14 ¡Me estoy derritiendo! Cambios de Estado del Agua

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Actividad
¡Me estoy derritiendo!
Cambios de Estado del Agua
14
Como ya tú debes saber, si colocas un pedazo de hielo en una bebida, ésta se enfría. Al
mismo tiempo que el hielo enfría la bebida se derrite en ella. ¿Tú crees que si se coloca un
cubo de hielo en agua caliente, se derretirá más rápido que si se coloca en agua más fría?
Durante esta actividad, investigarás cómo el hielo se derrite en el agua.
OBJETIVOS
En esta actividad
 Observarás la fusión de cubos de hielo durante un tiempo.
 Aprenderás acerca de las propiedades del agua sólida y del agua líquida.
MATERIALES
computador con el Logger Lite instalado
Sonda de temperatura Go!Temp
2 tazas
Hielo
Agua a temperatura ambiente
PROCEDIMIENTO
1. Escribe una hipótesis sobre lo que le ocurrirá al hielo y a la temperatura del agua
cuando pones un cubo de hielo en agua a temperatura ambiente.
Hipótesis:
Si pongo un cubo de hielo en agua, ocurrirá que
y la temperatura del agua experimentará un
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Actividad 14
2. Asegúrate que la sonda de temperatura Go!Temp esté conectada al computador.
3. Inicia el Logger Lite en tu computador.
4. Abre el archivo para esta actividad haciendo lo siguiente:
a. Haz clic en el botón Abrir,
.
b. Abre la carpeta llamada “Elementary Science.”
c. Abre el archivo llamado “14 I’m Melting.”
5. Llena una de las tazas hasta la mitad con agua a temperatura ambiente, proporcionada
por el o la docente y colócala frente a ti en la mesa.
6. Coloca dos cubos de hielo en la otra taza.
7. Pon la sonda de temperatura en el agua. Asegúrate que la taza no se vuelque.
8. Recolectarás datos y harás observaciones sobre la fusión del hielo y la temperatura del
agua. Debes tener a una persona encargada de agregar los cubos de hielo y otra para
escribir las observaciones. Alguien debe ser responsible de revolver el agua con la
sonda de temperatura durante todo el tiempo de recolección de datos.
a. Cuando todo esté bien, inicia la recolección de
datos haciendo clic en el botón Recolectar
.
b. Agrega un cubo de hielo al agua. Revuelve bien el
agua con la sonda.
c. Observa la temperatura en la pantalla del
computador. En el espacio correspondiente en la
Hoja de Observaciones, escribe tus observaciones
sobre el cubo de hielo y la temperatura del agua.
Se ha iniciado un ejemplo para ti.
d. Cuando el cubo de hielo se haya fundido
completamente, agrega de inmediato el otro cubo de hielo y continúa revolviendo con
la sonda de temperatura. Escribe tus observaciones.
e. Cuando el otro cubo de hielo se haya derretido completamente, haz clic en el botón
Detener
.
9. Desecha tus materiales según te indique el o la docente.
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¡Me estoy derritiendo! Cambios de estado del agua
Hoja de Observaciones
Cuando pongo el primer cubo de hielo en el agua, ocurre
. La temperatura del agua
.
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Actividad 14
ANALIZA TUS DATOS
1. ¿Era correcta tu hipótesis?
¿Por qué sí o por qué no?
2. ¿Qué temperatura tenía el agua cuando pusiste el primer cubo de hielo? Registra este
valor en la Tabla de Datos como “Temperatura Inicial” para el cubo de hielo número 1.
Recuerda que puedes hacer clic en el botón Examinar, , para encontrar los valores
exactos de los datos.
3. ¿Cuál era la temperatura del agua cuando el primer cubo de hielo se derritió
completamente? Registra este valor en la Tabla de Datos como “Temperatura Final”
para el cubo de hielo número 1.
4. Registra los valores de temperatura para el cubo de hielo número 2.
5. Sustrae la temperatura inicial de la final para los dos cubos de hielo y determina
cuánto decreció la temperatura mientras se derretía cada cubo de hielo. Escribe tu
respuesta en la última columna de la Tabla de Datos.
Tabla de Datos
Número del
cubo de hielo
Temperatura
Inicial
Temperatura
Final
Cambio de
temperatura
1
°C
°C
°C
2
°C
°C
°C
6. Observa el gráfico logrado durante la recolección de datos. ¿Cuál cubo de hielo se
derritió más rápido?
7. ¿Por qué uno de los cubos de hielo se demoró más en derretirse?
¡¡Buen trabajo!!
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