PROGRAMA DE ASIGNATURA AÑO: 2014 ASIGNATURA: Funciones Analíticas CARÁCTER: Obligatoria CARRERA: Licenciatura en Matemática RÉGIMEN: Cuatrimestral CARGA HORARIA: 120 hs UBICACIÓN en la CARRERA: Tercer año – segundo cuatrimestre FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS El estudio de las funciones de variable compleja está entre las materias de matemática básica y forma parte de los fundamentos del análisis con aplicaciones a otras muchas áreas como la geometría, la teoría de números y la física. El objetivo del curso es presentar a los alumnos el núcleo básico y universal de herramientas y resultados del área y dotarlos de destreza suficiente en su manejo para la resolución de problemas afines. Se espera que comprendan los conceptos importantes de manera que pueda estudiar y trabajar en otras áreas en las que aparezcan las funciones de variable compleja como herramienta. CONTENIDO Parte I: Introducción a las funciones analíticas Capítulo 1: El cuerpo de números complejos. El plano complejo y su topología. Funciones diferenciables en R2. Las series exp, sen y cos. Capítulo 2: Funciones analíticas. Ecuaciones de Cauchy-Riemann. La función exponencial. Funciones armónicas. Integrales de linea. El Teorema de Cauchy para triángulos y generalizaciones. Series de potencia. El test-M de Weierstrass. La fórmula integral de Cauchy para un círculo. El Teorema de Morera. El Principio de reflexión de Schwarz. Representación de funciones analíticas por series de potencia. Anexo Res. CD Nºxx/2013 Nombre de la asignatura – Página 1 de 3 Capítulo 3: La exponencial, el seno y el coseno. El Teorema de Liouville. El Principio del módulo máximo. Parte II: El Teoremna de Cauchy y sus aplicaciones Capítulo 4: Logarítmos y argumentos. El índice de un punto respecto a una curva cerrada. El Teorema de Cauchy. Capítulo 5: Singularidades. Series de Laurent. El Teorema de CasoratiWeierstrass. Residuos. El Principio del argumento. El Teorema de Rouché. El Teorema de la aplicación abierta. Capítulo 6: Transformaciones de Möbius. Mapas conformes. Mapas del disco. Capítulo 7: Fórmula integral de Poisson. El problema de Dirichlet en un disco. Continuación analítica. Parte III: Familias de funciones analíticas y factorización Capítulo 8: El espacio de funciones analíticas A(Ω). El Teorema de Hurwitz. El Teorema de Montel. El Teorema de Vitali. El Teorema de Riemann. El Teorema de Cauchy versión homotópica. El Teorema de Runge. Capítulo 9: Productos infinitos. El Teorema de factorización de Weierstrass. El Teorema de Mittag-Leffler. BIBLIOGRAFÍA PRINCIPAL Ash, Robert and Novinger W. Complex variables. Dover Publications 2004. New York. COMPLEMENTARIA Conway, John. Functions of complex variable. Springer-Verlag. Ahlfors, Lars. Análisis de variable compleja. Aguilar Anexo Res. CD Nºxx/2013 Nombre de la asignatura – Página 2 de 3 METODOLOGÍA DE TRABAJO Clases teóricas con participación de los estudiantes en la discusión de los contenidos expuestos. Clases prácticas con resolución de ejercicios y problemas donde consulten y expongan los razonamientos elaborados por ellos mismos al docente. Espacios de exposición por parte de los alumnos de los problemas o resultados planteados en clases teóricas o prácticas para ponerlos en discusión con los docentes y sus compañeros. EVALUACIÓN Dos evaluaciones parciales y un recuperatorio. Las evaluaciones parciales son escritas, sobre problemas teórico-prácticos. El examen final consta de una evaluación escrita sobre problemas teóricoprácticos (de las características de los trabajos prácticos), y una evaluación consistente en una exposición oral, sobre temas desarrollados en las clases teóricas. CONDICIONES PARA OBTENER LA REGULARIDAD ASISTENCIA: Participar del 70% de la totalidad de horas previstas de clases, tanto teóricas como prácticas. EXÁMENES PARCIALES: Aprobar 2 exámenes parciales, con calificación mayor o igual a 4. Se puede recuperar alguno de los parciales en caso de no haber sido aprobado uno de ellos. Pueden presentarse al recuperatorio incluso aunque hayan aprobado los dos parciales. EXPOSICIÓN EN CLASE: Realizar por lo menos 2 exposiciones de problemas o resultados planteados en las clases teóricas o prácticas. Anexo Res. CD Nºxx/2013 Nombre de la asignatura – Página 3 de 3