Plantilla Ejemplo Taller - Asociación Musical Cúllar Vega

TALLER DE ____________
OBJETIVOS:
Ejemplos:
1. Interpretar y crear música utilizando la voz, los recursos del aula y los instrumentos que cada uno de
los/as alumnos/as pueda aportar.
2. Conocer y comprender mejor diversos tipos de manifestación cultural de ámbito musical.
3. Utilizar el movimiento y la danza como fuente de comunicación y de expresión del discurso musical.
4. Participar en las actividades de grupo respetando las aportaciones de compañeros/as y estimando
convenientemente los logros propios y del grupo.
5. Conocer los términos musicales que se precisen y utilizarlos de forma adecuada en las actividades
de expresión musical que se lleven a cabo en el aula.
6. Utilizar diversas fuentes de información como partituras, recursos informáticos, internet, medios
audiovisuales y otros recursos gráficos, etc., como apoyo a la práctica musical en el aula.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Ejemplos:

El taller va dirigido a toda aquella persona interesada en aprender a tocar la corneta……….
PROGRAMA DEL TALLER:
Ejemplos:

Aquí iría el contenido e índice del taller a realizar
METODOLOGÍA DIDÁCTICA:
Ejemplos:

El taller se desarrollará con una metodología activa, participativa y flexible, utilizando dinámicas de
grupo e individuales para profundizar en el aprendizaje…………………….
DURACIÓN:
Ejemplos:

El taller tendrá una duración de X horas presenciales que se desarrollarán en 2 sesiones de X/2
horas cada sesión.
FECHA Y HORARIO:
Ejemplos:

Las 2 sesiones tendrán lugar el viernes X de Noviembre de 16 a 18: h. y el Sábado Y de Noviembre
de 2015 de 18 a 20 h.
TU NOMBRE COMPLETO
C/ Tu Dirección, CP, Localidad, Provincia
Página web si dispones
Teléfonos
Email
TALLER DE ____________
LUGAR DE IMPARTICIÓN:
Ejemplos:

El Taller se desarrollará en el Aula X de la Asociación Musical Cúllar Vega sita en C/ Pedro A. de
Alarcón 13, 18195 Cúllar Vega (Granada).

Ésta aula cuenta con los siguientes recursos didácticos:
o
Mesas y sillas individuales para los/as alumnos/as
o
Mesa y silla para el profesor/a
o
Pizarra
o
Piano
o
Pantalla y Cañón de Vídeo
PROFESOR/A:
Ejemplos:

D. Fulanito de Tal y Cuál es el profesor encargado de la impartición del taller. Cuenta con una
amplia experiencia docente en el sector ………………Véase ANEXO I (Currículum Vitae)
EVALUACIÓN:
Ejemplos:

El propio desarrollo de la asignatura proporcionará estrategias de evaluación variadas para conocer
el grado de adquisición de los objetivos propuestos: desde la observación directa y su evaluación
por parte del profesorado, hasta distintos tipos de herramientas como la realización de un informe
de las actividades del aula y la autoevaluación de alumnos/as en función del proyecto.

La evaluación de los/as alumnos/as se llevará a cabo de forma global, teniendo en cuenta de dónde
partían y su nivel de conocimientos previos.

Se valorará no sólo el trabajo individual, sino también la participación y el trabajo de clase.

Igualmente al término del taller se les entregará al alumnado un cuestionario de calidad para que de
manera opcional puedan valorar, entre otras cosas, la organización, el contenido del programa, los
materiales entregados, la metodología del taller y la profesionalidad del docente.
TU NOMBRE COMPLETO
C/ Tu Dirección, CP, Localidad, Provincia
Página web si dispones
Teléfonos
Email
TALLER DE ____________
ANEXO I
CURRÍCULUM VITAE
TU NOMBRE COMPLETO
C/ Tu Dirección, CP, Localidad, Provincia
Página web si dispones
Teléfonos
Email