7.- física y biolagía ieees

1. Si te encuentras parado sobre un puente y dejas caer un objeto, ¿cuál será la distancia que
recorrerá después de dos segundos de caída libre? Valora la gravedad con números cerrados de
10m/s2.
a). 17.9 m
b). 19 m
c). 20 m
d). 21.5m
2. Cuando pateas un balón que está en reposo, lógicamente que el balón cambia su estado de
reposo a otro de movimiento: el balón rueda por la cancha e interactúa con el pasto o la
tierra. El resultado de esta interacción es que el balón se detiene. ¿Cómo llamamos a este
fenómeno?
a). Fricción
b). Frenado
c). Desaceleración
d). Inercia
3. Seguramente en un taller para autos has observado cómo estos son levantados con un gato
hidráulico para su revisión y reparación. Esta herramienta es un recipiente cerrado que
contiene un fluido, generalmente un aceite especial. Los conceptos físicos que están
relacionados con el funcionamiento de un gato hidráulico son:
a). Ósmosis y capilaridad
b). Fuerza y aceleración
c). Gravedad y fricción
d). Presión y fuerza
4. Como tú ya sabes, la materia tiene diferentes propiedades. Algunas de estas propiedades
dependen de la cantidad de sustancias que contienen. Otras propiedades son
independientes de la cantidad de materia presente. De las siguientes, ¿cuáles son ejemplos
de propiedades extensivas de la materia?
a). Porosidad y maleabilidad
b). Tenacidad y capilaridad
c). Ductilidad y porosidad
d). Masa y volumen
5. Las primeras brújulas se construyeron hace alrededor de 2000 años. El primer reporte que se
tiene de navegantes occidentales que utilizaron este instrumento para navegar es del s. XII y
se difundió por toda Europa durante el siglo XX. Esto ayudó a que pudieran realizarse los
grandes descubrimientos, como el de América. ¿Cuál es el pueblo al que se le atribuye la
construcción de las primeras brújulas?
a). Egipcios
b). Sumerios
c). Fenicios
d). Chinos
6. Podemos clasificar a los materiales en conductores y aislantes eléctricos, según permitan o
no el paso de corriente eléctrica a través de ellos. ¿Cuáles de los siguientes materiales
pertenecen al grupo de aislantes eléctricos?
a). Aire húmedo y agua no pura
b). Cobre y limadura de fierro
c). Madera y plástico
d). Aluminio y hierro
7. Con seguridad todos nosotros hemos experimentado que, al estarnos peinando con el pelo
seco y un peine de plástico, advertimos que esta acción produce, en mayor o menor medida,
“chispas”. ¿De qué tipo de fuerzas hablamos en este momento?
a). Fuerza electromagnética
b). Fuerza gravitatoria
c). Fuerza neumática
d). Fuerza nuclear
8. Un equipo durante la clase de ciencias en segundo “E” presentó un prototipo formado por
un vaso de precipitado conteniendo agua a cierto nivel. Los integrantes del equipo
introdujeron en el vaso una piedra de regular tamaño. Se observó, entonces, que el nivel de
agua ascendía. ¿Qué propiedad general de la materia se demostró?
a). Inercia
b). Porosidad
c). Impenetrabilidad d). Divisibilidad
9. Durante el proyecto escolar de ciencias sociales, un equipo, dentro de su presentación,
representó una de las armas de la tribu nahuatlaca, la cual consiste en una honda que
emplea una pelota de goma como proyectil. ¿Qué fuerza es la que permite a la pelota salir
disparada?
a). Fuerza inercial
b). Fuerza de gravedad
c). Fuerza centrípeta
d). Fuerza centrífuga
10. Durante el desarrollo de la clase de educación física, se realizó una actividad de práctica de
tiro a gol. Durante su participación, Luis y Juan hicieron tiros desviados en los cuales
golpearon al mismo vidrio de una ventana, con la diferencia de que el tiro de Juan quebró el
vidrio. Aplicando lo que sabemos sobre los componentes de las fuerzas, ¿cuál fue el
componente que varió respecto a los tiros de Luis y Juan?
a). Punto de aplicación b). Dirección c). Intensidad d). Sentido
11. Lupita y Luis viajan en un autobús rumbo a la escuela; como no van bien sujetos de los
pasamanos, al frenar el autobús ellos se van hacia adelante con el peligro de provocarse
alguna herida. ¿Cómo se conoce a este fenómeno del movimiento?
a). Aceleración b). Rapidez
c). Trayectoria d). Inercia
12. Para cargar eléctricamente a un cuerpo podemos utilizar diversas estrategias. Una de ellas
consiste en acercar un objeto cargado a otro que no está, como en el caso del globo que se
pega a la pared. ¿Cómo se llama a esta forma de cargar eléctricamente un objeto?
a). Por contacto
b). Por inducción
c). Por conducción
d). Por frotación
13. Sabes que la Tierra tiene su propio campo magnético parecido al de un imán de barra. Este
campo magnético tiene su origen en la circulación de corriente eléctrica dentro de un núcleo
terrestre. ¿Cómo se le conoce en la física a este fenómeno?
a). Efecto dínamo
b). Efecto eléctrico
c). Efecto calorífico
d). Efecto
invernadero
14. Los primero telescopios se construyeron en Holanda al mismo tiempo que los microscopios,
aunque estos telescopios se usaron principalmente para localizar a los ejércitos enemigos.
¿Quién fue el primer científico en utilizar el telescopio para estudiar el cielo?
a). Kepler
b). Galileo
c). Newton
d). Aristóteles
15. Todos hemos notado que cuando colocamos un objeto que está a una temperatura elevada
junto a otro que está a una temperatura más baja, la temperatura del primer objeto
disminuye, mientras que la del otro aumenta. ¿Cómo se le conoce a este cambio físico?
a). Transferencia de energía
b). Fenómeno de dilatación
c). Equilibrio calórico
d). Equilibrio térmico
16. La atracción de la Tierra ocasiona que los objetos cambien su estado de movimiento de
manera que se produce su caída hacia el suelo. Este es un caso de interacción a distancia,
pues no es necesario que exista contacto entre los cuerpos para que interactúen. ¿Cómo se
le conoce a este fenómeno físico?
a). Magnetismo terrestre b). Fuerza de gravedad
c). Fuerza de cohesión d). Fuerza
magnética.
17. Durante el desarrollo de una clase de ciencias, en el tema de energía, un equipo mostró
cuatro esquemas. En todos los casos, ilustraba una montaña rusa con un vagón en los
siguientes momentos:
(1) El vagón lleva un pasajero y se encuentra en la cúspide;
(2) El vagón lleva dos personas y se encuentra a ¼ de llegar a la cúspide;
(3) El vagón lleva un pasajero y se encuentra a ¼ de llegar a la cúspide;
(4) El vagón lleva dos personas y se encuentra en la cúspide.
El equipo pregunta: ¿En cuál momento es mayor la energía potencial?. La respuesta es:
a). Momento 1
b). Momento 2
c). Momento 3
d). Momento 4
18. Durante el tema de fuerza, cada equipo presentó diversos prototipos en la explicación de
diversos conceptos:
El equipo 1 llevó un tren eléctrico que se desplazó por las vías;
El equipo 2 presentó a dos de sus miembros compitiendo en vencidas con mano derecha
sin haber ningún vencedor;
El equipo 3 presentó un prototipo de caída libre de un cuerpo;
El equipo 4 presentó su prototipo con un una cuerda jalada en sentido contrario; siendo
vencedor el equipo de Luis.
¿Cuál de los prototipos ejemplifica un sistema de fuerzas en equilibrio?
a). Prototipo 4
b). Prototipo 3
c). Prototipo 2
d). Prototipo 1
19. Observa detenidamente la siguiente gráfica, equivalente al movimiento ondulatorio y señala
su componente indicado por la flecha.
a). Cresta b). Amplitud de onda c). Valle d). Longitud de onda
20.-Durante el desarrollo de una clase, en el subtema La descripción y medición del movimiento,
surgió un debate entre Ana, Luisa, Betty y Pedro, respecto a cuál es la unidad de medida de
longitud en un Sistema Internacional. Ana sostenía que era el kilómetro; Luisa, el metro;
Betty, el decímetro; y Pedro, el decámetro. ¿Cuál de los cuatro tiene la razón?
a). Ana b). Luisa c). Betty d). Pedro
21.-Si la aceleración de un cuerpo es siempre la misma ¿Cómo se le llama al movimiento?
a) Movimiento uniforme b) Movimiento lento c) Movimiento uniformemente acelerado.
d) Movimiento constante.
22.-En el siguiente sistema de fuerzas ¿Cuál es la fuerza resultante?
50N
30N
20N
--------->------->----->
F1=50N
a) 0N
F2=30N
b)100N
F3=20N
c)-100N
d)10
23.-Una bola de boliche de 5kg alcanza una aceleración de 5m/s2 ¿Cuál es el valor de la fuerza
aplicada para alcanzar tal aceleración? Calcúlalo utilizando la fórmula F=m. a
a)2.5Kg/m
b)0.25Kgm/s2
c)2500Kgm/s2
d)25Kgm/s2
24.-¿Cuál es el peso de un cuerpo que tiene una masa de 70 Kg? Calcúlalo utilizando la fórmula
w=m.g
a)686Kg m/s2
b)6.86Kg m/s2
c)68.6Kg m/s2
d)0.68Kg m/s2
25.-¿Cuál es la energía potencial de un cuerpo que tiene una masa de 60Kg y está a una altura de
10m?Calcúlala utilizando la fórmula Ep=m.g.h
a)5880Kg m2/s2
b)58 Kg m2/s2
c)5.8 Kg m2/s2
d)58.80 Kg m2/s2
26.-¿Cuál es la fuerza de atracción entre dos cargas eléctricas de Q1=7C y Q2=5C, si están
separadas por 0.5m?Calcúlala utilizando la formula F=(K.Q1.Q2)/r2 si la constante electrostática
vale:
K=9x109N.m2/C2
a)7.87x109N
b)0.78x109N
c)78.75x109N
d)1.26x1012N
27.-¿Cuánto tiempo tarda en caer un objeto si la velocidad con que cae es de 39.2 m/s?
a) 2 s b) 3s c) 4s d) 5s
28.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es establecida por la teoría cinética molecular?
a) Las moléculas de los sólidos se mueven en direcciones aleatorias
b) La energía mecánica de las moléculas depende solo de la energía potencial
c) Las moléculas de cualquier sistema se encuentran en constante movimiento
d) Si las moléculas de un cuerpo tienen una energía cinética equivalente a una energía potencial,
ese cuerpo es un solido
29.- ¿Al cambio de estado de la materia que sucede cuando el vapor de agua de la atmosfera se
convierte directamente en cristales de hielo se le conoce como?
a) Sublimación b) Solidificación c) Condensación d) Sublimación inversa
30.- ¿Qué fuerza debe de aplicarse en el pistón A para lograr levantar un automóvil de 2700N si
el pistón A tiene 81 cm2 y el pistón B 600cm2 de área?
a) 364.5N b) 729.0N c) 2000N d) 48600N
31.- ¿Cuál es la energía cinética de un cuerpo cuya masa es de 3.5Kg, y que se desplaza a una
velocidad de 8 m/s?
a)28 joules b)56 joules c)64 joules d)112 joules
32.- ¿Cuál es la fuerza eléctrica entre dos cuerpos que tienen una misma carga, igual a 5 C, y que
se encuentran separados por una distancia de 3 m?
a) 2.5 x 1010 N
b) 2.5 x 1010 N
c) 7.5 x 1010 N
d) 7.5 x 109 N
33.- ¿Cuál es la resistencia que ofrece el filamento de un foco que funciona con una pila de 9 v y
una corriente de 0.3 A?
a) 30
d) 2.7
34.- ¿En cuál de las siguientes situaciones actúa una fuerza a distancia y una fuerza de contacto?
a) Elevar el objeto que está previamente en reposo b) Hacer caer un objeto que avanza en el aire
c) Detener un objeto utilizando un imán d) Detener un objeto en movimiento
35.-En relación a la estructura del átomo, ¿Cuál de las siguientes propuestas corresponde al
científico danés Niels Bohr?
a) Propuso que el electrón gira en órbitas alrededor del núcleo, cada órbita con una distancia
definida al núcleo y con una distancia de energía asociada
b) Supuso que en el núcleo del átomo existía otra partícula: el neutrón, que carece de carga
eléctrica y con masa similar al protón
c) Definió al átomo como una esfera sólida con carga positiva en la que los electrones están en
reposo
d) Identificó al protón como una partícula con carga eléctrica positiva que forma parte del núcleo
36.- ¿Cómo se le denomina a la cantidad de masa que se encuentra en una unidad de volumen?
a) Área b) Cuerpo c) Densidad d) Porosidad
37.-Ordena los colores del espectro de la luz blanca de mayor a menor longitud de onda.
1.-Naranja.
2.-Rojo.
3.-Verde.
4.-Amarillo.
5.-Violeta.
6.Azul.