UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA SEDE SANTA

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
SEDE SANTA MARTA
FACULTAD DE ENFERMERIA
GUIA DE FUNDAMENTACION
Código: FOR-GD-01
Versión: 02
Vigencia desde: Junio 13
de 2014
Página: 1 de 6
FICHA DE IDENTIFICACION
UNIDAD
TEMA
ASIGNATURA O CURSO
ID DE LA ASIGNATURA
SEMESTRE
NIVEL
DOCENTE
RESPONSABLE
FECHA DE INICIO
FECHA DE
TERMINACION
TIEMPO DE
DESARROLLO
ESTUDIANTES
Patrón Actividad y Ejercicio 1
Osteología: Cabeza Ósea
Laboratorio de Anatomía
677838
II - 2015
Primero
Felipe Aun Dau,
Alvaro López
Tiempo Probable: 24 horas
Tiempo Real: 6 Horas
1. COMPETENCIAS: al finalizar la guía el estudiante estará en capacidad de:
Saber
Saber
hacer
Ser
Identificar los Planos Corporales y los Conceptos generales referentes a la Morfología
ósea craneana.
Identificar y diferenciar los tipos de Huesos que se encuentran en la cabeza ósea.
Establecer diferencias topográficas y morfológicas entre los Huesos de la Cabeza y la
Cara
Conceptualizar y demostrar la importancia de los Huesos del Cráneo.
Hábil en la relación de la fundamentación teórica con la práctica.
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2. INSTRUCCIONES:
A. Desarrollo de la guía:
Lea la conceptualización propuesta y siga las indicaciones para desarrollar las actividades
individuales, grupales y de profundización. Es necesario que consulte la bibliografía propuesta al
final de la guía para facilitar la integración y análisis teórico de los conceptos, complementando
la información proporcionada en clase. El correcto desarrollo de la guía le ayudara en la
aprehensión de los conocimientos necesarios para desarrollar el laboratorio del tema.
CONCEPTUALIZACION
Osteología: ciencia que se ocupa del estudio de los huesos
Tejido óseo: es un conjunto de células Oseas con sustancia intercelular
Hueso: El hueso es un órgano firme, duro y resistente que forma parte del endoesqueleto de los
vertebrados. Está compuesto principalmente por tejido óseo, un tipo especializado de tejido
conectivo constituido por células, y componentes extracelulares calcificados. Los huesos también
poseen cubiertas de tejido conectivo (periostio) y cartílago (carilla articular), vasos, nervios, y
algunos contienen tejido hematopoyético y adiposo (médula ósea).
Los huesos poseen formas muy variadas y cumplen varias funciones. Con una estructura interna
compleja pero muy funcional que determina su morfología, los huesos son livianos aunque muy
resistentes y duros.
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El conjunto total y organizado de las piezas óseas (huesos) conforma el esqueleto o sistema
esquelético. Cada pieza cumple una función en particular y de conjunto en relación con las piezas
próximas a las que está articulada.
Tipos de Hueso: según la forma se clasifican en largos, cortos, anchos e irregulares
Esqueleto: conjunto de estructuras Oseas que se encuentra en el cuerpo de los animales
vertebrados
Sistema Esquelético: es el que está formado por la división del esqueleto constituido por el
esqueleto axial y el esqueleto apendicular
Articulación: es la unión de dos o más huesos o partes rígidas del esqueleto
B. Actividades:
 Actividad individual: Lectura: Huesos y componentes óseos del cuerpo humano.
La morfología estructural del ser humano ha ido variando constantemente en su desarrollo y
esta depende en gran parte a su cultura, ubicación geografía y en gran proporción a la genética
de los seres de donde este provenga
Siendo de gran importancia la estructura de sostén que posee el cuerpo humano por eso el
esqueleto, los huesos y las articulaciones cumplen un papel significativo en lo que se refiere a la
forma corporal y estatura del ser humano
Los huesos presentan una gran cantidad de accidentes que permiten en muchos casos determinar
movimientos, contactos o inserciones musculares es así como encontramos la presencia de
tuberosidades, apófisis, orificios, senos, cavidades, tubérculos que engranan de manera
sincrónica en la realización de un movimiento o de realizar un ejercicio físico. La locomoción
como actividad del ser humano es un aporte necesario para poder llegar a ser lo que hoy en día es
por lo tanto esta se logra primordialmente con la utilización de los huesos como palancas de
sostén, en la que actúan a la vez las articulaciones.
El cuerpo humano posee un gran numero de articulaciones que de acuerdo a la ubicación tipo y
función así se determinara su clasificación, asi vemos que algunas de estas presentan uniones de
superficies ovaladas, planas, cóncavas, convexas, de unión de cóndilos y cartilaginosas o fijas.
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El cuerpo humano posee gran movilidad proporcionado por las articulaciones siendo las más
móviles la articulación del hombro y la de la cadera que alcanzan movimientos de circunduccion
completa.
Realiza las siguientes actividades:
a) Después de haber realizado la lectura de la actividad individual, subraya las palabras o frases
que más te hayan impresionado, y explica el porqué.
b) En un recuadro, grafica los Tipos de Huesos.
c) Investiga en la Bibliografía sobre las generalidades anatómica y la Cabeza Ósea.
d) Realiza un Mapa conceptual identificando los diferentes accidentes topográficos de los huesos
del Cráneo y la cara.
 Actividad grupal:
Después de haber leído las Ideas Básicas resuelvan en sus cuadernos el siguiente cuestionario:
(ilustrar con imágenes cada una de las siguientes preguntas)
a)
b)
c)
d)
¿Según su estructura como se clasifican los huesos?
Enuncie y presente como se encuentra conformado el esqueleto axial y el esqueleto apendicular.
Identifique y presente ocho (8) accidentes óseos presentes en la cara inferior del cráneo.
Identifique los agujeros óseos que se observan en la cara interna del cráneo y especifique que
estructuras anatómicas pasan por cada uno de ellos?
e) Identifique las partes del cuerpo humano que poseen huesos largos y dé el nombre de estos
respectivamente.
f) Según su ubicación específicamente con quien se relacionan los siguientes huesos :
Húmero a nivel proximal
Cúbito a nivel distal
Radio a nivel medial
Tibia a nivel proximal
Cabeza de la cuarta costilla
g) Identifique la ubicación de cuatro articulaciones de tipo troclear en el cuerpo humano.
h) Identifique y demuestre los movimientos que poseen las siguientes articulaciones:
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Codo
Hombro
Tobillo
 Actividad de profundización:
El estudiante deberá indagar acerca de los últimos avances en el estudio del sistema esquelético,
los huesos, las articulaciones específicamente hallazgos o tratamientos de patologías que alteren
su normal funcionamiento y que sean lo más actuales posibles además anexar la bibliografía
de la que sustento el tema.
3. EVALUACION: En la evaluación de la Guía se tendrán en cuenta los siguientes aspectos
 Observación, participación en la práctica, interés y aprovechamiento del tiempo libre durante la
realización de la guía.
 Disposición, demostración por el estudiante en los trabajos individuales, grupales, y de
profundización
 Participaciones seguras y concisas en el desarrollo de la clase.
 Capacidad de socialización en las actividades para comprobar la conceptualización.
 Presentación organizada y adecuada de las actividades en el cuaderno.
4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
Drake, R. (2005). Gray anatomía para estudiantes. Madrid: Elsevier.
Tortora, G. (2006). Principios de anatomía y fisiología. México: Harla.
Moore, K. (2004). Anatomía con orientación clínica. Madrid: Panamericana.
Latarjet, R. (2004) Anatomía humana. Madrid: Panamericana.
Abrahams, P. (2005) Gran atlas Mcminn de anatomía humana. Madrid: Oceano/Centrum.
Netter, F. (2004). Atlas de anatomía humana. México: Doyma.
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Testut; J. (1985). Anatomía Topográfica. Madrid: Salvat.
Ganong, W. (2004) Fisiología medica. México: El manual moderno.
Guyton, A. (2001) Tratado de fisiología medica. México: Interamericana.
Putz, R. (2006). Sobotta: Atlas de anatomía humana. Madrid: Medica Panamericana.
Kapandji, A. (2007) Fisiología articular. Madrid: Medica panamericana.
Elaboró
Felipe Aun Dau
Docente Laboratorio
Anatomía
Junio 13 de 2015
Revisó
Haidy Oviedo Cordoba
Decana Facultad de Enfermería
Aprobó
Haidy Oviedo Cordoba
Decana Facultad de Enfermería
Junio 13 de 2015
Junio 13 de 2015