República Bolivariana de Venezuela. Ministerio de la Defensa. Universidad Nacional Experimental Politécnica

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio de la Defensa.
Universidad Nacional Experimental Politécnica
de la Fuerza Armada Nacional.
U. N. E. F. A.
Núcleo Caracas.
Licenciatura en Economía Social.
Quinto Término.
Cátedra: Liderazgo y Mando
Prof.: Tcnel. Luis Trujillo
Integrantes:
Barrera. Jorge C. I. V- 17.856.917
Contreras. Gabriela C. I. V- 17.642.2291
Ramírez. M. Alejandra C. I. V- 17.478.443
Saim. Amelia C. I. V- 17.514.616
Simones. Yoalbis C. I. V- 17.671.345
Sivira. Helen C. I. V- 17.753.079
Querales. Damaris C. I. V- 17.439.259
ESM-03
24 de Octubre de 2006.
INDICE
Capítulo I. INTRODUCCIÓN…………………………………………………… 3
Capítulo II. DESARROLLO ……………………………………………………. 4
Capítulo III. CONCLUSIONES………………………………………………….. 8
Bibliografía……………………………………………………………………… 10
CAPITULO I
INTRODUCCIÓN
Liderazgo son las "cualidades de personalidad y capacidad que
favorecen la guía y el control de otros individuos".
El liderazgo involucra a otras personas; a los empleados o seguidores.
Los miembros del grupo; dada su voluntad para aceptar las órdenes del líder,
ayudan a definir la posición del líder y permiten que transcurra el proceso del
liderazgo; sino hubiera a quien mandar, las cualidades del liderazgo serían
irrelevante.
El liderazgo entraña una distribución desigual del poder entre los
líderes y los miembros del grupo. Los miembros del grupo no carecen de
poder; pueden dar forma, y de hecho lo hacen, a las actividades del grupo de
distintas maneras. Sin embargo, por regla general, el líder tendrá más poder.
El liderazgo es la capacidad para usar las diferentes formas del poder
para influir en la conducta de los seguidores, de diferentes maneras. De
hecho algunos líderes han influido en los soldados para que mataran y
algunos líderes han influido en los empleados para que hicieran sacrificios
personales para provecho de la compañía.
Entendemos el líder por las siguientes características.
a.
El líder debe tener el carácter de miembro, es decir, debe
pertenecer al grupo que encabeza, compartiendo con los demás miembros
los patrones culturales y significados que ahí existen.
b.
La primera significación del líder no resulta por sus rasgos
individuales únicos, universales (estatura alta, baja, aspecto , voz, etc. ).
c.
Sino que cada grupo considera líder al que sobresalga en algo
que le interesa, o más brillante, o mejor organizador, el que posee más tacto,
el que sea más agresivo, más santo o más bondadoso.
d.
Cada grupo elabora su prototipo ideal y por lo tanto no puede
haber un ideal único para todos los grupos.
e.
El líder debe organizar, vigilar, dirigir o simplemente motivar al
grupo a determinadas acciones o inacciones según sea la necesidad que se
tenga. Estas cualidades del líder, son llamadas también carisma.
f.
Por último, otra exigencia que se presenta al líder es la de tener
la oportunidad de ocupar ese rol en el grupo, si no se presenta dicha
posibilidad, nunca podrá demostrar su capacidad de líder.
CAPÍTULO II
CUALIDADES DEL LIDERAZGO
Un líder sería aquella persona que a través de su conducta o
comportamiento, pretende modificar la conducta de otras personas, pero no
hemos de confundir el término liderar con el de dirigir. Aunque el líder dirige
el grupo o equipo de personas, dirigir tiene una connotación más
institucional, mientras que líder estaría ligado a las cualidades personales,
tema que en definitiva nos ocupa.
El liderazgo es pues, una acción que abarca sentimientos, intereses,
aspiraciones, valores, actitudes y todo tipo de reacciones humanas. Las
habilidades que ha de presentar el líder son muchas y variadas, entre estas
tenemos:

Decisión: los líderes son valorados por su capacidad para tomar
decisiones, sobre todo bajo presión. Cuando se enfrente a una decisión
difícil, recurra a los conocimientos mencionados en esta lista. Las mejores
decisiones son aquellas que se toman con pleno conocimiento de causa.

Positivismo: los líderes se eligen para dirigir a un equipo, a un
grupo, o a una organización completa. A menudo se encontrará en
situaciones en las que sus empleados no están presentes; por ejemplo, en
reuniones empresariales de alto nivel. Su positivismo puede y debe
representar a los empleados que han puesto su confianza en usted.

Optimismo: sea realista, pero no fatalista. Sus empleados y sus
superiores pueden perder rápidamente la confianza en usted si se enfrentan
constantemente con su pesimismo y negatividad. Las situaciones no son
siempre las ideales, pero como líder se espera que encuentre el mejor modo
de arreglar la situación. Encuentre ese modo y concéntrese en el aspecto
positivo.

Resultados: un líder posee un registro de decisiones sólidas y
de soluciones en las que apoyarse. Si lleva algún tiempo como gerente,
intente elaborar una lista de decisiones acertadas y de logros de los que sea
responsable. No sólo sirve para mostrar estos logros a los demás, sino para
emplearlos en consolidar la auto-confianza en sus capacidades.

Visión: un líder debe establecer unas metas que lleven a la
empresa en una dirección determinada. Un líder debe tener amplitud de
miras que vayan hacia el futuro para establecer esas metas y para ayudar al
desarrollo de la empresa en la dirección adecuada.

Las apariencias del líder: cuando el "viernes informal" se está
convirtiendo en "todos los días informales" en muchas empresas, debe seguir
dando una imagen del poder en su forma de vestir, su comportamiento y todo
lo que le rodee.
Un líder ha de entender las motivaciones que mueven a las personas
a actuar de determinada forma. Porque ha de tener la capacidad de
estimular, ilusionar en la labor diaria.
Es importante que el líder pueda prever las reacciones de las
personas que componen su equipo. Para ello es necesario conocer las
reacciones de las personas, más si se pretende que se haga algo que no
está hecho.
Tiene que "dirigir" las actividades con el fin de obtener los objetivos
marcados. El líder no sólo propondrá actividades, sino que además las
dirigirá.
Para todo ello, es preciso que el líder tenga la suficiente autoridad y
poder, o matizando un poco, que el grupo perciba dicho poder. Es importante
señalar que autoridad, en este caso, no se refiere a autoritario. El poder de
un líder surge de su capacidad de influencia, y no de su capacidad de
mando.
Líder es el que inspira una visión positiva y alentadora de futuro en
otros, y el que les da un sentido de dirección y propósito.
Es muy probable que este sea el elemento común de los grandes
líderes de la política, de los negocios y de otras áreas.
CUALIDADES DESEABLES DE UN LÍDER MILITAR:
Las cualidades que son Deseables en un líder militar sólo podrán
ponerse en práctica si el individuo ha logrado internalizar los valores
militares, sin ello, cualquier intento por desarrollar el carácter será inútil.
Las cualidades que el líder militar debe tener presente son las
siguientes:
1.
Porte: El porte de un soldado es su apariencia general,
personal, física y su comportamiento. El porte del Líder establece la norma
que afecta al subalterno, compañeros y superiores. Siempre debe estar
erguido, su apariencia general y las condiciones de su vestuario y equipo
deben ser ejemplares. Su apariencia y manera deben reflejar interés,
energía, competencia y confianza.
2.
Sentido del Humor: El líder no debe tomarse a sí mismo con
demasiada seriedad. Para ello debe contribuir a crear, cuando sea posible,
un ambiente alegre a su alrededor. El buen sentido del humor facilita la
reducción de las tensiones, el temor en el combate y la depresión, a la vez
incrementa la comunicación, la confianza y el respeto.
3.
Frialdad ante Situaciones de Tensión: Es la capacidad y
habilidad de actuar calmadamente y sin perturbaciones en situaciones de
tensión o cuando se reciben fuertes presiones. Ello se demuestra con una
apariencia y actuación reposada y serena ante tales situaciones.
4.
Resistencia: La resistencia o el vigor mental y físico, debido
por la habilidad para resistir el dolor, la fatiga y las penalidades, durante
prolongados períodos de tensión, es una cualidad importante para el ejercicio
del liderazgo.
5.
Madurez: Se refiere al sentido de responsabilidad que una
persona ha logrado desarrollar. Un líder maduro no toma decisiones
impulsivas basadas en sentimientos o deseos, por el contrario sus
emociones están gobernadas por razonamiento; esto le permite tomar
prudentes y sensatas decisiones pasadas en los principios morales y la
razón.
6.
Entusiasmo: Es la demostración de interés y celos sinceros en
el cumplimiento del deber. Esto requiere que el líder sea optimista y jovial, en
consecuencia, debe aceptar gustosamente los retos de su profesión y
decidirse ha hacer el mejor trabajo posible.
7.
Ingenio: Consiste en la capacidad imaginativa para la creación
e implementación de nuevas y mejores metas, ideas, programas o soluciones
a problemas inesperados.
8.
Iniciativa: A menudo se requiere que los líderes empleen su
iniciativa o que tomen una acción a falta de órdenes pertinentes. Los
soldados sienten respeto y confianza por un líder que responde a nuevas e
inesperadas situaciones con una pronta acción
9.
Flexibilidad: Es la capacidad de hacer oportunos y apropiados
cambios en pensamientos, planes o métodos, cuando se aprecia, o cuando
los demás le convencen de que existe una mejor manera de hacerlo. Esta
flexibilidad esta asociada con la inventiva y la creatividad que le permitirán a
líder visualizar o aceptar soluciones o formas de acción distintas a sus planes
originales.
10.
Auto-Superación: Es una cualidad de vital importancia ya que
es el único camino que le permitirá al líder mejorar sus conocimientos,
habilidades o destrezas tanto en la táctica, la técnica o el liderazgo. La autosuperación se manifiesta por medio de la voluntad para realizar por propia
cuenta actividades de lectura, estudio y trabajo que le permitan fortalecer sus
creencias, valores, ética, carácter, conocimiento y destrezas.
11.
Auto-Disciplina: Es la actitud del individuo o del grupo que
asegura la pronta obediencia a las órdenes y a la iniciación de las acciones
debidas a la falta de órdenes pertinentes. La auto-disciplina es la actitud
interna que motiva a los hombres a amoldarse a los requerimientos
informales y formales de sus jefes y del servicio.
12.
Confiabilidad: La confiabilidad concebida como la seguridad
para la debida ejecución del deber, es una cualidad que el líder debe
desarrollar. Se puede delegar en un líder confiable para efectuar cualquier
actividad como un esfuerzo voluntario.
13.
Integridad: La rectitud y la solidez de los principios morales, la
veracidad y la honestidad describen la integridad.
14.
Voluntad: Es la perseverancia para alcanzar una meta a pesar
de la presencia de obstáculos aparentemente insuperables.
15.
Confianza: Es la certeza que se tiene de que los soldados, su
unidad y usted tendrán éxito en cualquier actividad que emprendan. El líder
refleja esa confianza o certeza mediante su porte personal, su mirada, el
tono de su voz, su entusiasmo o por cualquier cosa que diga o haga.
16.
Juicio: El juicio es la habilidad para ponderar lógicamente tanto
a los hechos como a las posibles soluciones sobres las cuales basar
decisiones sensatas.
17.
Decisión: Es de suma importancia y se debe tomar
rápidamente y expresarla en forma clara, oportuna y enérgica. La decisión es
mayormente asunto de práctica y experiencia.
18.
Abnegación: El líder abnegado es aquel que evita velar por su
propia comodidad y mejoramiento personal a expensas de los demás. La
comodidad, placer y recreación de los subalternos se deben colocar antes
que la de los líderes.
19.
Conocimiento: El líder debe desarrollar un programa de
estudio para estar al corriente de los más recientes adelantos en su
especialidad militar, en las políticas del comando, y en sus comunidades
locales y mundiales.
20.
Competencia: Es el valor o la cualidad más antigua sobre el
campo de batalla. La competencia es la que establece el ascendiente entre
los hombres. Además significa la capacidad y habilidad que se requiere en el
conocimiento, juicio y destrezas profesionales.
CAPÍTULO III
CONCLUSIÓN
Se concluye que:
Si la calidad del liderazgo no llega a los niveles que lo alejen de la
mediocridad, la organización no podrá consolidar un equipo con posibilidades
reales.
Nadie puede dar lo que no tiene y es el liderazgo quien delinea las
dimensiones en las que medirá la calidad del equipo.
Un líder es aquella persona que con su influencia logra llevar a un
equipo a su máximo desempeño. Sus virtudes afectarán al grupo
positivamente y debe evitar que sus defectos no sean replicados en
versiones corregidas y aumentadas de sí mismo.
El líder debe manifestar que ama lo que hace y a quienes lo ayudan,
su personalidad debe transmitir paz en los momentos de crisis, mostrándose
gozoso por la responsabilidad que se la ha encomendado. Su compromiso
con hacer las cosas bien debe ser profundo, sin que esto afecte su
benignidad y su paciencia. Un verdadero líder es fiel a la causa en la que
está comprometido, respetando la autoridad para mantener firme su propia
autoridad, dominándose a sí mismo sin salirse de control, aunque sabe que
será tentado a descontrolarse permanentemente. A continuación se
enumeran 12 cualidades con "C mayúscula" para un liderazgo excelente.
CAPACIDAD: Es la diferencia entre declarar una visión y lograr que se
concrete. Las responsabilidades del liderazgo van de menor a mayor y
primero se debe demostrar capacidad para cosas menores antes de encarar
desafíos más grandes.
CONOCIMIENTO: Un ciego no puede guiar a otro ciego. La capacidad
de improvisar es siempre apreciada pero tiene que ser el último recurso.
CARÁCTER: Convicciones de una mentalidad firme, profundas y bien
fundamentadas. Las personas fluctuantes son inconstantes y no llegan a
ningún lado. Es preferible asumir el liderazgo a riesgo de equivocarse, que
dejar que las cosas caigan por su peso en la seguridad y comodidad que
conducen a la mediocridad.
CARISMA: Para alcanzar el consenso, desde el corazón. El líder debe
tener la capacidad para conseguir apoyo por afecto. Un equipo sin mística no
tiene liderazgo. La calidad es una pasión y el servicio excelente un
sentimiento.
COMPROMISO: Dar lo mejor de sí mismo y proponerse honestamente
como modelo en la administración de prioridades. El líder debe demostrar
que arriesga mucho más que el resto del equipo y que realmente vale la
pena.
CONSTANCIA: Perseverancia dejando de lado las circunstancias
pasajeras en función del logro definitivo. Es imposible que no aparezcan
tropiezos y altibajos pero no nos vamos a detener fácilmente.
COMUNICACIÓN: Escuchar bien y explicar mejor. Podría ser que un
cangrejo resuelva para sí mismo ecuaciones de tercer grado, pero si no lo
puede comunicar seguirá su destino de crustáceo.
CREATIVIDAD: Entender que los problemas de hoy no se resuelven
con las soluciones de ayer. Se debe tener la mente abierta y entender que no
hay mejoras sin cambios.
CORAJE: Enfrentar los riesgos con soltura. Un líder no puede
amedrentarse ante las dificultades y mucho menos ahogarse en un vaso de
agua. Toda tarea tiene riesgos y el líder debe ser un buen piloto de
tormentas.
COMPRENSION: Si nadie entiende al líder lo dejarán solo y aunque
sea genial deberá abandonar el liderazgo. Por otra parte si el que está a
cargo no entiende a su gente jamás podrá liderarla. Las creencias y valores
de las personas están escondidos debajo del comportamiento y comprender
es mucho más que observar superficialmente.
CONCENTRACION: Enfoque claro y agudeza para saber donde
aplicar cada esfuerzo. Un rumbo definido un camino concreto. Facilidades
para saber si lo estamos logrando. El líder disperso divide al equipo, porque
cada uno seguirá el rumbo que le convenga y competirán en la asignación de
prioridades.
CLARIDAD: La transparencia genera la confianza necesaria para que
nadie sospeche que hay objetivos ocultos. La información debe ser fluida y
accesible. La motivación real del líder debe mantenerse visible. No puede
haber intrigas y sorpresas en la relación del líder con su equipo.
Las cualidades del liderazgo no se consiguen de un día para el otro,
en mágicos cursos y seminarios brillantes. El líder debe hacer firme su
vocación y elección en un proceso continuo.
Las cualidades fructíferas son de carácter espiritual y es vital el
desarrollo del espíritu tanto como el intelectual y el físico.
BIBLIOGRAFÍA
Internet:
www.google.com
Material facilitado por el
Tte (Ej) Jhefferson Quiñones Chirino