Astrobiología y Marte: una web educativa para Diversificación

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Astrobiología y Marte: una web educativa para Diversificación
Curricular
Autor: Francisco José Ruiz Rey. Profesor de Secundaria (Matemáticas) del
IES Monterroso de Estepona.
e-mail: pacoruiz @iesmonterroso.org
Resumen: Presentamos una web educativa para alumnos de Diversificación
Curricular con contenidos diversos de carácter científico. Tiene documentos
y contenidos relativos a conceptos astrobiológicos, aspectos del planeta
Marte. Dispone de presentaciones en PowerPoint, actividades creadas con
Hot Potatoes, webquest y cazas de tesoros, un foro, una encuesta, un
buscador interno y un script de la página de astroseti.
Palabras clave: Astrobiología, extremófilos, panespermia, planetas
extrapolares, webquest.
La dirección de la web educativa elaborada es:
http://www.innova.uned.es/users/fruiz/home.htm
Los elementos que aparecen en la web son:
1
Objetivos de la web
- Poner al alcance de nuestros alumnos, en particular para los de
Diversificación
Curricular
de
Secundaria,
datos
novedosos
y
descubrimientos recientes.
- Utilización de la Astronomía y la Astrobiología para la explicación de
conceptos matemáticos, físicos y de carácter biológico.
- Introducir a los alumnos en el manejo de las nuevas tecnologías.
- Familiarizar a los alumnos con la utilización de Internet, recurriendo
constantemente a datos procedentes de la Red.
- Hacer trabajar a los alumnos con herramientas informáticas como
PowerPoint y Word.
- Acostumbrar a los alumnos a utilizar Internet para realizar tareas de
carácter interactivo, con ayuda Multmedia.
- Poner al alcance de los profesores de Enseñanza Secundaria experiencias
realizadas con Hot Potatoes, con la elaboración de actividades de carácter
interactivo.
- Familiarizar a los alumnos con Webquests y Cazas del tesoro, que son
actividades programadas para utilizar la búsqueda de datos e información
en la red.
Encuesta
Se plantea la pregunta: ¿crees que existe vida inteligente en otros
planetas? Es una pregunta abierta y en la que se dan cuatro opciones.
Aparentemente la pregunta es simple, pero desde el punto de vista
científico no podemos olvidar la importancia de esta cuestión y sus posibles
derivaciones en la historia de nuestra especie.
El
formulario
ha
sido
elaborado
utilizando
la
web
http://miarroba.com/encuestas/index.php
Astrobiología
En este bloque de nuestra web aparecen conceptos de carácter
astronómico y astrobiológico. Es la parte teórica de la web en la que se dan
las definiciones básicas a tratar. Aparecen conceptos tan interesantes como
el de panespermia y organismos extremófilos, además de ideas científicas
sobre la vida extraterrestre, el carbono, el agua, los planetas extrasolares
y el programa Seti de búsqueda de vida extraterrestre.
Este bloque es la base teórica sobre la que se fundamentan todas las
actividades y ejercicios posteriores que aparecen en la web.
Marte
En este bloque el protagonista principal es el planeta Marte. No debemos
olvidar la importancia que tiene en la actualidad el estudio de nuestro
compañero en el Sistema Solar. Gran cantidad de sondas interplanetarias
están visitando al planeta rojo en busca de algún vestigio de agua y vida. En
esta parte incorporamos un enlace que nos mantiene al día de lo que pasa
con respecto a Marte, es el enlace de novedades. Asimismo, incorporamos
algunas ideas científicas sobre la posible terraformación del planeta rojo y
los estudios actuales en el río Tinto que tanto tienen que ver con las
condiciones de vida marcianas.
Diapositivas
En este apartado proponemos algunas presentaciones en PowerPoint que
nos sirven de apoyo a la explicación de conceptos teóricos de carácter
astronómico y astrobiológico. Es digno de mención el hecho de que en la
elaboración de las diapositivas han intervenido los alumnos guiados por el
profesor.
Actividades
Este bloque es el más interactivo de la web. Aparecen ejercicios
elaborados con Hot Potatoes para que los alumnos se familiaricen con
parcelas de la Astronomía, Universo, Sistema Solar, Astrobiología, etc.
Todo esto se hace con actividades sencillas de emparejamiento,
construcción de frases, crucigramas, etc.
También aparecen ejercicios en los que se analizan datos numéricos para
su estudio matemático. Los elementos de carácter matemático que se
analizan son números grandes, relaciones funcionales, probabilidad, etc.,
todos ellos recogidos en los currículos de la enseñanza secundaria. Además
de los aspectos matemáticos se estudian conceptos astronómicos como el
concepto de agujero negro, radio de un agujero negro, colisiones cósmicas y
su relación con las extinciones, etc. Todos estos ejercicio están en formato
pdf y se encuentran en el apartado ejercicios varios.
Enlaces
En esta parte proporcionamos enlaces externos que pueden servir a los
alumnos en su proceso de enseñanza-aprendizaje. Algunos de ellos son:
http://ciencianet.com. Anécdotas, curiosidades, experimentos para realizar
en casa, chistes de ciencias, exámenes y otros.
http://cienciateca.com. Curiosidades científicas, noticias e historia.
http://centro5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/rincon.htm.
Pasatiempos, preguntas y respuestas, artículos y curiosidades,
experimentos, página muy completa.
http://www.100cia.com/. Artículos actuales, chat y foros.
http://www.todo-ciencia.com/. Artículos, noticias, foros, etc.
http://www.muyinteresante.es. Revista mensual de divulgación e interés
general: Ciencia y Tecnología, Historia, cuerpo humano y salud, naturaleza y
medio ambiente.
http://www.cienciadigital.net/. Divulgación de la ciencia en la red. Agenda
de eventos, cursos, convocatorias y exposiciones científicas. Propone temas
de debate en la red.
http://www.divulcat.com/. Artículos de divulgación, noticias, personajes,
foros, etc.
http://www.salonhogar.com/ciencias/astronomia/index.htm. Estudio sobre
el Sistema Solar.
http://www.cab.inta.es/ Página del Centro de Astrobiología.
http://ciencia.astrobio.net/ Página de temática variada de carácter
astronómico.
Otros
En este apartado aparecen referencias bibliográficas comentadas que
pueden servir para la lectura y profundización de temas variados de
carácter científico. Tenemos un glosario básico, artículos de prensa
comentados que pueden servir para trabajar en clase, nociones sobre el
programa Hot Potatoes, enlaces con bibliotecas de webquest y cazas de
tesoro, así como dos actividades elaboradas para que los alumnos trabajen
este tipo de actividades cuyos temas centrales son la Astrobiología y el
planeta Marte.
La página también dispone de algunas imágenes de Marte y de dos
documentos elaborados por los profesores D. Francisco José Ruiz Rey y
D.Luis Rosado Barbero que sirven de base para la elaboración de la web.
También podemos encontrar en la web un foro en el que el administrador
propone preguntas de carácter científico y los alumnos contestan de forma
abierta. Este foro es externo y está alojado en la web de miarroba. La web
también dispone de enlaces con google y yahoo, así como de un buscador
interno y un contador de visitas.
Recientemente se ha añadido a la web un script que permite enlazar con
las novedades que aparecen en la página http://www.astroseti.org
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS
GONZÁLEZ, J. y GAUDIOSO, E. (2000). Aprender y formar en
Internet. Madrid. Editorial Paraninfo. Libro que proporciona las
herramientas y los procedimientos necesarios para introducirnos en
Internet y alcanzar objetivos docentes concretos: definición de proyectos
curriculares, organización de material didáctico, fomento de la
interactividad, etc.
BRANDI, A. (1999). Internet para profesores. Madrid. Ediciones S.M.
Pequeño anual editado como soporte para el profesorado con ideas básicas
del manejo de la Red.
ELÍAS, C. (2003). La ciencia a través del periodismo. Madrid. Nivola Libros
y Ediciones S.L. Recopilación de artículos publicados por el autor en el diario
“El Mundo” entre los años 2000 y 2002. Los artículos tratan temas variados
de carácter científico: el Sol, Marte, la conquista espacial, el planeta
Tierra, Biología, Innovación Tecnológica, política científica, etc.
HEIDMANN, J. (1993). La vida en el Universo. Madrid. Alianza Editorial
S.A. Se presentan resultados de Bioastronomía, disciplina que estudia la
vida en el Universo. Analiza la presencia de moléculas orgánicas de cierta
complejidad en el espacio interestelar, moléculas que pudieron ser las
precursoras de la vida.
JAKOSKY, B. (1999). La búsqueda de vida en otros planetas. Madrid.
Cambridge University Press. Ofrece las bases científicas que inducen a
pensar en la existencia de vida en otros lugares. Incluye los
descubrimientos de planetas extrapolares, todo ello de forma divulgativa y
rigor científico.
ROSADO, L. y RUIZ REY, F.J. (2002). “Astronomía, Matemáticas y
otras ciencias en la Diversificación Curricular de Secundaria”. En Rosado, L.
y colaboradores Didáctica de la Física y sus nuevas tendencias (Manual de
2002, tomo 2). Madrid. UNED, pp 932-979. Artículo que presenta una
propuesta de actividades para los alumnos de Diversificación Curricular,
cuyo tema central es la Astronomía. El esquema que sigue es
constructivista, aprovechando las ideas previas de los alumnos sobre algunos
conceptos astronómicos.
ROSADO, L. y RUIZ REY, F.J. (2003). “Astronomía con Internet y
multimedia. Experiencia con un grupo de alumnos de Diversificación
Curricular de Secundaria”. En Rosado, L. y colaboradores Didáctica de la
Física y sus nuevas tendencias (Manual 2003). Madrid. UNED, pp 589-689.
Artículo que analiza una situación real con un grupo de alumnos de
Diversificación Curricular, realizando un seguimiento de la aplicación del
método constructivista en conceptos astronómicos, así como la utilización
de prensa, revistas y noticias de carácter astronómico, además de una
presentación en PowerPoint hecha por los alumnos.
ROSADO, L. y RUIZ REY, F.J. (2004). “Multimedia e Internet en el
aprendizaje de la Astronomía y Astrobiología. Novedades acerca del planeta
Marte”. En Rosado, L. y colaboradores Didáctica de la Física y sus nuevas
tendencias (Manual 2004). Madrid. UNED, pp. 503-588. Artículo que
presenta conceptos astrobiólogicos y del estudio del planeta Marte para su
utilización en el currículo de los alumnos de Diversificación Curricular de
Secundaria, además de la utilización del programa Hot Potatoes.
ROSADO, L. y HERREROS, J. R. (1998). Internet en la enseñanza de la
Física. Madrid. U.N.E.D. Libro que ofrece ideas básicas sobre Internet y sus
herramientas básicas, así como ejemplos de aplicación de Internet en la
didáctica e investigación de la Física y materias afines.
ROSADO, L. et al. (1999). Didáctica de la Física y sus nuevas tendencias.
Madrid. U.N.E.D. Libro de la serie del mismo nombre. Esta serie presenta
trabajos básicos y experiencias didácticas que componen un valioso material
para el desarrollo de la actividad docente.
SAGAN, C. (1992). Cosmos. Barcelona. R.B.A. Editores S.A. Libro básico en
cualquier biblioteca de carácter astronómico. Marcó un hito en el
acercamiento de la Astronomía a los menos eruditos. Está complementado
con una colección de vídeos.
SMOLUCHOWSKI, R. (1986). El Sistema Solar. Barcelona. Prensa
Científica S.A. Libro monográfico sobre el Sistema Solar que recoge
aspectos variados como su formación, los elementos que lo componen, su
destino y el estudio de la vida en él.
TOHARIA, M. (1998). Hijos de las estrellas. Madrid. Ediciones Temas de
Hoy S.A. Libro en el que el autor se sumerge en reflexiones acerca del
origen y evolución de la materia y energía que nos constituye. Trata temas
variados como la formación de las estrellas, aparición de los elementos en
los hornos nucleares de éstas, aparición de la vida, diversidad biológica y
aparición del hombre.
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