Colegio Polivalente San Carlos de Quilicura UTP/2012 SEGUNDO BÁSICO CALENDARIO EVALUACIONES COEF. 2 PRIMER SEMESTRE 2012 CURSO: SEGUNDO BÁSICO C PROFESORA: MARIBEL ESCOBAR QUINTANA FECHA Viernes 08 de junio SUBSECTOR Lenguaje y Comunicación CONTENIDO Y/O MATERIALES Unidad 1: Estructura de la fábula La carta El cuento y su estructura. Sustantivos propios y comunes Artículos definidos e indefinidos. Unidad 2: Estructura de la leyenda Uso del punto, aparte seguido y final. El verbo y sus tiempos. Adjetivos. Morfología de la oración. Ordenar oraciones. Unidad 3: Estructura del poema. Usos de la coma en enumeración. Separación de silabas y silaba tónica. Comprensión de lectura. Redacción Miércoles 13 de junio Educación Matemática Capítulo N° 1: Números hasta el 1.000 Contando Valor posicional Comparando números hasta el 1.000 Orden y secuencias Capítulo N° 2: Adición y sustracción hasta el 1.000 Suma simple hasta 1.000 Resta simple hasta 1.000 Suma reagrupando las unidades Suma reagrupando las decenas Suma reagrupando las decenas y unidades Resta reagrupando las decenas y unidades Resta reagrupando las centenas y decenas Resta reagrupando las centenas, decenas y unidades Resta con números que tiene cero Capítulo N° 3: Repaso 1 - Usando modelos: adición y sustracción. Problemas simples (1) Problemas simples (2) Problemas simples (3) Problemas de dos pasos Capítulo N° 4: Multiplicación y división Cómo multiplicar Cómo dividir Viernes 15 de junio Lunes 18 de junio Historia Geografía y Ciencias Sociales Unidad 1: Nuestro patrimonio. Ciencias Naturales Unidad 1: Los animales y su hábitat. Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural del país. Unidad 2: Nuestra vida en comunidad. Conocer, proponer, aplicar y explicar la importancia de algunas normas. Cuidar el patrimonio y el medioambiente. Identificar la labor que cumplen en beneficio de la comunidad servicios. Practicar y proponer acciones para cuidar y respetar los espacios públicos dentro y fuera de la escuela. Respeto al otro. Empatía – tolerancia. Animales con columna vertebral y sin columna vertebral. Hábitat. Ciclo de la vida. Animales en extinción. Características de los animales, Unidad 2: El cuerpo humano. Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: Explicar la importancia de la actividad física. Semana del 04 al 08 de junio Educación Tecnológica Semana del 11 al 15 de junio Educación Artística Semana del 18 al 22 de junio Educación Física Contenido: Importancia de la organización de las personas en un proceso productivo Materiales: 1 Cono de toalla nova, 1 cono de confort, lanas de distintos colores, cartón piedra de 15x15 cm, puñado de lentejas, silicona, tijeras, témpera, pincel. El trabajo se extenderá hasta la semana del 11 al 15 de junio. Contenido: El entorno sonoro Materiales: 1 cono toalla nova, 1 caja de mondadientes, 1 puñado de diversas semillas y/o fideos, cola fría, cartón, tiras de papel de diario, témpera y pincel El trabajo se extenderá hasta la semana del 18 al 22 de junio. Contenidos: habilidades motoras básicas: correr, saltar, reptar, equilibrio, atrapar y lanzar. Se desarrollará un circuito con diferentes estaciones. ARTÍCULO 4º: La asistencia de los alumnos a todo procedimiento de evaluación previamente fijado es obligatoria. En caso de ausencia justificada o injustificada el alumno deberá rendir la evaluación pendiente el día viernes posterior a la ausencia del alumno. De no presentarse a esta evaluación será calificado con nota mínima (1.0). En caso de que la inasistencia sea justificada y prolongada (por razones de salud o por fuerza mayor), el profesor(a) jefe, con el profesor o equipo de profesores/as de asignatura del curso, elaborarán un calendario especial, con fechas de procedimientos evaluativos, cuidando fijar sólo un procedimiento evaluativo por día. Este calendario será comunicado, con la debida antelación, por el profesor/a jefe al apoderado, y a la Unidad Técnica Pedagógica. En el caso de aquellos alumnos que no presenten justificación médica, su apoderado debe justificar personalmente ante Inspectoría General y UTP su inasistencia para ser evaluado con un 60% de exigencia. Este procedimiento debe ser realizado el mismo día o el día posterior a la inasistencia del alumno o alumna. Los alumnos y alumnas que no presenten justificación médica y tampoco asista su apoderado a justificar su inasistencia dentro del plazo señalado serán evaluados con un 80% de exigencia.