Información Campamento 2013 ADIMAC

PINPOIL
VERANO 2013
Del 24 al 30 de junio
WWW.PINPOIL.COM
Indice:
1- Información general…….3
2- Material…………………..3
3- Objetivos…………………4
4- Actividades………………4,5
5- Metodología…………….. 6
6- Programa………………...7
Anexos:
7- Menú tipo………………... 8
1-INFORMACION GENERAL
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Días: Del 24 de junio, lunes, salida 11:30 (De la parada de bus que queda entre
la puerta principal del Bec y la boca de metro), al 30 de junio regreso a las
18:30, misma parada de Bus que la salida.
Lugar: LAREDO
Actividades: Talleres: Papiroflexia, globoflexia, ajedrez, reciclaje, taller de clics
y composición de dioramas, fotografía, astronomía, magia y experimentos
científicos, juegos como resolución de enigmas y olimpiada matemática,
olimpiada lectora, búsqueda del tesoro, gran ginkana: EL CONQUISTADOR
DE LAREDO, playa, Bollei Playa, petanca y Ginkana de playa, senderismo por
la zona, veladas, visita a conservera de Santoña y actividades de aventura como
piraguas e hípica.
Dirigido a niños y niñas de 6 a 12 años
Mínimo de participantes 20 y máximo 40.
Precio 300€, socios de ADIMAC 240€.
2- MATERIAL NECESARIO:
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Fotocopia de la tarjeta de la seguridad social.
Ropa cómoda (nikis, pantalones cortos y un pantalón largo), mudas, calcetines
y pijama.
Calzado deportivo: botas de monte o playeras (2 pares)
Chubasquero y sudaderas.
Bañadores, chancletas, calzado de agua cerrado, gorro de agua y gafas de piscina
y toalla
Artículos de aseo personal y albornoz o toalla para ducha
Saco de dormir , sábana bajera y funda de almohada
Linterna y pilas de repuesto
Cámara de fotos digital sencilla, él que tenga.
Gorra para el sol, crema protectora para el sol y cantimplora.
Medicamentos: en caso de necesidad deberán traer prescripción médica y
posología. Igualmente deberán informarnos de alergias en general y
alimenticias.
No deben traer objetos de valor ni aparatos electrónicos
El que quiera puede traer un instrumento
El que quiera puede traer 15€ para gastos personales, golosinas o helados
3- OBJETIVOS GENERALES:
1- Ofrecer a los niños/as de adimac un espacio lúdico y formativo
2- Un espacio idóneo para el desarrollo de la autonomía personal.
3- Interiorizar valores en equipo a través del juego: respeto, tolerancia,
empatía, ayuda, cooperación.
4- Ofrecer un programa de actividades apropiado a sus inquietudes
cognitivas e intelectuales.
5- Valorar los efectos beneficiosos de la salud y el deporte.
6- Desarrollar la imaginación y la creatividad.
7- Conocer, sensibilizarse y respetar el entorno que nos rodea (paisaje,
agua, suelo, aire).
4-ACTIVIDADES
TALLERES ARTÍSTICOS
 Papiroflexia: Creación y desarrollo de diferentes figuras de papel
utilizando esta técnica de origen japonés.
 Globoflexia: Creación y desarrollo de diferentes figuras básicas y
avanzadas, elaboradas con globos.
 Magia: Aprendizaje de diferentes trucos y habilidades para ser un buen
mago
 Fotografía: aprender lo diferentes trucos de este arte para que no haya
imagen que se les resista.
 Reciclaje: Utilizando todo tipo de materiales de reciclado los
participantes junto con los monitores elaborarán un trabajo común.
 Manualidades: todos los niños y niñas podrán elegir la manualidad que
más les guste y se adapte a su psicomotricidad fina: llaveros de goma
eva, serpientes articuladas, marcos de fotos, fundas de cuero sintético,
diferentes pulseras de nudos, flores…
ACTIVIDADES DE DESARROLLO EDUCATIVO
 La botica de Newton: Experimentos científicos utilizando materiales
caseros para enseñar a los niños que la ciencia es y está en todos los
lados.
 Olimpiada matemática donde podrán demostrar sus habilidades en esta
materia.
 Olimpiada lectora, diferentes pruebas donde se trabajará su habilidad
con las letras.
 Astronomía: para despertar en los participantes el interés por los
fenómenos astronómicos y aprender a través del juego diferentes
conceptos de astronomía.
 Taller de clics y composición de dioramas.
ACTIVIDADES Y JUEGOS DEPORTIVOS
 Senderismo
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Bolei Playa
Petanca en la playa
Campo quemado, herri jolasak, pañuelito, base ball pie…
DEPORTE DE AVENTURA
 Hípica
 Piraguas
JUEGOS
JUEGOS DE INTERIOR:
Juegos de presentación y confianza.
Juegos de mesa: Ajedrez, parchís, oca y otros…
Juegos cooperativos: kutxa sorpresa, misterios sin resolver, resolución de
enigmas…
JUEGOS DE EXTERIOR:
Juegos de pistas (búsqueda del tesoro).
Rally de pruebas.
Grandes juegos: indios y vaqueros, polis y cacos…
Gymkhanas: EL CONQUISTADOR DE LAREDO, ginkana de playa
Juegos medioambientales y de conocimiento del entorno...
SALIDAS
-Salidas medio ambientales por la zona y alrededores, visita a Conservera en
Santoña.
FIESTAS:
Además, el último día se organizará una fiesta con pizzas, juegos, música, tú
sí qué vales…
(Los propios participantes tendrán la oportunidad de demostrar lo que han
aprendido y sorprender a los espectadores). Todos los menores colaborarán en
su organización y preparación.
5- METODOLOGÍA
Se trata de crear un proyecto grupal en el que participen los distintos agentes
implicados: niños, niñas, monitores y directores de tiempo libre, padres…
Para llevar a cabo el programa de actividades se ofrecerá a los participantes
una amplia variedad de actividades adaptadas a sus inquietudes cognitivas e
intelectuales, combinadas con otras propias de campamentos. Se trata de
aprovechar y mantener el interés por las actividades durante toda la jornada.
El énfasis en todas las actividades es en la participación, cooperación e
integración de los participantes en una atmósfera estimulante pero libre de
tensiones. El verano tiene que ser divertido y servir para aprovechar el tiempo,
pero disfrutándolo en compañía de los amigos y amigas.
Una metodología basada en los siguientes principios:
Diversidad: cada niño o niña es diferente en edad, personalidad, motivaciones,
ritmo…
Interacción: cada niño o niña necesita relacionarse, dar y recibir, compartir.
Creatividad: cada niño o niña necesita dar rienda suelta a su imaginación y
descubrir cosas nuevas.
Actividad: el niño o niña necesita estar activo física y mentalmente con
actividades que le motiven y resulten atractivas.
Libertad: el niño o niña necesita expresar libremente sus emociones, decidir y
elegir.
Habrá un monitor por cada 12 niños y niñas y un director que coordinará todas
las actividades. Los monitores estarán perfectamente capacitados para llevar a
cabo el programa de actividades: globoflexia, papiroflexia, ajedrez, fotografía…
Además, se contará con expertos en clics, matemáticas y astronomía y
expertos para las actividades de aventura.
Para ello el proyecto se desarrollará en cuatro fases:
1- Preparación y programación, por parte del equipo de monitores y
directores de Pinpoil. Por otro lado, los responsables de Pinpoil
recogerán las inscripciones con los
datos de los niños y niñas
participantes.
2- Presentación, del proyecto a los padres de los participantes
3- Ejecución, del programa de actividades
4- Seguimiento y evaluación. Esta fase será paralela a la de ejecución
para el perfecto desarrollo de la colonia.
6-PROGRAMACION TIPO:
Día 24 lunes
Día 25 martes
Día 27 - Jueves
12:30.- Llegada autocar.
Reparto de habitaciones y
normas de convivencia
13:30.- Comida
15:30.- Grupos y juegos de
mesa y taller de
papiroflexia.
17:30.- Merienda
18:30.- Visita de la ciudad.
20:30.- Cena
21:30.- Velada: Taller de
astronomía
9:00.-Diana y duchas
9:30.- Desayuno
11:30.- Taller de ajedrez
12:30- Globoflexia.
13:30.- Comida
15:30 Campeonato de
ajedrez.
17:30: Merienda
18:30: Petanca en la playa
20:30.- Cena
21:30.-Velada: Kutxa
Sorpresa
9:00.-Diana y duchas
9:30.- Desayuno
10:30.- Ginkana en la playa
13:30.- Comida
15:30.- Taller de magia y
ciencia.
17:30.- Merienda
19:00.- Taller de magia y
ciencia, cont
21:00.- Cena
21:30.- Velada: Tú sí qué
vales. (Los niños y niñas
demostrarán lo aprendido
durante el día.)
Día 28 - Viernes
Día 29 - Sábado
Día 30: Domingo
9:00.-Diana y duchas
9:30.- Desayuno
10:30.- Hípica.
13:30.- Comida.
15:30.- Taller de clics con
experto y composición de
diorama
17:30- Merienda
18:30- Taller de clics cont
20:30.- Cena
21:30.- Velada: Olimpiada
lectora
9:00.-Diana y duchas
9:30.- Desayuno
10:30.- Ginkana: El
Conquistador de Laredo
13:30.- Comida.
15:30.-Campeonato de
ajedrez
17:30- Merienda
19:00- Taller de fotografía
20:30.- Cena
21:30.- Velada: Astronomía
con expertos
9:00.-Diana y duchas
9:30.- Desayuno
10:30.- Limpieza y
equipaje.
11:30: Búsqueda del tesoro.
13:30.- Comida.
15:30.- Taller de reciclaje
17:30- Merienda y regreso
al Bec
18:30- Llegada al Bec
Nota: El programa es orientativo y puede ser modificado o adaptado según las
demandas de los participantes.
8- MENU TIPO CORNEJO
Se elaborará un menú que reúna las cantidades nutritivas básicas y que aporte el %
necesario de energía.
MENU 24 junio a 1 julio
Comida
merienda
1er dia: macarrones- bocata chorizo
24 Filete de ternera
Fruta
cena
sopa fideo
croquetas-yogur
2º dia:lentejas
bocata jamon york
25 empanadillas
fruta
ensalada
merluza a la romana
natillas chocolate
3er día
26 patatas riojana
lomo
fruta
bocata nocilla
4ºdia:arroz c tomate
bocata mortadela
27
huevo fritos y salchichas
fruta
5ºdia:
28
sopa de estrellitas
pollo c patatas
pure patata o verduras
albóndigas en salsa
helado
Alubias con morcilla
Anchoas
Fruta
pan /chocolate
6ºdía: espaguetis
bocata salchichón
29
Carne guisada
y fruta
7º día: Ensalada de pasta
30 Pechuga de pollo
fruta
ensalada
san jacobo
helado
Sopa de ave
Tortilla patata
Yogurt
Pizzas y helado
Notas:
En el caso de alergias alimenticias e intolerancias se preparará un menú adaptado.
Para cualquier duda sobre el campamento pueden contactar con Eduardo 605712220