Descarga - Profesor JAVIER MARTIN CHACA ALFARO MATEMÁTICA

V°B°: ________
Asesor
I.E. FAP “MANUEL POLO JIMÉNEZ”
SUB DIRECCIÓN DE SECUNDARIA
FICHA DE INFORMACIÓN DE MATEMÁTICA
Apellidos y Nombres: ___________________________
Bimestre: II
Grado: I°
Sección:” ___”
Profesores: Javier Chaca Alfaro – José Camayo Solsol Fecha:
/07/14
Indicador: Relaciona las propiedades de potenciación y radicación.
ACTIVIDADES PARA LA CLASE
1. Calcular:
100  2 2 x 9  3  27  3 729
2. Indicar el resultado de:
4
 5  81 27  9  (3) 3  14
3. Calcular:
64  2 2 x 9  3  27  3 27
4. Reducir:
B
2n  4  2n 3
2n 1
7. Calcular:
1
42
C  36
1
92
 27
8. Calcular:
1000  23 x 9  3  27  3 729
9. Calcular:
(-3)2 x
3
 8 + 3 x 9 x 2x4: 6
10. Calcular:
3n3  3n 2
B
3n1
11. Calcular: (42 + 3 + 100 :
100 - 20 x 5)(16 – 5 : 5) - 14
1
12. Calcular:
-[ -2 –(-122): 3 6 x6 x6 ]
13. Indicar la suma de “A + B” de:
A = 1200 + 25 -1224 + 25
B=
3
3
729 -
 8 +6
14. Calcular:
1
42
A  100
15. Calcular:
21
C  1616
21
 649
Indicador: Opera magnitudes angulares.
16. Calcular “x”,
17. Indicar verdadero (V) o falso (F) con respecto a la siguiente
figura.
I.
II.
III.
IV.
El m∢M0P es agudo
El m∢P0Q es obtuso
El m∢Q0T es llano
El m∢M0Q es recto
(
(
(
(
)
)
)
)
18. En la figura mostrada, hallar 
 = x + 8º
 = 3x + 6º
 = x – 4º
2
Indicador: Discrimina las clases de triángulos.
19. En la figura. Hallar “x”
21. En la figura, hallar “x”
23.
20. Hallar “x” en:
22. Calcular el valor de x
¿Qué valor puede tener el lado BC en el triángulo ABC que se
muestra?
24. En un triángulo ABC se cumple que las medidas de sus ángulos
interiores son tres números pares consecutivos. Calcular el ángulo
intermedio
25. Según el gráfico AB = BD, CD = CE, calcular x
3
26. En el triángulo ABC, AB = BD, calcular “x”
27. Según el gráfico, calcular m∢ADC, si AE = ED, m∢ACD = 35º y el
triángulo ABC es equilátero.
28. Las medidas de los ángulos internos de un triángulo son
proporcionales a 2; 3 y 5. Calcular la diferencia entre el mayor y el
menor de estos ángulos.
29. Se tiene un triángulo isósceles cuyos lados miden 6 y 13 cm. ¿Cuál
es el perímetro de dicho triángulo?
30. Se tiene un triángulo isósceles de lados 12 y 25. hallar el
Semiperímetro de dicho triángulo
31. Dos lados de un triángulo miden 6 y 7 cm. Si el tercer lado del
triángulo mide el doble de uno de los otros dos, entonces ¿cuál es el
perímetro de dicho triángulo?
32. Las medidas de los ángulos internos de un triángulo son
proporcionales a 3, 4 y 5 Hallar el menor ángulo interno de dicho
triángulo.
33. Las medidas de dos ángulos internos de un triángulo son
proporcionales a 1; 2 y 3. calcular el mayor ángulo interno de
dicho triángulo.
4