Prontuario ciencias 5.pdf

Escuela Elemental, Don Manolo Rivera
Naranjito, PR
Programa de Ciencias 5
PRONTUARIO
Semestre: 1er mes del segundo semestre, año académico 2014-2015
Requisitos previos: Ciencia 4
Número de horas: 5 horas semanales ( X 4 semanas)
Profesora: Maité Padilla Morales – Bachillerato en Educación Preescolar - Elemental,
Maestría en Educación Elemental con Sub-especialidad en K-3
E-mail: [email protected] (Enlace para preguntas o dudas) recibirás respuestas en
o antes de 48 horas. Solo contestaré preguntas con relación a la clase.
Dirección de la plataforma – http://upr.edu20.org
AVISO IMPORTANTE: Esta unidad es totalmente a distancia. El propósito es irnos
familiarizando con los cursos ofrecidos a distancia ya que en la CARTA CIRCULAR de
CIENCIAS NUM. 27-2013-2014 menciona la importancia de que el estudiante se
familiarice con las herramientas de tecnología. Ya en los grados intermedios y superior
se ofrecerán cursos de ciencias online. Cuando nuestros estudiantes lleguen a ese
nivel estarán preparados para las mismas. Por tanto para mantenerte al día de lo que
tienes que hacer debes entrar con frecuencia a Edu 2.0 con tu clave para que no te
atrases. Verifica los anuncios, tareas, mensajes, fechas límites para cumplir con las
tareas. Tienes que ser responsable, tú puedes
☺.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Una razón fundamental de las investigaciones científicas es el estudio de la naturaleza.
Y una gran parte de la naturaleza la componen los seres vivos. Por lo tanto, el estudio
de éstos es una tarea esencial en el trabajo científico. Los organismos vivos o seres
vivos constituyen aquella parte de la naturaleza que es capaz de completar un ciclo de
vida, en el cual incluye los procesos de nacimiento, desarrollo, crecimiento,
reproducción y muerte.
OBJETIVOS DEL MÓDULO:
Luego de una serie de actividades de enseñanza-aprendizaje, integrando la
tecnología, los estudiantes podrán:
1. Identificar los seis reinos en que se clasifican los organismos.
2. Definir los conceptos vertebrados e invertebrados.
3. Enumerar las características principales de cada subgrupo dentro de los organismos
invertebrados.
4. Enumerar las características principales de cada subgrupo dentro de los organismos
vertebrados.
5. Demostrar aprecio y respeto por la naturaleza que los rodea.
Temas: ( Estarán divididos en cuatro lecciones)
Introducción a la clasificación de los organismos
1. ¿Cómo se clasifican los organismos?
2. ¿Cuáles son las características principales del reino animal?
Características de los invertebrados:
Subgrupos: poríferos, celenterados, gusanos, moluscos, equinodermos, artrópodos
Características de los vertebrados:
Subgrupos: peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos
¿Qué necesitas?
Tener una computadora o acceso a una con conexión a internet para poder acceder al
mismo, ya que el curso es a distancia. Si tienes problemas para acceder a una
computadora puedes usar las de la biblioteca. Recuerda que debes cumplir con las
tareas antes de las fechas límites además debes completar las pruebas cortas y
exámenes en las fechas asignadas.
Estrategias instruccionales:

Reflexiones sobre lecturas, videos y otras fuentes.

Actividades para aplicar los conceptos aprendidos
Sistema de calificación
Porciento
Nota final
Nivel
%
100-90
A
Excelente
89-80
B
Bueno
79-70
C
Regular
69-60
D
Deficiente
59-0
F
Inaceptable
Criterios de evaluación:

1 prueba corta con un valor de 5 puntos (5 puntos)

1 trabajo final con valor de 45 puntos (45 puntos)

3 asignaciones con valor de 5 puntos (15 puntos)

2 trabajos de investigación con valor 10 puntos ( 20 puntos)
Total – 85 pts = 100% A
Acomodos:
LEY 51 DE PUERTO RICO
Reconozco el derecho que tienen los estudiantes que están bajo tratamiento
o tienen alguna condición y los que pertenecen al programa de Educación Especial.
Por tal motivo, requieren acomodos razonables según estipulado en el PEI como
parte de las oportunidades que se les ofrezca para maximizar los procesos de
enseñanza aprendizaje.
REFERENCIAS:
Aguirre Ortiz María, (2001). Assessment en la sala de clases. Puerto Rico, San Juan:
Publicaciones Yuquiyú.
Ediciones Santillana (2005). Serie Amigo: Ciencias 5. Puerto Rico, Guaynabo:
Ediciones Santillana, Inc.
Marco Curricular del Programa de Ciencias por el Departamento de Educación de
P.R. (2003).
Estándares de Contenido y Expectativas de Grado del Programa de Ciencias por el
Departamento de Educación de P. R. (2007).