie.
3.2 Mostrar destrezas en la ejecución de medidas de corriente.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
1- Teoría de circuitos en serie.
2- Esquema de circuitos
3- Forma simple de circuitos resistivos en serie
4- Conceptos de circuitos abiertos y cortocircuitos.
UNIDAD IV. CIRCUITO EN SERIE KIRCHOFF.
OBJETIVOS PARTICULARES: Al finalizar esta unidad el estudiante estará en condiciones de :
4.1 Comprobar experimentalmente la Ley de Kirchoff en circuitos resistivos en serie.
4.2 Determinar las caídas de voltaje en circuitos en serie.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
1- Conceptos básicos sobre la suma de las caídas de voltaje en un circuito en serie.
2- Descripción completa de la ley de kirchoff en los circuitos en serie.
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UNIDAD V. CIRCUITOS RESISTIVOS EN PARALELO.
OBJETIVOS PARTICULARES: Al finalizar esta unidad el estudiante estará en condiciones de:
5.1 Explicar el funcionamiento de los circuitos resistivos en paralelo.
5.2 Adquirir destrezas en la ejecución de medidas en los circuitos paralelos.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
1- Conceptos básicos.
2- El voltaje es igual a través de todas las ramas de un circuito paralelo.
3- Hay más de una trayectoria para la corriente en un circuito en paralelo
4- La resistencia total de un circuito que tiene dos o más resistencias conectadas en paralelo es
menor que el valor en el circuito.
UNIDAD VI. CIRCUITOS RESISTIVOS ENPARALELO.
OBJETIVOS PARTICULARES: Al finalizar esta unidad el estudiante estará en condiciones de:
6.1 Comprobar experimentalmente la Ley de Kirchhoff en circuitos en paralelo.
6.2 Adquirir destrezas en la ejecución de medidas de corriente directa.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
1- Conceptos básicos.
2- Explicación de la ley de corriente de Kirchhoff.
3- La suma de las corrientes en cualquier nodo en un circuito es cero.
4- La suma de todas las corrientes de las ramas es igual a la corriente total de la fuente.
UNIDAD VII. CIRCUITOS EN SERIE-PARALELO.
OBJETIVOS PARTICULARES: Al finalizar esta unidad el estudiante estará en condiciones de:
7.1 Describir el comportamiento de diversos circuitos serie-paralelo utilizados en electricidad.
7.2 Analizar valores de corrientes y voltajes en circuitos eléctricos resistivos.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
1- La distribución de voltaje y de corriente en un circuito en serie-paralelo se rige por
reglas determinadas.
2- Un circuito en serie paralelo puede reducirse a una sola resistencia total o equivalente.
3- Las relaciones de las Leyes de Kirchhoff y OHM.
UNIDAD VIII. REOSTATOS Y POTENCIOMETROS.
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OBJETIVOS PARTICULARES: Al finalizar esta unidad el estudiante estará en condiciones de:
8.1 Valorar la importancia que tienen los reóstatos en los circuitos eléctricos.
8.2 Utilizar adecuadamente los potenciómetros en los circuitos.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
1- Descripción breve sobre los potenciómetros y los reóstatos como divisores de voltaje y
de corriente, variando la resistencia interna mediante conexiones adecuadas.
2- Características de los diversos tipos de potenciómetros.
UNIDAD IX. DIVISORES DE VOLTAJE.
OBJETIVOS PARTICULARES: Al finalizar esta unidad el estudiante estará en condiciones de:
9.1 Describir el comportamiento de los circuitos divisores de voltaje.
9.2 Analizar las relaciones de voltajes y potencia eléctrica.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
1- Descripción breve sobre el funcionamiento de circuito divisor de voltaje con carga y sin
carga resistiva.
2- Conceptos de disipación de potencia en los circuitos resistivos.
UNIDAD IX. TEOREMAS DE THEVENIN-NORTON.
OBJETIVOS PARTICULARES: Al finalizar esta unidad el estudiante estará en condiciones de:
10.1 Comprobar experimentalmente los teoremas de Thevenin y Norton.
10.2 Analizar las relaciones de voltajes y corrientes entre los dos teoremas.
CONTENIDO PROGRAMATICO:
1- Descripción de los teoremas de Thevenin y Norton.
2- Importancia en el análisis de circuitos eléctricos simples y complejos.
METODOLOGÍA:

Dada las características de esta asignatura, de alto contenido practico, los estudiantes
leen las instrucciones de la guía de procedimiento, aclaran las dudas con el instructor
antes de iniciar el experimento.

Las actividades de aprendizaje para alcanzar los objetivos del experimento están
delineadas y los estudiantes en grupos de trabajo obtienen los resultados en base al
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acopio de información de datos tabulados, preguntas dirigidas y cálculos realizados,
todos fundamentados en los contenidos de cada unidad de aprendizaje.

El instructor supervisa las prácticas que se deben realizar durante el desarrollo del
experimento y dependiendo de la participación de los estudiantes y de la calidad de los
resultados asignar la puntuación correspondiente.

El estudiante lee el instructivo, realiza el experimento y contesta las preguntas del
cuestionario en cada experiencia.
EVALUACIÓN:
Sigue la Metodología establecida por UNAPEC :
1ra. Evaluación parcial :
Examen escrito
Proyectos
2da.Evaluación parcial :
Examen escrito
Proyectos y practica
Prueba Final
Total
35 puntos
20
15
35 puntos
20 puntos
15 puntos
30 puntos
100 puntos
BIBLIOGRAFÍA:
a) Textos:
Manual-guía de Práctica. Elaborado por los instructores
(profesores de prácticas) de UNAPEC
b) Consultas:
1- Circuitos Eléctricos, Introducción al Análisis y Diseño, Richard C. Dorf, Editora
Alfa & Omega,, México, 1992.
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