programa de formación y certificación de competencias para la

Programa de formación y certificación de competencias para la docencia universitaria en la
universidad austral de chile.
El “Programa de formación y certificación de competencias para la Docencia Universitaria”
enfatizará en el desarrollo de los atributos profesionales y personales específicos para el desempeño
docente en Universidad Austral de Chile.
Algunos antecedentes de este Programa.
Enero 2007. Entre los días 10 al 15, y bajo el título “Consensos sobre Docencia Universitaria basada en
competencias, avanzando en el proceso en la UACh” se desarrollaron talleres de trabajo con Decanos de
Facultades y equipos académicos de la Sede Puerto Montt, de la carrera de Artes Visuales y de las
carreras impartidas por el Conservatorio de Música.
Los tópicos que se abordaron dicen relación con: la Estructura de Formación en la UACh; el Enfoque
Modular Basado en Competencias; el diseño de perfiles por competencias: perfil profesional y perfil de
egreso; la declaración de Competencias y Resultados de Aprendizaje.
Junio 2007. El Decreto 30/07 declara la incorporación del DACIC al organigrama institucional, como
unidad de gestión técnico-pedagógica dependiente de la responsabilidad de la Dirección de Estudios de
Pregrado. En ese contexto se desarrollaron reuniones para la difusión, de las funciones del Departamento
como, así también, reuniones para la explicación del Modelo Educacional y Enfoque Curricular UACh
(“Libro verde”) a los diferentes equipos académicos, Directores de Escuela y Directores de Instituto,
respectivamente, conformándose la Red de Directores.
Preguntas Frecuentes:
P: ¿Qué características tiene el Programa?1 R: Se estructura en tres niveles de desarrollo. Dichos
niveles relacionan con las necesidades y requerimientos que surgen del nuevo ordenamiento para el
desarrollo y la promoción académica.
El nivel de “inducción”, contempla el desarrollo de tópicos comunes (“obligatorios”) que debieran
dominar todos los profesionales que deseen desempeñarse en la docencia en la UACh
El nivel de “actualización” asume una mayor especificidad y complejidad en el tratamiento de las
temáticas así como en el compromiso de su aplicación en casos concretos y reales de la práctica
pedagógica. Contribuye a la consecución de un nivel de certificación de Diplomado en Gestión para la
Docencia Universitaria.
El nivel de “especialización”, estructurado a partir de temáticas que involucra procesos de reflexión
sobre la articulación de la investigación, el desarrollo y la innovación, en la sala de clases. Contribuye a la
consecución de la certificación en el nivel de Maestría para la Gestión en Docencia Universitaria.
P: ¿Qué nivel se implementará en el año 2008? R: Desde el mes de octubre del 2008 será
implementado el Nivel de Inducción. El lugar de desarrollo de los cursos, será informado
oportunamente. Se iniciará el día jueves 02 de octubre a las 08 hrs. con una reunión – seminario común
a todos los académicos independiente del curso en el que se haya inscrito, se presentará el contexto
técnico-administrativo del currículo. (Se informará oportunamente el lugar de esta Reunión – Seminario).
Lugar: Auditorio 4 del Edificio Nahmías.
P: ¿Cuáles son los cursos qué estructuran el Nivel de Inducción? R: El nivel de inducción se
conforma por los siguientes cursos:
1. Inducción al modelo educacional y enfoque curricular UACh.
2. Uso de entornos virtuales en la Docencia Universitaria.
3. La Responsabilidad Social en la Docencia Universitaria
4. Consejería y acompañamiento estudiantil.
5. Integración curricular. Formado por:
Talleres 1, 2 y 3 de Apoyo para el Aprendizaje en docencia universitaria.
Talleres 1, 2 y 3 de Didáctica en la Docencia Universitaria.
Talleres 1, 2 y 3 de Evaluación de los Aprendizajes en la Docencia Universitaria.
1
Ver Anexo
P: ¿Cuándo se dictará cada curso?
Lunes
15:00 a 17:00 hrs.
Octubre: 06, 13 y 20
Uso de entornos virtuales en la
Docencia Universitaria.
Lunes
martes
y 17:30 a 19:30 hrs.
Octubre: 06, 07, 13, 14, Consejería y acompañamiento
20, 21, 27 y 28
estudiantil.
Noviembre:
03, 04, 10, 11, 17 y 18.
Martes
jueves2
y 8:00 a 10:00 hrs.
Octubre: 02, 07, 16 y 21
El
contexto
técnico
administrativo de la UACh.
–
Inducción al modelo educacional
y enfoque curricular UACh.
Martes
Jueves
y 8:00 a 10:00 hrs.
Octubre: 09, 14, 23, 28, Integración curricular.
30. Noviembre: 04, 06, (Talleres 1, 2 y 3 de Apoyo para el
11, 13, 18, 20, 25, 27. Aprendizaje en docencia universitaria.
Talleres 1, 2 y 3 de Didáctica en la
Diciembre: 02 y 04.
Docencia Universitaria.
Talleres 1, 2 y 3 de Evaluación de los
Aprendizajes
en
la
Docencia
Universitaria)
Viernes
15:00 a 17:00 hrs.
Octubre: 10, 17, 24 y 31.
La Responsabilidad Social en la
Docencia Universitaria
P: Para obtener la certificación del Nivel de Inducción ¿debo tomar todos los cursos? R: Sí,
efectivamente. Usted recibirá su certificación de Nivel de Inducción y el diploma correspondiente, sólo si,
asiste y aprueba todos los cursos.
P: ¿Qué pasa si no puedo asistir a todos los cursos? Es decir, si dejo de tomar alguno de ellos. R:
En ese caso, Usted, recibirá un certificado de asistencia al curso que tomó, asistió y aprobó.
P: ¿Habrán más fechas de implementación del Programa y de los cursos?. R: Sí, durante el mes de
enero los mismos cursos se dictarán en la modalidad intensiva (10 días hábiles corridos jornada
completa). No obstante eso, en marzo comienza a desarrollarse nuevamente la modalidad tradicional.
P: Estos cursos, ¿tienen algún costo para el asistente o interesado en tomarlo? R: No, no tiene
costo alguno para el académico interesado en tomarlo.
P: ¿Cómo inscribirse en el programa? R: Cada académico interesado deberá enviar su ficha
inscripción a: [email protected] con copia a: [email protected]
2
Seminario común a todos los participantes independiente del curso que haya tomado. (Carácter
“sugerido”).
Información Relacionada.
Estimado(a) señor(a) Académico(a)
En virtud a las consultas realizadas y con el fin de aclarar la información suministrada, informamos que:
como es de público conocimiento, el Reglamento de Carrera Académica, en su Título VII, Art. 31, se cita
textualmente: “Para ser promovido a Profesor Auxiliar, el académico deberá”(…): inciso 2º: “Haber
cumplido satisfactoriamente con un programa de formación para la docencia universitaria, realizado por la
Vicerrectoría Académica o aprobado por ésta” y en el Art. 33, se cita textualmente, “Para ser promovido
a Profesor Asociado el académico deberá” (…): inciso 3º: “Haber cumplido satisfactoriamente con su
programa de formación para la docencia universitaria, realizado por la Vicerrectoría Académica o
aprobado por ésta, en caso de no haberlo realizado anteriormente. Además, se valorarán los estudios de
perfeccionamiento en docencia universitaria”. Esta información la encuentra en el Decreto de Rectoría
Nº 23 del 18 de julio 2008, que está a la base del Reglamento mencionado.
Informamos a usted que en el marco del PROGRAMA DE FORMACION Y CERTIFICACION DE
COMPETENCIAS PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA (2008), los cursos: “Integración Curricular I”,
“Inducción al Modelo Educacional y Enfoque Curricular UACh” y “El Contexto Técnico
Administrativo de la UACh”, serán de carácter obligatorio y aportarán el logro de tal requisito.
En el caso en que el académico haya obtenido la Habilitación Pedagógica Básica anteriormente, deberá
hacer las consultas a la Comisión Central de Adscripciones y Promociones (Comisión Central), siguiendo
los protocolos establecidos.
En cuanto a los otros cursos que conforman el nivel de Inducción serán de carácter optativo.
Todos los cursos tendrán un 80% de asistencia.
Quedamos atentos a vuestras consultas.
[email protected] / [email protected]