MICRODISEÑO CURRICULAR FACULTAD: INGENIERIA PROGRAMA: AGRICOLA 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO: ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS CÓDIGO: BFINAG07 No. CRÉDITOS: 2 INTENSIDAD SEMANAL: Clases: 3 CARACTER: Teorico Laboratorio y/o Prácticas: 0 REQUISITOS: Resistencia de Materiales ÁREA DEL CONOCIMIENTO: Ciencias Básicas de Ingeniería UNIDAD ACADÉMICA RESPONSABLE DEL DISEÑO CURRICULAR: Área Construcciones. Programa Ingeniería Agrícola COMPONENTE: Básico TRABAJO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTE Trabajo presencial Actividad Académica Trabajo Independiente Total Del Estudiante Clases Laboratorios Prácticas Dirigido Autónomo (Horas) Horas/Semestre 48 0 0 24 24 96 Total Horas 48 48 96 2. PRESENTACION Considerando que muchas estructuras son hiperestáticas, es necesario que el ingeniero se familiarice y aprenda los fundamentos del análisis de estructuras de este tipo. 3. JUSTIFICACIÓN. Las estructuras indeterminadas o hiperestáticas requieren para su diseño un importante paso previo como es el análisis estructural de ellas. Se denomina el tema “Análisis” por cuanto es necesario predimensionar la estructura con algún tipo de conocimientos previos para, con base en éste, encontrar las fuerzas internas (momentos flectores y torsores, y fuerzas axiales y cortantes), proceder al diseño definitivo de las mismas. 4. COMPETENCIAS COMPETENCIAS GENERALES INTERPRETATIVAS: - Predimensionar apropiadamente las estructuras para proceder a su análsis estructural SABER ARGUMENTATIVAS: - Interpretar los resultados con base en los conocimientos adquiridos en asignaturas previas PROPOSITIVAS: - Evaluar las estructuras analizadas con base en los resultados de fuerzas y deformaciones obtenidos en el análisis. HACER: - Elaborar programas de análisis de estructuras por métodos iterativos y matriciales SER: - El estudiante aprenderá a ser cuidadoso en el análisis estructural, sabiendo la gran responsabilidad técnica y social que implica esta disciplina. 5. UNIDADES TEMÁTICAS (U.T.) DEDICACIÓN DEL ESTUDIANTE (horas) TOTAL No. Trabajo Presencial NOMBRE DE LAS U. T. 1 2 3 4 Clases Lab. Prácticas Trabajo Independiente Dirigido Autónomo HORAS Definiciones, tipos de estructuras, clasificación de fallas estructurales Análisis de estructuras por métodos de Fuerzas Análisis de estructuras por métodos de Rigidez 6 2 2 10 18 5 5 28 12 10 10 32 Elementos de análisis matricial de estructuras 12 7 7 26 TOTAL 48 24 24 96 6. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES TEMÁTICAS (U.T.) U.T. SEMANA 1 1 1 2 2 3 2 4 2 ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS CONTENIDOS TEMÁTICOS H.T.P. H.T.I. Definiciones, tipos de estructuras y Clase magistral. Solución de ejercicios en clase y materiales, códigos. en casa. 3 2 Grados de indeterminación cinemática Clase magistral. Solución de ejercicios en clase y y dinámica. Tipos de fallas. en casa. 3 2 Clase magistral. Solución de ejercicios en clase y en casa. 3 1 Clase magistral. Solución de ejercicios en clase y en casa. 3 1 5 Método de Mohr para deflexiones de Clase magistral. Solución de ejercicios en clase y vigas. en casa. 3 2 2 6 Teoremas de Area - Momentos. Aplicaciones. 3 2 2 7 Viga conjugada. Aplicaciones. Cálculo de Clase magistral. Solución de ejercicios en clase y momentos de empotramiento de vigas. en casa. 3 2 2 8 Ecuación de los tres momentos. Clase magistral. Solución de ejercicios en clase y en casa. 3 2 3 9 Métodos de rigidez. Ecuaciones de ángulos de giro y deflexión. Clase magistral. Solución de ejercicios en clase y en casa. 3 5 3 10 Método de Cross. Clase magistral. Solución de ejercicios en clase y en casa. 3 5 Leyes de Maxwel y Betti. Concepto de energía. Trabajo virtual. Teorema de Castigliano Aplicaciones del Teorema de Castigliano. Método de la carga unitaria para armaduras PEDAGÓGICAS Clase magistral. Solución de ejercicios en clase y en casa. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS U.T. SEMANA 3 11 Método de Kani. 3 12 Método de Takabeya. 4 13 4 14 4 15 4 16 Principios de análisis matricial de estructuras Matrices de rigidez de miembros prismáticos Ensamble de Matrices de rigidez de estructuras. Solución de estructuras. Programación del método matricial. Conceptos básicos. CONTENIDOS TEMÁTICOS H.T.P. = Horas trabajo presencial PEDAGÓGICAS Clase magistral. en casa. Clase magistral. en casa. Clase magistral. en casa. Clase magistral. en casa. Clase magistral. en casa. Clase magistral. en casa. H.T.P. H.T.I. Solución de ejercicios en clase y 3 5 Solución de ejercicios en clase y 3 5 Solución de ejercicios en clase y 3 3 Solución de ejercicios en clase y 3 4 Solución de ejercicios en clase y 3 4 Solución de ejercicios en clase y 3 3 H.T.I. = Horas trabajo Independiente 7. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE UT 1 2 3 4 ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN % - Prueba escrita 20 -Prueba escrita 20 -Trabajo de programación -Prueba escrita 20 -Trabajo de programación -Prueba escrita 40 -Trabajo de Programación TOTAL 100 % 8. BIBLIOGRAFÍA a. Bibliografía Básica: URIBE ESCAMILLA, Jairo. Análisis de Estructuras. Ediciones Uniandes. b. Bibliografía Complementaria: KINNEY, Joseph Sterling. Anàlisis de estructuras México, 1978. indeterminadas. Editorial Continental, LUTHE G., Rodolfo. Análisis Estructural. NORRIS, Charles Head. Análisis elemental de estructuras. Editorial McGraw- Hill, México, 1979. URIBE ESCAMILLA, Jairo. Análisis de estructuras. Editorial Ecoe, Santafé de Bogotá, 1991. c. Páginas Web DILIGENCIADO POR: Profesor HERNANDO DIAZ LLANO FECHA DE DILIGENCIAMIENTO: 31 Abril de 2008