240011 SIST DE COMUNICACIÓN SATELITAL

UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA
PROGRAMA DE ESTUDIOS
ASIGNATURA: SISTEMAS DE COMUNICACIÓN SATELITAL
PROGRAMA ACADÉMICO: INGENIERÍA ELECTRÓNICA
TIPO EDUCATIVO: LICENCIATURA
MODALIDAD: ESCOLARIZADA
SERIACIÓN:
CLAVE DE LA ASIGNATURA:
240013
240011
CICLO:
HORAS
CONDUCIDAS.
HORAS
INDEPENDIENTES
TOTAL DE HORAS
POR SEMESTRE
CRÉDITOS
64
64
128
8
TOTAL DE HORAS CLASE EN EL PERÍODO: 64
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.
El alumno estudiará las tecnologías de los transponder, así como también el análisis de las estaciones terrenas
para la transmisión y recepción de tráfico.
VÍNCULOS DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL CURRÍCULUM.
Esta asignatura corresponde al nivel de conocimiento avanzado que le permitirá tener una buena base teórica
en telecomunicaciones aplicadas al área satelital para un buen desempeño.
PERFIL DOCENTE REQUERIDO.
El docente que impartirá está asignatura deberá ser ingeniero electrónico o en telecomunicaciones con
conocimientos en comunicaciones, específicamente en sistemas de comunicación satelital y con experiencia en
esta área tanto docente como profesional.
DR. RAFAEL V. RANGEL GONZÁLEZ
23 DE MARZO DE 2004
HOJA:
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO
DE PUEBLA
1
DE
4
ASIGNATURA SISTEMAS DE COMUNICACIÓN SATELITAL
DEL PROGRAMA ACADÉMICO INGENIERÍA ELECTRÓNICA
HORAS
TEMAS Y SUBTEMAS
OBJETIVOS DE LOS TEMAS
ESTIMADAS
6
1. INTRODUCCIÓN
1.1 Historia
1.2 Introducción
1.3 Definiciones
1.4 Tipos de enlaces
1.5 Tipos de Satélites
1.6 Frecuencias
El alumno estudiará fundamentos básicos
de la teoría de comunicaciones por satélite
a nivel introductorio.
12
2. SUBSISTEMAS DE COMUNICACIÓN
2.1 Conceptos generales
2.2 Acceso Múltiple por división
en frecuencia (FDMA)
2.3 Acceso Múltiple por división
en el tiempo (TDMA)
2.4 Acceso Múltiple por
diferenciación de código
(CDMA)
2.5 Acceso Múltiple por división
en el tiempo con
conmutación en el satélite
(SCTDMA)
2.6 Frecuencias asignadas y
reutilización de frecuencias
3. TIPOS DE ÓRBITAS
3.1 Orbita geoestacionaria (GEO)
3.2 Orbita media (MEO)
3.3 Orbita baja (LEO)
3.4 Bandas de frecuencia satelital
El alumno reconocerá los sistemas de
modulación por frecuencia, tiempo y código
en los sistemas de comunicación por
satélite.
4. MECÁNICA ORBITAL
4.1 Introducción
4.2 Fuerza gravitacional
4.3 Fuerza centrífuga
4.4 Leyes de Keppler
El alumno conocerá la mecánica orbital en
el sistema satelital.
9
11
14
5. ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO
DE UN SATÉLITE
5.1 Subsistema de telemetría,
comando y rastreo
5.2 Subsistema de Potencia
5.3 Subsistema de
comunicaciones a
bordo
El alumno estudiará los diferentes tipos de
órbitas satelitales.
4.5 Localización de satélites
El alumno identificará la estructura y
funcionamiento de los subsistemas de un
satélite.
HOJA:
12
6. EJEMPLOS DE SISTEMAS DE
COMUNICACIÓN POR SATÉLITE
6.1 Sistemas de comunicaciones
móviles
6.2 Sistemas de difusión directa
6.3 Redes de datos
2
DE
4
El alumno adquirirá amplio conocimiento
de los ejemplos realizados de los
sistemas de comunicación por satélite.
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO
DE PUEBLA
HOJA:
3
DE
4
ASIGNATURA SISTEMAS DE COMUNICACIÓN SATELITAL
DEL PROGRAMA ACADÉMICO INGENIERÍA ELECTRÓNICA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE (METODOLOGÍA)
La metodología utilizada será teórica práctica, en donde el alumno será responsable de su propio
aprendizaje considerando la guía del docente como algo primordial para la consecución de los
objetivos planteados. Las actividades que se realizarán estarán basadas en los siguientes aspectos:

Presentación de los conceptos. Enunciar conceptos con sus propias palabras, para saber si el
alumno los ha entendido plenamente.

Análisis y discusión de los conceptos. Relacionar los conceptos a través de leyes o simplemente
por su constitución.

Búsqueda de información a través de Internet tanto de conceptos como de dispositivos reales.

Proyectos prácticos para cada tema. Pueden ser individuales o grupales.

Proponer un proyecto final que comprenda la mayoría o todos los temas tratados. Puede ser
individual o grupal.
BIBLIOGRAFÍA (LIBRO, TÍTULO, AUTOR, EDITORIAL, EDICIÓN)
LIBRO
Satellite Communications
T. Pratt, C.W.
John Wiley
Bostian,
LIBRO
The Satellite
Bruce Elbert
Artech House
Communication
Applications Handbook
LIBRO
Satellite Communications
G. Maral, M.
Prentice-Hall
Systems : Systems,
Bousquet
Techniques and
Technology
RECURSOS DIDÁCTICOS
Revistas
International Journal of Satellite Communications
IEEE Transactions on Communications
IEEE Communications Magazine
IEEE Journal on Selected Areas of Communications Via Satellite
Libros
Proyector y acetatos
Pizarrón
Cañón
Internet
2002
2000
1993
HOJA:
4
DE
4
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
La evaluación será:
 40% Investigaciones y tareas
 40% Exámenes parciales (3)
 20 % Examen final
En cuanto a las tareas se deberán entregar por escrito –escrito a máquina o en
computadora-- al catedrático. Constarán de análisis de temas vistos en clase, a través de ensayos
que presente el alumno.
Las tareas e investigaciones quedan sujetas a las siguientes consideraciones:
1. La portada de las tareas deberá contener: Escuela, Nombre de la asignatura, Nombre
del alumno, Matrícula, Nombre del Catedrático y fecha de entrega.
2. Deberá ser entregado en hojas engrapadas y enumeradas
3. Resaltar en un cuadro los resultados principales de los ejercicios y/o problemas
4. Todos los ejercicios deben ser realizados con limpieza. Los exámenes parciales serán
escritos y se llevarán a acabo en presencia del catedrático, quien sólo resolverá dudas
de redacción. Los alumnos deberán presentarse puntualmente al examen con el material
necesario. Si el alumno no se presenta el día del examen, automáticamente tendrá cero.
Los exámenes parciales y final deberán ser realizados con limpieza, los resultados
deberán ser señalados y las hojas deberán ser enumeradas.