LICEO CARMELA CARVAJAL DE PRAT PROVIDENCIA DPTO. DE BIOLOGÍA GUÍA – PRUEBA N° 7 REPLICACIÓN - TRANSCRIPCIÓN SECTOR: Biología PROFESOR(ES): NIVEL/CURSO: 4° Medio Común Verónica Canavati Carrasco Ana-Belén García Azúa MAIL DE PROFESORES: [email protected] [email protected] UNIDAD TEMÁTICA: Información génica y proteínas CONTENIDO: Replicación – Trascripción APRENDIZAJE ESPERADO: Comprenden el proceso de replicación y transcripción y su relevancia en el desarrollo de la vida TIEMPO PARA DESARROLLO: 21 de octubre (1 semana) PLAZO DE ENTREGA: 28 de octubre INSTRUCCIONES 1. Leer atentamente cada una de las instrucciones 2. Los contenidos son citados en el cuadro anterior serán evaluados en esta guía- prueba C: 2, les solicitamos que sean estudiados por ustedes. Este contenido se encuentra entre las páginas 15 y 27 de su guía conceptual. (Entregada en marzo) 3. El día 21 de octubre les haremos llegar vía red, esta guía – prueba de trabajo, que desarrollarán en grupos de 5 personas, todas del mismo curso, que deberán responder y entregar el día 28 de octubre, EN EL “CAFÉ LITERARIO” de BUSTAMANTE DE HORARIO 1100 a 1200 horas para ser evaluada. 4. El grupo debe imprimir la guía – prueba. entienda no será evaluado. Resolverla con LETRA LEGIBLE, lo que no se 5. Deben registrar el nombre de cada integrante del grupo, el curso y su número de lista en el espacio que se le da para ello. Nombre 1. 2. 3. 4. 5. Curso N° de Lista I. VERDADEROS Y FALSOS: V si es verdadero y una F si es falsa. Fundamentar las falsas (20 puntos) 1. ____ La virulencia de los neumococos se relaciona con su material genético. ______________________________________________________________________ 2. ____ El ADN fue descubierto por Feulgen ______________________________________________________________________ 3. ____ El cromosoma eucariótico contiene ADN – PROTEÍNAS – ARN y nucleosomas ______________________________________________________________________ 4. ____ Cada vuelta completa de la hélice de ADN tiene 12 bases de largo ______________________________________________________________________ 5. ____ Un fragmento de información que influyó en Watson y Crick fueron las fotografías de difracción de rayos X del ADN, realizadas por Linus Pauling ______________________________________________________________________ 6. ____ Meselson y Stahl demostraron que la replicación era semiconservativa 7. ____ La región promotora interviene en la replicación ______________________________________________________________________ 8. ____ Algunas copias primarias son mucho más largas que los ARNm maduros debido a la presencia de intrones. ______________________________________________________________________ 9. ____ El ARN es una molécula más estable que el ADN ______________________________________________________________________ 10. ____ Durante la fase lisogénica de los virus, las células infectadas se destruyen ______________________________________________________________________ 11. ____ La transcriptasa reversa es una enzima bacteriana contra virus. ______________________________________________________________________ 12. ____ Los intrones son segmentos de ADN que codifican información genética ______________________________________________________________________ 13. ____ Al mezclar dos cepas vivas de diferentes tipos de neumococos S y R, al cabo de un tiempo se obtienen sólo neumococos del tipo R. ______________________________________________________________________ 14. ____ Griffith descubre que el principio transformante era el ADN ______________________________________________________________________ 15. ____ El modelo descrito por Watson y Crick del ADN, correspondía a la molécula de tipo A ______________________________________________________________________ II. Preguntas 1. Elabore un diagrama de flujo en el que se muestren los principales sucesos de la replicación del ADN y se anoten las enzimas y otras proteínas relacionadas con ellos. (4 puntos) 2. Las cadenas del ADN son antiparalelas, ¿Cómo afecta esta característica al proceso de replicación? (3 puntos) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. La siguiente tabla muestra las proporciones relativas de bases nitrogenadas del ADN de diferentes seres vivos. (3 puntos) Adenina Guanina Citosina 10 7,2 7 10 6,8 6,9 10 8,9 8,7 Hombre Cerdo Trigo Timina 10,1 9,8 10,2 a. Calcula las siguientes relaciones: ______________________________________________________________________________ b. Indica las conclusiones que se pueden obtener ______________________________________________________________________________ c. ¿Cómo es la relación en la estructura del ADN? ______________________________________________________________________________ III. Preguntas de selección múltiple. Traspase sus respuestas a la hoja de respuesta. (13 puntos) 1. La letra X en la figura podría representar: I. remoción de intrones II. maduración del transcrito III. ARN inmaduro a. sólo I b. sólo II c. sólo III d. I y III e. I, II y III 2. Las proteínas son sintetizadas a partir de la información codificada en un tipo especial de ARN. Suplida la necesidad, dicho ARN es degradado. La figura que mejor ilustra este proceso es: 3. Si se bloquea la transcripción del ADN, entonces podríamos esperar que no se: I. sintetice ARNm II. sintetice una nueva proteína III. no se efectúe una nueva división celular a. sólo I b. sólo II c. sólo III d. I y II e. I, II y III 4. Al analizar la siguiente figura, se podría afirmar, exclusivamente con la información aportada que: I. el nucléolo es transcripcionalmente inactivo II. el ARNm participa en la síntesis de proteínas III. la molécula de ARNt es sintetizada dentro del nucléolo a. sólo I b. sólo II c. I y II d. II y III e. I, II y III 5. En relación a la estructura del ADN es correcto afirmar que: I. los nucleótidos, al interior de la cadena, se unen enlaces de tipo covalentes. II. las cadenas complementarias son antiparalelas entre sí. III. una molécula bicatenaria cumplen con las reglas de Chargaff. a. sólo I b. sólo II c. II y III d. I y II e. I, II y III 6. Durante la transcripción: I. se sintetizan diferentes formas de ARN II. se sintetiza ARN a partir de las dos cadenas del gen III. se sintetiza ARN a partir de una de las cadenas del gen a. sólo I b. c. d. e. sólo II sólo III I y II I y III 7. ¿Qué codón debe aparecer siempre en el extremo 5´ del ARNm? a. CAG b. TAT c. ATG d. AUG e. CTC 8. La siguiente tabla muestra la cantidad de ADN (en picogramos, pg.) existentes en distintos tipos celulares de una especie animal: Tejido pg / célula Hígado 2,54 Nervioso 2,56 epitelio estomacal 512 gametos 1,28 Al respecto se podría firmar que: I. las células gaméticas son haploides II. las células epiteliales estomacales se encontraría efectuando un proceso divisional III. las células hepática y del tejido nervioso estarían en G1 del ciclo celular a. sólo I b. sólo II c. sólo III d. I y II e. I, II y II 9. El esquema ilustra la secuencia más probable que sigue la información contenida en un gen hasta que es traducida en la forma de enzimas lisosomales. Si desde el comienzo del proceso de expresión génica se introduce uridina marcada radiactivamente, posteriormente deberá detectarse radiactividad en: I. el núcleo II. los lisosomas III los ribosomas a. sólo I b. sólo II c. I y III d. II y III e. I, II y III 10. La secuencia de ADN de la especie humana arrojó una aparente contradicción: se identificaron cerca de 30. 000 genes codificadores de proteínas, sin embargo, se conocen cerca de 100.000 proteínas. ¿Cómo se podría explicar este hecho? I. los genes solo pueden codificar su respectiva proteína. II. debemos desechar el postulado; un gen- una proteína. III. una vez sintetizadas las proteínas no vuelven a sufrir modificaciones. a. sólo I b. sólo II c. sólo III d. I y III e. II y III 11. La expresión génica observada en procariontes y eucariontes tiene(n) en común: I. la maduración post-transcripcional. II. la necesidad de energía para realizar los procesos involucrados. III. el sitio celular donde se transcribe y de traduce el mensaje genético. a. sólo II b. sólo III c. I y II d. II y III e. I, II y III 12. El ARNm de las células eucariontes presenta un tamaño menor que sus respectivos genes, esto se debe a que: I. los genes sólo presentan exones II. los genes poseen intrones III. existe maduración de los ARNm a. sólo I b. sólo II c. sólo III d. I y III e. II y III 13. respecto a la enzima responsable de transcribir el ARN en ADN, se puede decir que: I. está presente en todos los virus. II. los eucariontes tienen dicha enzima. III. permite a los retrovirus integrarse al genoma. a. sólo I b. sólo II c. sólo III d. II y III e. I, II y III HOJA DE RESPUESTA 1 2 3 4 5 A B C D E PAUTA DE EVALUACIÓN PREGUNTA Ítem I. Verdadero - Falso PUNTAJE 20 Ítem II. Preguntas 1 2 3 4 3 3 Ítem III. Selección Múltiple 28 Total 58 6 7 8 9 10 11 12 13