Acta 003

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ACTA 003
En Bogotá D. C. siendo las 12:00 H. del miércoles 05 de Marzo de 2008, previa
convocatoria, se hicieron presentes en la sala de juntas del Proyecto Curricular de
Matemáticas los siguientes miembros del Consejo Curricular de Matemáticas:
Profesor:
Profesor:
Profesor:
Profesor:
Profesor:
Profesor:
Estudiante:
Milton del Castillo Lesmes, (Presidente - Coordinador)
Carlos Orlando Ochoa Castillo, (Investigación)
Gloria Helena Torres Duarte, (Ciencias Básicas de la Matemática).
Fernando Villarraga, (Extensión).
Samuel Barreto Melo, (Matemática Aplicada)
Luis Oriol Mora Valbuena, (Ciencias Básicas de la Profesión)
Rafael Felipe Chaves Escobar, (Representante Estudiantil)
ORDEN DEL DÍA PROPUESTO
1.
2.
3.
4.
Verificación de Quórum.
Lectura del acta anterior.
Consideración del orden del día propuesto para esta sesión.
Discusión y Acuerdos en torno a:
Perfil para concurso público de meritos para la provisión de cargos en
la planta de personal docente de la Universidad
DESARROLLO DEL ORDEN DEL DÍA
1. Verificación del Quórum
Se establece la presencia de siete (7) miembros consejeros, que constituyen quórum
deliberatorio y decisorio para sesionar.
2. Lectura del acta anterior
Se aprueba el acta anterior.
3. Consideración del orden del día propuesto para esta sesión.
El Presidente del Consejo somete a votación el Orden del Día propuesto para esta
sesión. Se Aprueba por unanimidad el Orden del Día.
4. Discusión y Acuerdos en torno a:
1.Formación de de
profesores.
2.Aprendizaje de
las Matemática.
3.Enseñanza de las
Matematicas.
4.Curriculos de
Matemática en
niveles básicos y
unviersitarios
2
Formación de
Matemáticos
Especialización
en Educación
matemática, P.
C. de
Matemáticas,
Licenciatura en
Educación
Básica con
Énfasis en
Matemáticas y
Licenciatura en
Física
1.Formación de de
profesores.
2.Aprendizaje de
las Matemática.
3.Enseñanza de las
Matematicas.
4.Curriculos de
Matemática en
niveles de Pregado
y Posgrado
1
En los campos de
las Matemáticas,
Educación
matemática o
didáctica de las
matemáticas.
Labores previstas:
- colaboración con
un grupo de
investigación.
- Docencia en
Pregrado,
Especializaciones
o maestrías de la
Universidad
Labores previstas:
- colaboración con
un grupo de
investigación.
- Docencia en
Pregrado,
Especializaciones
o maestrías de la
Universidad
Los proyectos curriculares
académicos o de facultad, a
los que podría contribuir
el perfil
Formación de
Matematicos
Especialización
en Educación
matemática, P.
C. de
Matemática y
Licenciatura en
Educación
Básica con
Énfasis en
Matemáticas
entre otros.
Necesidades de desarrollo
académico particulares a
las que corresponde el
perfil
Número de docentes
solicitados para cada perfil
Preferibleme
nte con
experiencia
en
formación
de
Matematicos
Las líneas de investigación
de facultad que podría
apoyar
Estudios:
Matemático Experiencia
o Licenciado docente en
en
el nivel
Matematicas universitario
con Maestría certificada
en
mínima de 2
matemáticas años y con
preferibleme experiencia
nte con
en
Estudios de
enseñanza
Doctorado
de
en áreas
Geometría.
relacionadas.
Investigación y
Publicaciones
Experiencia Profesional
Experiencia Docente
Formación Académica
Análisis Matemático
Estudios:
Matemático Experiencia
o Licenciado docente en
el nivel
en
universitario
Matematicas
con Maestría certificada Preferibleme
mínima de 2
nte en
en
formacion
matemáticas años, en las
áreas de
de
preferibleme
Matematicas Matematicos
nte con
.
Estudios de , Educación
matemática
Doctorado
o didáctica
en áreas
de las
relacionadas.
matemáticas.
Geometría
Area
Perfil para concurso público de meritos para la provisión de cargos en la planta de
personal docente de la Universidad: Teniendo en cuenta las necesidades y exigencias del
Proyecto Curricular de Matemáticas, el Consejo Curricular de Matemáticas aprueba enviar
al Consejo de Facultad el siguiente formato para que se convoque a concurso público de
méritos para docentes de carrera a Cinco profesionales con el siguiente perfil y en el
siguiente orden de prioridad:
Experiencia
docente en
el nivel
Preferibleme
universitario
nte con
certificada
experiencia
mínima de 2
en
años y con
formación
experiencia
de
en
Matematicos
enseñanza
de la
computacion
Publicaciones en
el area. Labores
previstas:
- colaboración con
un grupo de
investigación.
- Docencia en
Pregrado,
Especializaciones
o maestrías de la
Universidad
Preferibleme
nte con
experiencia
en
formación
de
Licenciados
o
Matematicos
Labores previstas:
- colaboración con
un grupo de
investigación.
- Docencia en
Pregrado,
Especializaciones
o maestrías de la
Universidad
Matemático
Experiencia
o Licenciado
docente en
en
el nivel
Matemáticas
universitario
con Maestría
certificada
en
mínima de 2
Educación o
años.
areas afines.
Formación de
Matemáticos
Formación de
Matemáticos
Formación de
Matemáticos e
Interdisciplina
riedad.
Los proyectos curriculares
académicos o de facultad, a
los que podría contribuir
el perfil
Número de docentes
solicitados para cada perfil
Labores previstas:
- colaboración con
un grupo de
investigación.
- Docencia en
Pregrado,
Especializaciones
o maestrías de la
Universidad
Necesidades de desarrollo
académico particulares a
las que corresponde el
perfil
Investigación y
Publicaciones
Preferibleme
nte con
experiencia
en
formación
de
Matematicos
Las líneas de investigación
de facultad que podría
apoyar
Estudios:
Profesional
en Ciencias
de la
Computacio
n
Experiencia Profesional
Experiencia Docente
Formación Académica
Area
Estadística
Ciencias de La Computación
Matemáticas en las Ciencias
Básicas
Experiencia
docente en
Estudios:
el nivel
Matemático universitario
o Licenciado certificada
en
mínima de 2
Matematicas años y con
con Maestría experiencia
en
en
Educación
enseñanza
de
Estadística
Especialización
en Educación
matemática,
Carrara de
Matemáticas,
Licenciatura en
Educación
Básica con
Énfasis en
Matemáticas,
Licenciatura en
Biología,
Licenciatura en
Química y
Licenciatura en
Física
Especialización
en Educación
matemática,
Carrara de
Matemáticas,
Licenciatura en
Educación
Básica con
Énfasis en
Matemáticas,
Licenciatura en
Biología,
Licenciatura en
Química y
Licenciatura en
Física
Licenciaturas en
Fisica, Quimica
y Biologia,
Especialización
en Educación
matemática,
P.C. de
Matemáticas y
Licenciatura en
Educación
Básica con
Énfasis en
Matemáticas
1.Formación de de
profesores.
2.Aprendizaje de
las Matemática.
3.Enseñanza de las
Matematicas.
4.Curriculos de
Matemática en
niveles de Pregado
y Posgrado
1
1.Formación de de
profesores.
2.Aprendizaje de
las Matemática.
3.Enseñanza de las
Matematicas.
4.Curriculos de
Matemática en
niveles de Pregado
y Posgrado
1
1.Formación de de
profesores.
2.Aprendizaje de
las Matemática.
3.Enseñanza de las
Matematicas.
4.Curriculos de
Matemática en
niveles de Pregado
y Posgrado
1
Siendo las 13:30 H se levanta la sesión.
Firman:
MILTON DEL CASTILLO LESMES A.
Presidente
CARLOS ORLANDO OCHOA C.
Secretario
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