! = espectacle educació per al

desenvolupament
+
educació
en el lleure
=
Organitza:
!
espectacle
educació per al
Amb el suport de:
+
educació
en el lleure
=
!
espectacle
educació per al
desenvolupament
1. Justificació de l’acció
Des de FUDINCA entenem que és necessària una aposta per l’educació
per al desenvolupament (EpD) per tal de tendir a canvis estructurals reals.
En aquest sentit, optem en aquest projecte per l’àmbit de l’educació en el
lleure, ja que creiem que és un espai privilegiat per aquest tipus d’accions,
on els centres recullen en el seus idearis opcions de persones coneixedores i crítiques de la realitat que les envolta, transformadores de la seva
societat i, en definitiva, que volen lluitar per un món més just.
2. A qui està adreçat
El projecte “Educació per al desenvolupament + educació en el lleure =
espectacle!” està adreçat a centres de lleure (esplais i agrupaments escoltes) de Barcelona.
El projecte
està adreçat
a centres
de lleure
(esplais i
agrupaments
escoltes) de
Barcelona
3. Identificació de la problemàtica
Existeixen diversos factors que dificulten l’EpD en l’àmbit de l’educació en el
lleure. L’actuació d’aquest projecte pretén abordar-ne tres:
1) Sovint els monitors i caps no tenen prou formació i coneixements d’EpD
per dissenyar activitats relacionades. Hi ha informació a l’abast però
triar-la és una feina feixuga.
2) Tot i que existeix un bon grapat de recursos d’EpD, no és fàcil trobar-ne
molts que estiguin específicament adreçats a l’educació en el lleure.
3) De vegades és complicat fer que una activitat amb aquesta temàtica
sigui prou atraient per infants i joves.
4. Els 9 eixos d’EpD
Hem escollit 9 eixos d’EpD per treballar, per franges d’edat:
Petits (5-8 anys)
1. Acceptació de les diferències culturals.
2. Qüestió de gènere.
3. Cooperació amb els altres per aconseguir objectius comuns.
Mitjans (9-13 anys)
4. Escassetat i ús dels recursos naturals
5. Consum responsable
6. Comerç just
Grans (14-17 anys)
7. Actualitat socio-político-econòmica
8. Globalització i causes de la pobresa i exclusió al sud
9. Solidaritat i cultura de pau
+
educació
en el lleure
=
!
espectacle
educació per al
desenvolupament
5. Aalsctivitats
que faciliten l’EpD
centres de lleure
1) S’editaran materials breus en format digital per cadascun dels nou eixos,
adreçats als monitors i caps, per tal que aquests puguin familiaritzar-se’n
d’una manera ràpida alhora que rigorosa.
2) S ’editaran en format digital nou activitats, una per cada un dels eixos,
per fer-les als centres de lleure. En total, tres per a petits, tres per a
mitjans i tres per a grans.
Es pretén
facilitar
l’educació
per al desenvolupament
en l’àmbit de
l’educació en
el lleure
3) S ’han concertat tres tipus d’espectacles, un per a cada franja d’edat.
Les dates les escolliran els propis centres de lleure, preferiblement en
dissabte, que és el dia que la majoria de centres desenvolupen la seva
activitat, però també amb possibilitat de fer-ho un altre dia si es pot.
Es pretén fer les actuacions en espais públics, tals com centres cívics,
biblioteques o casals de barri, de tal manera que també puguin ser
oberts al públic general. A cada espectacle podran assistir un màxim de
150-200 persones (segons l’espectacle i l’espai). En cas de no trobar
un espai municipal prou a prop, es plantejaria fer-ho en algun dels centres educatius que tingui possibilitat d’acollir-ho. Per a cada espectacle
s’ajuntaran centres per proximitat geogràfica. Es reservarà un espai de
l’aforament per a públic en general, perquè els centres de lleure puguin
fer difusió de l’actuació en qüestió i altres infants del barri puguin
gaudir d’un espectacle amb missatge i conèixer els centres de lleure de
la seva zona. En total es disposa de 16 actuacions. En cas que el nombre de centres i el nombre d’infants i joves que representen excedís la
capacitat de tots els espectacles, tindrien prioritat aquells centres que
abans hagin mostrat el seu interès.
6. Els espectacles
“Blau cel, groga llimona”
Obra de titelles per a petits (5 a 8 anys), de la companyia L’Estenedor.
Eixos d’EpD: 1, 2 i 3.
+
educació
en el lleure
=
!
espectacle
educació per al
desenvolupament
S’editaran
materials per
a animadors,
activitats
per fer als
centres i se
celebraran
espectacles
de titelles,
de teatre
d’impro i
concerts
“Impro Valors”
Teatre d’improvisació per a mitjans (9 a 13 anys), de la companyia Lapsus
Espectacles.
Eixos d’EpD: 4, 5, 6.
“Dr Fargo”
Concert de música per a grans (14 a 17 anys).
Eixos d’Epd: 7, 8 i 9.
7. Com participar-hi
Per participar només us heu de posar en contacte amb FUDINCA (Fundació d’Infermeria Catalana) expressant la vostra voluntat de participar.
A més podeu escollir la vostra pròpia modalitat de participació: totes les
activitats (materials per animadors, activitats per fer als centres i espectacles) o bé només una o dues.
+
educació
en el lleure
=
!
espectacle
educació per al
desenvolupament
8. Breu Calendari
Octubre-Gener: Confecció de l’agenda d’espectacles, coordinant centres
de lleure, instal·lacions públiques i companyies d’espectacles.
Gener-Febrer: Enviament dels materials pels animadors i les activitats per
fer als centres.
Març-Juny: Celebració dels espectacles.
La participació
al projecte
és totalment
gratuïta,
ja que està
completament
finançat per
FUDINCA i
l’Ajunta‑
ment de
Barcelona
Març-Juny: Avaluació
9. Quin cost té?
La participació al projecte “Educació per al desenvolupament + educació
en el lleure = espectacle!” és totalment gratuïta, ja que està completament finançat per FUDINCA i l’Ajuntament de Barcelona. Només se us
demana que, en acabar la vostra participació, ompliu un breu qüestionari
de valoració que ens ajudarà a detectar possibles mancances i projectes
de futur.
10. Contacte
Toni Pulido
Tècnic de cooperació internacional i sensibilització
Telf: 93 244 05 46 (de 10 a 14 i de 15 a 18h)
e-mail: [email protected]
desenvolupament
+
educació
en el lleure
=
!
espectacle
educació per al